2023小班社會教案《我的好朋友》

2024年3月29日發(作者：個人閱讀計劃)

2023小班社會教案《我的好朋友》

2023小班社會教案《我的好朋友》1

活動目標：

1、理解“朋友”的含義，愿意大膽講述與朋友間的故事。

2、知道好朋友之間要有愛相處，互相幫助。

3、愿意和好朋友做游戲，感受朋友間游戲的快樂。活動重難點：理解“朋

友”的含義，懂得朋友間要友愛相處，互相幫助。

活動準備：

1、課件ppt。

2、雪花片積木。活動過程：

一、出示手偶，講述故事，幫助幼兒理解“好朋友”的概念。

1、教師介紹手偶。

2、教師講述故事。師：猴哥哥和猴弟弟是一對好朋友，他們每天一起上學、

一起游戲，有好東西一起吃，猴哥哥搬不動小桌子，猴弟弟就會一起來抬，猴弟

弟不會系鞋帶，猴哥哥會幫他系鞋帶……他們真是一對好朋友。

3、提問：①猴哥哥和猴弟弟平時是怎么在一起的？②你有好朋友嗎？③你

的朋友是誰？你們喜歡在一起干什么呢？

二、說說我的好朋友。

1、 出示圖片一。師：你看，他們在干什么？師：師：你喜歡和好朋友在一

起玩嗎？幼：喜歡師：為什么？幼：和好朋友在一起玩很快樂。

教師小結：和我們的好朋友一起玩，你會覺得很開心。除了玩，和我們的好

朋友之間還能做什么呢？

2、教師出示圖片二。教師：好朋友之間除了可以一起玩，還能做什么？幼

兒說一說，教師隨后出示圖片教師：看看，圖片上的小朋友。他們在干什么？師：

你的好朋友遇到困難的時候，你是不是這樣做的呢？

教師小結：原來我們的好朋友可以在一起玩，也可以互相幫助。

3、出示圖片三。師：好朋友在一起還能干什么？師：還能一起完成任務呢。

4、教師小結：好朋友就應該互相關心，互相幫助，這樣好朋友才會越來越

多，朋友越多越快樂。

三、游戲：分積木。

1、師：你想和你的好朋友一起合作完成任務嗎？師：教室里的積木很亂，

想要請你找一個朋友一起把它分分類呢你們愿意嗎？

2、引導幼兒合作分積木。

3、 小結：朋友之間可以做很多的事情，可以一起玩，互相幫助，還能一起

合作完成任務呢。我們要有禮貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常幫助別人，才

會有越來越多的朋友。 活動反思：結合“我的同伴”的主題，我們設計了《你

是我的好朋友》這一社會活動。考慮到小班孩子的年齡特點，他們對故事比較感

興趣，所以一開始我們以猴哥哥和猴弟弟的故事導入，幫助幼兒理解“朋友”這

一概念。接著我們遷移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境圖，如幫

好朋友扭紐扣，和好朋友一起玩抬轎子的游戲等，讓他們體會與好朋友相處的快

樂。個別孩子能說出自己和好朋友一起玩什么，如扔沙包、開小火車等，但對于

朋友間互相幫助和合作，幼兒缺乏理解。特別是在讓孩子說一說的環節，孩子思

維不夠活躍，在第二環節，我們采用的是網上孩子活動的圖片，如果把圖片換做