2024年4月2日發(fā)(作者：保護(hù)家園)高考作文漫畫(huà)作文寫(xiě)作指導(dǎo)：漫畫(huà)作文如何審題立意？事例+解析+方法 高考作文漫畫(huà)作文寫(xiě)作指導(dǎo)：漫畫(huà)作文如何審題立意？事例+解析+方法 一 繪畫(huà)可以說(shuō)是用線(xiàn)條和顏色來(lái)表現(xiàn)的文學(xué)，文學(xué)也可以說(shuō)是用文字來(lái)表現(xiàn)的繪畫(huà)?？梢?jiàn)看圖后寫(xiě)作文就是讓學(xué)生把線(xiàn)條和顏色所表現(xiàn)出來(lái)的生活，用文字描述出來(lái)。 漫畫(huà)，便是一種具有幽默性、諷刺性的繪畫(huà)。以漫畫(huà)為作文題，不僅形象，而且有趣，能

2024年3月31日發(fā)(作者：我的變化) 幼兒園繪本教學(xué)設(shè)計(jì) 幼兒園繪本教學(xué)設(shè)計(jì)1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.觀察畫(huà)面理解故事內(nèi)容，并感受野田的心理變化。 2.嘗試幫助弟弟妹妹解決困難，體驗(yàn)當(dāng)哥哥姐姐的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件（PPT） 活動(dòng)過(guò)程： 一．談話(huà)導(dǎo)入、引起興趣 教：“我們班有些小朋友已經(jīng)做了小哥哥小姐姐，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)做哥哥姐姐有什么感受？你喜歡做哥哥姐姐嗎？” 二．觀察畫(huà)面、理解情節(jié) 1.出

2024年3月31日發(fā)(作者：行進(jìn)間轉(zhuǎn)法) 木棉樹(shù)作文300字 木棉樹(shù)作文300字1 在我們的學(xué)校的操場(chǎng)上，有兩棵高大又挺拔的木棉樹(shù)，春天一到，木棉樹(shù)開(kāi)花了，樣子可美麗了！ 木棉樹(shù)跟別的樹(shù)木不一樣，它是落花以后再生出葉子的。它的葉子顏色有幾種，有黃色，有綠色。木棉花的顏色有深紅色的，也有橘紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，又仿佛像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。近看，木棉花好像一個(gè)個(gè)小鍵子，又好像一個(gè)

2024年3月31日發(fā)(作者：美景作文300字) 觀賞圖畫(huà)書(shū)中的圖畫(huà)讀后感 接觸圖畫(huà)書(shū)多年，也讀了很多關(guān)于圖畫(huà)書(shū)理論的書(shū)，但多是傾向于理解文字背后的意蘊(yùn)。直到讀了《觀賞圖畫(huà)書(shū)中的圖畫(huà)》后，才發(fā)現(xiàn)：因?yàn)椴涣私庖曈X(jué)藝術(shù)傳達(dá)的方式，閱讀時(shí)僅局限于畫(huà)面的表層含義，不能夠跨越表象理解其后的深層內(nèi)涵，閱讀圖畫(huà)書(shū)的收獲被大打折扣。 文字和圖畫(huà)，是人類(lèi)表達(dá)思想的兩種符號(hào)系統(tǒng)。圖畫(huà)，像文字一樣，也是一種感知世界的方

2024年3月31日發(fā)(作者：敬老院活動(dòng)策劃) 日本著名圖畫(huà)研究者誰(shuí)用公式文+圖=帶插圖的書(shū) 日本圖畫(huà)書(shū)大師松居直曾用一個(gè)數(shù)學(xué)式來(lái)表現(xiàn)繪本的特征：文+圖=有插圖的書(shū)，文×圖=繪本。文字是繪本的重要的信息源。而文字在繪本教學(xué)中到底能發(fā)揮多大作用，則取決于教師這個(gè)繪本與幼兒之間的“第三者”。把繪本中的文字化作語(yǔ)言，提高繪本教育的質(zhì)量，傳遞繪本的文學(xué)藝術(shù)和情感涵養(yǎng)價(jià)值，不僅需要“第三者”傾注情感，更需要

