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            • 顧拜旦的《 體育頌》
              2024年4月1日發(fā)(作者:信守承諾) 顧拜旦的《 體育頌》 作者簡介 皮埃爾·德·顧拜旦(Le baron Pierre De Coubertin,1863~1937),是法國著名教育家、國際體育活動家、教育學(xué)家和歷史學(xué)家、現(xiàn)代奧林匹克運動的發(fā)起人。1863年1月1日出生于法國巴黎的一個非常富有的貴族家庭。1896年至1925年,他曾任國際奧林匹克委員會主席,并設(shè)計了奧運會會徽 、奧運會會旗
              時間:2024-04-01  熱度:8℃
            • 幼兒園小班安全教育教案《和狗玩耍要注意》含反思
              2024年3月28日發(fā)(作者:白沙橋)幼兒園小班安全教育教案《和狗玩耍要注意》含反思 一、教學(xué)目標(biāo) 1.正確認得對待狗的態(tài)度,知道與家庭寵物狗玩耍的基本安全學(xué)問。 2.學(xué)習(xí)如何與狗和諧相處,把握人與狗交往的溝通方法。 3.激發(fā)幼兒對狗的愛和保護意識,培育他們對小動物的關(guān)愛和責(zé)任心。 二、教學(xué)重點 1.正確認得對待狗的態(tài)度。 2.學(xué)習(xí)如何與狗和諧相處。 3.激發(fā)幼兒對狗的愛和保護意識。 三、教學(xué)內(nèi)容
              時間:2024-03-28  熱度:6℃
            • 電子導(dǎo)論論文六篇
              2024年3月26日發(fā)(作者:高一政治)電子導(dǎo)論論文六篇 電子導(dǎo)論論文范文1 梧州市其次職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子專業(yè)實施“職業(yè)行為導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合人才培育模式”分為三個階段。第一階段為第一學(xué)年的職業(yè)了解教育,強調(diào)職業(yè)力量的培育從對職業(yè)的了解開頭。通過支配同學(xué)到企業(yè)車間現(xiàn)場,針對企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度和工作崗位對技能的要求,結(jié)合學(xué)校在本學(xué)期的教學(xué)方案,和企業(yè)共同開發(fā)課程,支配同學(xué)到車
              時間:2024-03-26  熱度:5℃
            • 2022年黑龍江特崗教師考試試題及答案
              2024年3月19日發(fā)(作者:心理學(xué)小故事) 2022年黑龍江特崗教師考試試題及答案 1.現(xiàn)代訓(xùn)練,提出“構(gòu)造主義“學(xué)說并提倡“發(fā)覺學(xué)習(xí)“方法的訓(xùn)練家是( ) A.贊科夫 B.蘇霍姆林斯基 C.皮亞杰 D.布魯納 答案:D 2.狹義的訓(xùn)練制度是指(
              時間:2024-03-19  熱度:7℃
            • 高中政治必修一教案
              2024年3月18日發(fā)(作者:世界游泳冠軍)中學(xué)政治必修一教案 政治老師要加強對教材本身的學(xué)習(xí)與探討,吃透教材,把握教學(xué)重點,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過一段時間的政治教學(xué),不妨來寫一篇中學(xué)政治教案。下面是為大家收集有關(guān)于中學(xué)政治必修一教案,希望你喜愛。 中學(xué)政治必修一教案1 以學(xué)生的進展為本,切實落實學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作溝通相結(jié)合。開發(fā)多種課程
              時間:2024-03-18  熱度:8℃
            • 小學(xué)英語說課稿(12篇)
              2024年3月15日發(fā)(作者:鐵道機車) 小學(xué)英語說課稿(12篇) 學(xué)校英語說課稿 篇12 一、 說教學(xué)內(nèi)容 今日我說課的內(nèi)容是人民教育出版社出版的PEP Primary English Book IV Unit 6 At a Farm.的第一課時,主要學(xué)習(xí)sheep, lamb, goat, cow, hor, hen六個新詞.. 二、 說教材 本節(jié)課是單詞教學(xué)。它是在
              時間:2024-03-15  熱度:4℃
            • 為人民著想的詩句
              2024年3月12日發(fā)(作者:十室九空)1、落紅不是無情物,化作春泥更護花。 出自:清代龔自珍《己亥雜詩·其五》。 譯文:從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。 2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 出自:唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》。 譯文:春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。 3、臣鞠躬盡瘁,死而后已。 出自:三國諸葛亮《后
              時間:2024-03-12  熱度:14℃
            • 淺談如何在本職崗位上建功立業(yè)
              2024年3月6日發(fā)(作者:繡湖公園)-- 淺談如何在本職崗位上建功立業(yè) 通過對人民警察核心價值觀的學(xué)習(xí)實踐,我認為,要牢固樹立正確的人民警察核心價值觀,不只是一種思想觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)的要求,更重要的是一種實踐行動,我們每一名警察都要緊密結(jié)合人民警察核心價值觀的要求,把本職崗位作為在公安工作建功立業(yè)的平臺,愛崗、敬崗、精崗,不斷增強自身素質(zhì),為公安事業(yè)的全面建設(shè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,這樣才能真正
