《幸福的種子》讀后感

2024年3月31日發(作者：要不要考研)

《幸福的種子》讀后感

寒假里有幸拜讀了松居直著的《幸福的種子》，一口氣

看完，心中感觸頗多。這本書是被譽為“日本圖畫書之父”

的松居直先生的一部代表作。書中系統介紹了圖畫書在兒童

成長中的重要作用，并列舉了許多生動的實例教家長和教師

如何為孩子挑選優秀的圖畫書、如何對孩子進行閱讀指導。

非常的有實際指導意義。

通過閱讀松居直著的《幸福的種子》，告訴我如何透過

共讀圖畫書，引導孩子感受愛和快樂，成為內在充實、有情

有愛的人。通過閱讀本書，使我開闊眼界，改變我對童書、

對育兒的看法。

如何給孩子讀圖畫書：其實也一直也是我很疑惑的問

題，應該怎么樣給孩子讀圖畫書呢，是照本宣科，一字一字

的念插圖所附的文字呢，還是對著圖用自己的語言來講解呢?

如今我看了《幸福的種子》以后，這個問題終于迎刃而解了。

松居直先生認為，父母在給孩子讀圖畫書的時候，要盡

量的去讀“圖”，而不僅僅只是念文字，因為孩子不識字，

他們看書的方式和成人是不一樣的，他們看書都是最先注意

到書中的插圖，他們會從插圖中去理解書的意思，以及細節，

而成人卻是先看到文字，而忽略了圖畫，這樣很難和孩子達

成共識。

另外父母在給孩子讀書的時候，一定要懷著愉快的心情

去讀，一定也要從心里喜歡這本書，只有這樣，讀書的人才

能夠把這種心情傳遞給孩子，讓孩子也從書中體會到樂趣。

松居直先生還特別強調圖畫書的作用，圖畫書不是為了讓孩

子學習知識，更不是為孩子以后的學習做準備，它唯一的作

用是帶給孩子樂趣，讓孩子真正體會到讀書的快樂!

念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事王國去

旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。當我用自

己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也

發現，通過念這些書，我已經在他們小時候，把一個做母親

父親的想對孩子們說的話說完了。用自己的聲音和話語擁抱

孩子，讓他在溫暖生動的話語中成長。因為，親子之間豐富

的語言交流，是一個家庭最大的財富。用好的圖畫書，通過

父母給孩子讀書，從小讓孩子樹立正確積極的世界觀和價值

觀。