大班社會活動教案:我的好朋友(精選13篇)

2024年3月29日發(作者：氣墊導軌實驗)

大班社會活動教案：我的好朋友〔精選13

篇〕

篇1：好朋友大班社會活動教案 教學目的：

1、找出自己的好朋友。

2、把自畫像送給好朋友，表達依依惜別之情。

教學準備：

1、幼兒會唱《找朋友》歌曲。

2、照相機一部。

教學過程：

1、游戲“找朋友”。

玩法：全體小朋友圍成圓圈，大家一起唱《找朋友》。請

一名幼兒站在圈內，拍手、跑跳步找朋友。當唱到“找到一位

好朋友”時，該幼兒就在圈上找出一位小朋友，站在這位小朋

友面前，互相做“敬禮、握手、用食指指自己和對方的胸膛”

的動作。當唱到“再見”時，兩幼兒互換位置，游戲重新進

展。

2、說一說，做一做。

請小朋友們說一說：誰是自己的好朋友？

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小朋友們就要畢業了，大家從此就會分開，有哪些方法可

以使大家互相記住，保持聯絡呢？

好朋友合影〔老師為好朋友拍照紀念〕。

互贈 號碼。

制作名片送給好朋友。

繪制自畫像送給好朋友。

給好朋友簽名紀念。

小朋友們互換畫冊，簽名紀念。

篇2：大班社會活動教案：我的好朋友 活動目的

1.通過游戲活動，讓幼兒初步理解朋友的真正含義。

2.鼓勵幼兒大膽嘗試，想方法戰勝困難，體驗與朋友團結

合作成功后的喜悅。

3.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了

知識。

4.培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友誼。

5.探究、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備

經歷準備：幼兒看過《哈里波特》，理解有關巫婆、隱身

衣、仙女等有關情節。

物質準備：有關課件及場地布置，隱身衣(在鉛化紙中間

剪出兩三個洞供幼兒頭部從洞中鉆出，件數為幼兒總人數的一

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