申報個人業務自傳范文 7000字

三一文庫（）

〔申報個人業務自傳范文 7000字〕

業 務 自 傳

本人自20xx年６月擔任助理工程師以來，在上級領導

和業務部門的關懷指導下，無論在思想上，還是在工作及業

務學習上，都有了明顯的提高。充分發揮自己的專長，理論

聯系實際，敢于開拓，取得了較佳的成績，連續多年被評為

先進工，受到領導和同事的一致好評。 在政治思想上，本

人積極要求進步，平時注重自身修養，用馬列主義、毛澤東

思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭

腦，20xx年6月被組織批準加入中國共產黨以來，更以一個

黨員的標準嚴格要求自己，嚴格按照黨的方針路線政策辦事，

嚴格遵守黨的各項規章制度，工作中，不吃拿卡要，不循私，

不舞弊，團結，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一

切邪教組織做斗爭！并堅持科學發展觀，為構建和諧社會貢

獻出自己微薄的力量。

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在工作上，本人更是愛崗敬業，不甘落后，任勞任怨，

從參加工作，擔任技術崗位職務以來，已經錘煉成一名工作

經驗豐富，對工程質量把關嚴格，施工控制能力強，具有多

方面綜合協調能力的助理工程師，從200３年至今，總計開

發建設五萬平方米，工程合格率達百分百，并有多項工程榮

獲優良工程，為我市的城市建設做出了積極貢獻。其間，所

付出的勞動與艱辛是不言而喻的，有時候為了工程技術問題

連續幾天不眠不休，加班加點。工程期間，嚴格按照工程技

術規范組織設計與施工，嚴把質量關，工程質量無小事，時

時事事要認真，嚴防任何施工事故的發生。

以自己的辛勤勞動，為我市工程質量，開發水平的整體

提高添了一塊兒磚，增了一片瓦，使得我市的建設水平在新

鄉市逐年提升。

在業務技術上，十分重視知識的更新和補充，培養多方

面的技能，不斷提高自身的素質，以更好的業務技能做好本

職工作。

核中多次獲得優異成績，將平時學到的東西充分運用到工作

實踐中去，同時勇于探索新技術，掌握新方法，把在項目開

發建設中學到的，看到的，聽到的，結合自己的知識，加以

總結和改進，拋棄一些過時的，不合理的技術方法和施工工

藝，采用更為先進，更為科學的新技術、新工藝，既節省了

原材料，又縮短了工期，提高了經濟效益，受到了社會各界

的好評。

不過在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在

以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，積極進取，以便為

構建和諧社會做好充分準備工作，一定在以后的業務技能領

域再攀新峰，在日后的工作中再創佳績。

金耀，男，漢族，19xx年6月19日出生，江西省彭澤

縣人。19xx年1月加入中國共青團員，大學本科。20xx年7

月畢業于江西師范大學，并獲得計算機科學與技術專業理學

學士學位。畢業后應聘到九江市自來水集團公司（現九江市

水務有限公司）工作，現任九江市水務有限公司客戶服務部

計算機中心專業技術員。

從事專業技術工作以來，我能把自己所學到的理論知識

與所從事的工作切實地結合起來，不斷加深所掌握的理論知

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識，并具有了一定的工作實踐經驗,了解和熟悉了我公司現

有計算機使用狀況和網絡的性能、存在的主要問題和改造發

展方向，并在短時間內掌握了工作的基本要領，能夠在本職

工作中獨當一面。

在信息爆炸的21世紀，尤其是計算機技術飛速發展的

今天，從事計算機管理工作光靠以前所學的書本知識和現有

的工作經驗是遠遠不夠的。為了能更好的跟上社會發展的腳

步，適應

社會的發展和我廠生產發展的需要，在這些年里，我一

直不斷地學習新的科學文化知識及專業理論知識。 現將近

幾年來從事的主要技術工作總結如下：

一、思想政治表現

能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護

黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有

良好的思想素質和職業道德，能用“三個代表”的要求來指

導自己的行動。思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執

行公司黨委和公司領導各項決議和公司的各項規章制度。工

作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作

風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。積極

要求進步，團結友善，明禮誠信。

二、專業理論知識

近幾年自己堅實的學習專業理論基礎和專業知識，對新

理論、新技術等科技發展速度同時，在計算機信息化管理中，

系統地學習ISO9000系列標準體系，對國內外信息化工程管

理發展動態進一步的學習和研究，充分運用專業理論在給企

業信息化發展趨勢及供水系統設備節能技術應用中起到了

一定的經濟效果。

申報個人業務自傳范文

我叫**，19xx年1月出生，漢族，共產黨員。19xx年6

月畢業于*******。19xx年9月至20xx年12月為實習研究

員，20xx年12月獲得助理研究員職稱資格。在從事社會科

