2024年4月2日發(fā)(作者：保護(hù)家園)高考作文漫畫作文寫作指導(dǎo)：漫畫作文如何審題立意？事例+解析+方法 高考作文漫畫作文寫作指導(dǎo)：漫畫作文如何審題立意？事例+解析+方法 一 繪畫可以說是用線條和顏色來表現(xiàn)的文學(xué)，文學(xué)也可以說是用文字來表現(xiàn)的繪畫。可見看圖后寫作文就是讓學(xué)生把線條和顏色所表現(xiàn)出來的生活，用文字描述出來。 漫畫，便是一種具有幽默性、諷刺性的繪畫。以漫畫為作文題，不僅形象，而且有趣，能

2024年3月31日發(fā)(作者：我的變化) 幼兒園繪本教學(xué)設(shè)計 幼兒園繪本教學(xué)設(shè)計1 活動目標(biāo)： 1.觀察畫面理解故事內(nèi)容，并感受野田的心理變化。 2.嘗試幫助弟弟妹妹解決困難，體驗當(dāng)哥哥姐姐的快樂。 活動準(zhǔn)備： 教學(xué)課件（PPT） 活動過程： 一．談話導(dǎo)入、引起興趣 教：“我們班有些小朋友已經(jīng)做了小哥哥小姐姐，誰來說一說做哥哥姐姐有什么感受？你喜歡做哥哥姐姐嗎？” 二．觀察畫面、理解情節(jié) 1.出

2024年3月31日發(fā)(作者：行進(jìn)間轉(zhuǎn)法) 木棉樹作文300字 木棉樹作文300字1 在我們的學(xué)校的操場上，有兩棵高大又挺拔的木棉樹，春天一到，木棉樹開花了，樣子可美麗了！ 木棉樹跟別的樹木不一樣，它是落花以后再生出葉子的。它的葉子顏色有幾種，有黃色，有綠色。木棉花的顏色有深紅色的，也有橘紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個紅彤彤的小燈籠，又仿佛像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。近看，木棉花好像一個個小鍵子，又好像一個

2024年3月31日發(fā)(作者：美景作文300字) 觀賞圖畫書中的圖畫讀后感 接觸圖畫書多年，也讀了很多關(guān)于圖畫書理論的書，但多是傾向于理解文字背后的意蘊。直到讀了《觀賞圖畫書中的圖畫》后，才發(fā)現(xiàn)：因為不了解視覺藝術(shù)傳達(dá)的方式，閱讀時僅局限于畫面的表層含義，不能夠跨越表象理解其后的深層內(nèi)涵，閱讀圖畫書的收獲被大打折扣。 文字和圖畫，是人類表達(dá)思想的兩種符號系統(tǒng)。圖畫，像文字一樣，也是一種感知世界的方

2024年3月31日發(fā)(作者：敬老院活動策劃) 日本著名圖畫研究者誰用公式文+圖=帶插圖的書 日本圖畫書大師松居直曾用一個數(shù)學(xué)式來表現(xiàn)繪本的特征：文+圖=有插圖的書，文×圖=繪本。文字是繪本的重要的信息源。而文字在繪本教學(xué)中到底能發(fā)揮多大作用，則取決于教師這個繪本與幼兒之間的“第三者”。把繪本中的文字化作語言，提高繪本教育的質(zhì)量，傳遞繪本的文學(xué)藝術(shù)和情感涵養(yǎng)價值，不僅需要“第三者”傾注情感，更需要

2024年3月30日發(fā)(作者：不可限量)玉骨冰肌香滿枝,玉郎美人總相宜 《玉骨冰肌香滿枝，玉郎美人總相宜》 曾有這樣一句話：“金玉滿堂，玉郎美人相宜。”幾乎就是一種傳統(tǒng)的認(rèn)知，例如在一群金玉之中，一個美麗的女子也會是一種美景，她就像白色的羽翼一樣，使得金玉之間顯得更加美麗。而這種美景，就像鈿骨冰肌，玉郎美人總相宜一樣，驚艷著一群目睹者，讓人不禁深深的被吸引。 到了五十年代，

2024年3月29日發(fā)(作者：祝福學(xué)生的話)艷麗的近義詞 膜上顯出艷麗的色彩，而不是白色和黑色的條紋。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的艷麗的近義詞，希望大家喜歡。 艷麗的近義詞 ：俊俏、華麗、秀美、奇麗、秀氣、絢爛、斑斕、絢爛、燦爛、綺麗、俊美、秀麗、美艷、鮮艷、絢麗、倩麗、妍麗、燦艷、秀雅、美麗、綺麗、華美 艷麗造句 ⑴ 雨停了，天上出現(xiàn)一條艷麗的彩虹。 ⑵ 雨后，一道艷麗的彩虹掛在半