              時間:2024-03-06  熱度:8℃
            • 大學(xué)課程論文六篇
              2024年3月3日發(fā)(作者:住宅產(chǎn)業(yè))大學(xué)課程論文六篇 高校課程論文范文1 課程改革是教學(xué)工作的落腳點,是高校教學(xué)改革過程中的一項重要內(nèi)容,它是實現(xiàn)高校人才培育目標(biāo)的學(xué)問框架體系。人才培育的規(guī)格和模式最終需要通過課程體系的構(gòu)建和教學(xué)來實現(xiàn)。從市場與教育的關(guān)系入手,課程在其中也起著重要的聯(lián)結(jié)作用。市場對于教育的需求分為兩個主要的層面,一個是直接對學(xué)問的需求,一個是對人才的需求。
              時間:2024-03-03  熱度:6℃
            • 歌頌老師的詩歌100首
              2024年2月25日發(fā)(作者:5折優(yōu)惠)歌頌老師的詩歌100首 歌頌教師的詩歌(一) 1、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》 2、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》 3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》 4、天子號仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》 5、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大
              時間:2024-02-25  熱度:4℃
            • 歌頌老師的詩歌(通用25首)
              2024年2月25日發(fā)(作者:宣傳稿怎么寫)歌頌老師的詩歌 歌頌老師的詩歌(通用25首) 詩歌是文學(xué)體裁的一種,通過有節(jié)奏和韻律的語言反映生活,抒發(fā)情感。詩是按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求,用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的現(xiàn)象來高度集中的表現(xiàn)社會生活和人的精神世界。下面是小編收集的歌頌老師的詩歌,歡迎大家參考。 歌頌老師的詩歌 篇1 歌頌老師 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點燃成燭 照
              時間:2024-02-25  熱度:8℃
            • 小班體育游戲沙包教案
              2024年2月14日發(fā)(作者:家庭日) 小班體育游戲沙包教案 小班體育嬉戲沙包教案1 設(shè)計意圖 嬉戲是幼兒的主要活動。開展多種好玩的體育活動,特殊是戶外的、大自然的活動,于是,設(shè)計了《玩沙包》活動。培育幼兒主動參與體育熬煉的主動性。促進孩子們智力和身體動作的進展,培育孩子們自信念,展現(xiàn)他們的力量。將民間嬉戲滲透在一日活動中,使傳統(tǒng)民俗、民風(fēng)、民情根植在幼兒心里。讓幼兒在
              時間:2024-02-14  熱度:6℃
            • 四川梁山慈竹紙漿林生產(chǎn)現(xiàn)狀及培育技術(shù)初步研究
              2024年2月8日發(fā)(作者:賣身為奴)四川梁山慈竹紙漿林生產(chǎn)現(xiàn)狀及培育技術(shù)初步研究 熊壯;扶志宏;鄢武先;干少雄;曹小軍;馮聲靜 【期刊名稱】《世界竹藤通訊》 【年(卷),期】2012(0)5 【摘 要】對四川梁山慈竹的中心分布區(qū)和主要引種區(qū)的紙漿竹林生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀進行調(diào)查,分別從梁山慈無性系種群現(xiàn)存地上部分生物量、不同徑級的生物量的配置、不同齡級生物量的配置、竹稈生物量的垂直配置、梁山慈竹無性系種
              時間:2024-02-08  熱度:5℃
            • 紅薯苗的培育方法與技術(shù)
              2024年2月5日發(fā)(作者:產(chǎn)品推廣策劃書)紅薯苗的培育方法與技術(shù) 1、用紅薯藤培育:秋季采挖紅薯后,保留生長粗壯、無病蟲害的紅薯藤并摘除上面的葉片,然后用“安菲特林”溶液將薯藤浸泡3分鐘,撈出晾干后存儲至地窖中,使其進入休眠狀態(tài),待翌年氣溫回升后再將挖出來扦插。2、用紅薯根培育:于秋季選擇粗壯、無傷痕的健壯薯根作為培育對象,每個薯根保留3節(jié),然后摘除葉片,開挖培育坑,種植后用鐵絲固定,待萌發(fā)新芽
              時間:2024-02-05  熱度:9℃
            • 初中英語教學(xué)設(shè)計案例(10篇)
              2024年1月4日發(fā)(作者:媽媽你別哭) 初中英語教學(xué)設(shè)計案例(10篇) 學(xué)校英語教學(xué)設(shè)計案例 篇3 學(xué)校英語教學(xué)設(shè)計案例 篇10 一、教材分析 (一)教材的地位及作用 本課教學(xué)內(nèi)容與同學(xué)的實際生活親密相關(guān),易于引發(fā)同學(xué)運用簡潔的英語進行交際和溝通。在學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)通過交換對過去發(fā)生的事情的描述及看法,促進同學(xué)之間和師生之間的情感溝通,增進情意。S
              時間:2024-01-04  熱度:10℃
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