學研究工作中，我能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小

平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅

決執行黨的路線、方針、政策，在思想上、行動上與黨保持

高度一致。現將本人助理研究員任職期間科研工作總結匯報，

請組織審核。

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社會科學院作為地方社會科學專業研究機構，在省委、

省政府領導下，緊緊圍繞“為領導決策服務、為地方經濟社

會發展服務、為實現祖國統一大業服務”辦院宗旨，為地方

黨委政府提供決策咨詢和智力支持，發揮思想庫、智囊團的

作用。因此，在從事科研工作過程中，我積極努力把落實科

學發展觀、構建社會主義和諧社會與海峽西岸經濟區建設緊

密結合起來，在人文與社會科學領域加強基礎理論研究、應

用研究、對策研究和咨詢服務。

任現職六年以來，我承擔論著、科研成果字數合計約

26.5萬字。其中個人專著字數約15萬字；合著字數9.2萬

字；論文字數約2.3萬字，其中發表核心期刊論文兩篇。主

要完成了以下具體科研工作：

1、20xx年底，民政部下發《關于在全國推進城市社區

建設的意見》文件，福建省委、省政府20xx年提出“城市

抓社區”的工作思路，并要求社會科學研究部門積極做好調

查研究工作，促進我省社區工作的健康發展。為此，省政府

辦公廳和我院聯合開展了“福建省社區社會事業發展研究”

課題研究。我作為課題組成員，從20xx年4月開始，參加

了全省9個設區市及18個縣（市、區）的調研活動，并完

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成了《福建省社區衛生事業發展調研報告》和《南平市社區

社會事業發展狀況調研報告》，科研成果已收入由曲鴻亮研

究員主編的《社會事業與社

區發展——福建省社區社會事業發展研究》一書（福建

教育出版社20xx年9月出版）。

為進一步加強社區發展研究，20xx年，我還參與了由黎

昕研究員為課題組長的福建省社會科學“十五”規劃重點課

題“轉型中的城市社區建設”，完成“城市社區建設中的社

區衛生”一章，成果已由福建人民出版社出版（20xx年2月）。

本課題榮獲福建省第六屆社會科學優秀成果三等獎。

在院專家學者的帶領下，我一直參與社區發展研究工作，

目前，正在進行縣域社區發展課題研究工作。

2、在精神文明建設工作中，文化建設歷來是其中的重

要內容。為積極貫徹《福建省十五期間社會主義精神文明建

設規劃》中關于加強為惡化建設的目標。20xx年，在張帆（南

帆）研究員的帶領下，我參與了福建文化產業問題研究課題

（該課題為福建社會科學院一級課題），歷時一年時間，通

過大量的調研、文獻資料整理，對福建省文化娛樂服務業發

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展的基本狀況、福建省民俗信仰文化產業、民俗活動、民風

民俗旅游、民風民俗研究與文化產業的發展進行了認真研究，

完成了《福建省文化娛樂服務業發展研究》和《福建省民風

民俗文化產業研究》，本課題已由海峽文藝出版社出版（20xx

年12月）。

在文化產業研究過程中，張帆（南帆）、管寧、曲鴻亮

等專家學者帶領我們一些年輕的研究人員組成了一個相對

固定的研究團隊，長期關注福建省文化建設發展。海峽西岸

經濟區概念提出后，為進一步深入研究文化生產力與海峽西

岸經濟建設的關系，應省領導指示，張帆研究員申請成立“文

化生產力與海峽西岸經濟區建設”課題組，我參與承擔了關

于提高福建文化策劃能力課題任務，完成了《文化策劃：文

化生產力的提速器——關于福建文化策劃的思考》（由《福

建論壇》20xx年第11期刊發）。

3、我畢業于思想政治教育專業青少年工作系，在參與

完成院各級課題任務的同時，積極參與社會各界青少年教育

工作，堅持青少年研究。歷年來，先后完成《青少年思想道

德狀況調查報告》（本報告20xx年1月與《海峽都市報》合

作）、《科教興國——鄧小平教育思想的核心》（該論文20xx

年入選鄧小平誕辰100周年“福建省鄧小平生平和思想

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研討會”）、《網絡成癮治療個案工作建議》（《海峽教育報》

20xx年4月12日）、《青少年娛樂與學習矛盾的化解》（刊發

于《教育評論》20xx年第一期）等研究論文、報告。20xx

年，本人申請院三級課題“青少年性健康教育研究”，經過

兩年的努力，完成專著《青少年性健康教育研究》一書，由

福建教育出版社20xx年4月出版。

以上是本人任助理研究員職務六年來承擔并完成的主

要科研工作，盡管取得了一些微薄的成果，但深知在各方面

還存在很多不足，請組織審核。

業務自傳

我于20xx年7月畢業于XXXXX大學計算機信息工程學

院計算機科學與技術專業，同年X月受聘到XXXXXXXXXX任

教。

我受父母影響，從小崇拜教師這個職業，在十多年的求

學生涯中，從未放棄過成為一名優秀教師的理想，20xx年如

愿以償的考取XXXXX大學。在校期間專業課成績優秀，在學

習必修課的同時又根據自己的愛好選修了計算機組裝與維

護、數據庫、JAVA等課程。并利用業余時間參加校外培訓，

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