2024年3月29日發(fā)(作者：偉大的爸爸)長城的繪畫方法 長城作為中國的國家象征和世界文化遺產(chǎn)，其繪畫方法也具有獨特的特點。下面將從材料、工具、技法等方面介紹長城的繪畫方法。 一、材料選擇 長城的繪畫通常選用紙張、絲綢等材料作為繪畫載體。紙張作為常見的繪畫材料，其質(zhì)地輕薄，適合繪制細(xì)膩的線條和細(xì)節(jié)；而絲綢則具有光澤和柔軟的特點，適合繪制大幅面的作品。此外，還有一些特殊材料，如宣紙、絹紙等，可以根

2024年3月29日發(fā)(作者：飛艇廣告)長城——吳冠中 《萬里長城》 70年代作 《長城》 墨彩 1986年作 《長城》 墨彩 1986年作 萬里長城以其長震撼人心，傲視月球。人們登上它的一個碉樓，懷古、感嘆，這懷古與感嘆中包涵了萬里之長的全部。每一個烽火臺，每一塊磚啟示了多感善思者的聯(lián)想，但作為畫家，我更珍惜視覺形象的感受。 我很不喜歡常見的壁掛上

2024年3月28日發(fā)(作者：學(xué)習(xí)計劃大學(xué)) 故都的秋的五幅畫面 《故都的秋》描寫的五幅畫面分別是：庭院秋景圖、秋槐落蕊圖、秋蟬殘鳴圖、秋雨話涼圖、秋日盛果圖。 故都的秋中秋院、秋槐、秋蟬、秋雨、秋果.作者運用故都的秋這五幅畫面表現(xiàn)了故都之秋的清、靜、悲涼的特點,抒發(fā)對故都之秋的眷戀和熱愛之情,以及表現(xiàn)出自身內(nèi)心的孤獨、落寞、無奈。 《故都的秋》是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達(dá)夫于

2024年3月28日發(fā)(作者：瀟湘溪苑兄弟)簡筆畫寒假 寒假到了，我就迫不及待地在家畫起了簡筆畫。 悠閑的下午，我坐在桌前，拿出紙和鉛筆開始畫。我從簡單的線條開始，很快就畫出了一個小朋友。他笑得很開心，手里還拿著一個風(fēng)箏。我把風(fēng)箏畫得五彩斑斕，仿佛要飛到天上去一樣。 接著，我畫了一個大太陽。太陽的眼睛是兩個黑點，嘴巴是一個大弧線。太陽發(fā)出金色的光芒，把整個畫面照得明亮炙熱。 我又畫了一只小貓

2024年3月28日發(fā)(作者：開源節(jié)流什么意思)藝術(shù)畫廊文藝生活LITERATURELIFE2021-03淺談民間美術(shù)門神畫之美鄧如萱（四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，四川成都610225）摘要院門神畫作為民間美術(shù)中一支的門類早在商周時期就初見雛形，在歷朝歷代的演變過程中早已形成了自己獨特的面貌。本文將從門神畫的歷史淵源談起，通過對其造型處理、用色以及構(gòu)圖處理三大方面的分析來闡述門神畫的美學(xué)意蘊，最后將依據(jù)現(xiàn)今

2024年3月28日發(fā)(作者：山西考試招生)《翁費勒的塞納河口》 此畫是1865年的官方沙龍上展出，并受到了熱烈的歡迎，當(dāng)評論家評論此畫時說：“用調(diào)子所組成的和諧色彩??頗能吸引觀眾們的大膽感覺”。這表現(xiàn)出官方對人們很喜歡這幅畫是完全可以理解的。油畫表現(xiàn)了豐富的中間調(diào)子和那種暗淡、沉著的色階。向深處展開的空間，通過河岸線而處理得十分成功按照傳統(tǒng)，河岸線標(biāo)志著中景和遠(yuǎn)景。在這幅畫上，出于莫奈自己的東

2024年3月28日發(fā)(作者：中國的風(fēng)俗有哪些)三百六十行（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生的想像能力和發(fā)展與之相適應(yīng)的繪畫能力。 2、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，向往未來的思想感情。 教學(xué)重點、難點 1、注重把握畫面的整體性、情節(jié)性。 2、突破手法的局限，運用多種手法 教學(xué)過程： 一、觀察、分析 1、范畫出示，師生共賞 2、小組討論：畫面畫了哪些內(nèi)容？ 3、學(xué)生個別闡述，揭示新課內(nèi)容。 二、啟發(fā)學(xué)生想

2024年3月28日發(fā)(作者：職務(wù)侵占量刑標(biāo)準(zhǔn))過新年真熱鬧教案 過新年真熱鬧教案（通用17篇） 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的過新年真熱鬧教案（通用17篇），歡迎大家分享。 過新年真熱鬧教案1 一、活動目標(biāo) 1、大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過年時熱鬧、開心的情景，并用連貫完整的語