2024年3月25日發(作者:怎樣貼對聯)

活
1、欣賞漫畫作品,感知人物臉形和五官的夸張、變形。
動
目
標
活
動
過
程
小結:這些畫家喜歡用夸張,變形的方法來進行創作,這樣變化
臉形型有題
二、引導幼兒討論,重點欣賞五官的有趣的變形。
引導語:除了臉形可以變,你覺得我們臉上還有什么地方可以
變?我們看看漫畫作品是怎么變眼睛、嘴巴、耳朵的。
1、出示嘴巴部位夸張,變形的圖片,引導幼兒欣賞引導語,這些
圖片中的嘴巴特別在什么地方?這張圖片中的嘴巴像什么?
2、出示眼睛部位夸張,變形的圖片,引導幼兒欣賞
引導語:這些圖片中的眼睛是怎么夸張、變形的?這張圖片中的
眼睛特別特別的小,有點像什么?
3、出示耳朵部位夸張、變形的圖片,引導幼兒欣賞。
一、引導幼兒欣賞漫畫作品,感受臉形的夸張、變形
引導語:今天老師帶來了一些漫畫作品,這些作品有什么特別
的地方?漫畫中人物的臉變成什么樣子了?
2、嘗試用夸張、變形的手法,對人物面部進行大膽想象和創作。
討論:看到各種變形的臉后,你有什么樣的感覺?
小結:這些作品讓我們覺得很有趣,原來我們可以用改變五官
大小的方法將五官進行夸張、變形。
三、鼓勵幼兒選擇帶有各種底色的繪圖紙,自由創作。
引導語:今天我們就把自己的臉變一變。你想把臉形變成什么
樣子?把五官的位變成什么樣子?
四、引導幼兒互相交流作品,感受臉部的夸張和變形。
引導語:你畫的臉哪里變形了?變成什么樣子了?你最喜歡哪一
張?為什么?
活提供臉的底圖和五官的小圖片,引導幼兒將五官擺放在臉的不同
動位置受移動五官位置產生的夸張效果。
延
伸
本文發布于:2024-03-25 22:05:30,感謝您對本站的認可!
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