2024年3月30日發(fā)(作者：不可限量)玉骨冰肌香滿(mǎn)枝,玉郎美人總相宜 《玉骨冰肌香滿(mǎn)枝，玉郎美人總相宜》 曾有這樣一句話(huà)：“金玉滿(mǎn)堂，玉郎美人相宜。”幾乎就是一種傳統(tǒng)的認(rèn)知，例如在一群金玉之中，一個(gè)美麗的女子也會(huì)是一種美景，她就像白色的羽翼一樣，使得金玉之間顯得更加美麗。而這種美景，就像鈿骨冰肌，玉郎美人總相宜一樣，驚艷著一群目睹者，讓人不禁深深的被吸引。 到了五十年代，

2024年3月29日發(fā)(作者：祝福學(xué)生的話(huà))艷麗的近義詞 膜上顯出艷麗的色彩，而不是白色和黑色的條紋。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的艷麗的近義詞，希望大家喜歡。 艷麗的近義詞 ：俊俏、華麗、秀美、奇麗、秀氣、絢爛、斑斕、絢爛、燦爛、綺麗、俊美、秀麗、美艷、鮮艷、絢麗、倩麗、妍麗、燦艷、秀雅、美麗、綺麗、華美 艷麗造句 ⑴ 雨停了，天上出現(xiàn)一條艷麗的彩虹。 ⑵ 雨后，一道艷麗的彩虹掛在半

2024年3月29日發(fā)(作者：偉大的爸爸)長(zhǎng)城的繪畫(huà)方法 長(zhǎng)城作為中國(guó)的國(guó)家象征和世界文化遺產(chǎn)，其繪畫(huà)方法也具有獨(dú)特的特點(diǎn)。下面將從材料、工具、技法等方面介紹長(zhǎng)城的繪畫(huà)方法。 一、材料選擇 長(zhǎng)城的繪畫(huà)通常選用紙張、絲綢等材料作為繪畫(huà)載體。紙張作為常見(jiàn)的繪畫(huà)材料，其質(zhì)地輕薄，適合繪制細(xì)膩的線(xiàn)條和細(xì)節(jié)；而絲綢則具有光澤和柔軟的特點(diǎn)，適合繪制大幅面的作品。此外，還有一些特殊材料，如宣紙、絹紙等，可以根

2024年3月29日發(fā)(作者：飛艇廣告)長(zhǎng)城——吳冠中 《萬(wàn)里長(zhǎng)城》 70年代作 《長(zhǎng)城》 墨彩 1986年作 《長(zhǎng)城》 墨彩 1986年作 萬(wàn)里長(zhǎng)城以其長(zhǎng)震撼人心，傲視月球。人們登上它的一個(gè)碉樓，懷古、感嘆，這懷古與感嘆中包涵了萬(wàn)里之長(zhǎng)的全部。每一個(gè)烽火臺(tái)，每一塊磚啟示了多感善思者的聯(lián)想，但作為畫(huà)家，我更珍惜視覺(jué)形象的感受。 我很不喜歡常見(jiàn)的壁掛上

2024年3月28日發(fā)(作者：學(xué)習(xí)計(jì)劃大學(xué)) 故都的秋的五幅畫(huà)面 《故都的秋》描寫(xiě)的五幅畫(huà)面分別是：庭院秋景圖、秋槐落蕊圖、秋蟬殘鳴圖、秋雨話(huà)涼圖、秋日盛果圖。 故都的秋中秋院、秋槐、秋蟬、秋雨、秋果.作者運(yùn)用故都的秋這五幅畫(huà)面表現(xiàn)了故都之秋的清、靜、悲涼的特點(diǎn),抒發(fā)對(duì)故都之秋的眷戀和熱愛(ài)之情,以及表現(xiàn)出自身內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞、無(wú)奈。 《故都的秋》是中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、革命烈士郁達(dá)夫于

2024年3月28日發(fā)(作者：瀟湘溪苑兄弟)簡(jiǎn)筆畫(huà)寒假 寒假到了，我就迫不及待地在家畫(huà)起了簡(jiǎn)筆畫(huà)。 悠閑的下午，我坐在桌前，拿出紙和鉛筆開(kāi)始畫(huà)。我從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條開(kāi)始，很快就畫(huà)出了一個(gè)小朋友。他笑得很開(kāi)心，手里還拿著一個(gè)風(fēng)箏。我把風(fēng)箏畫(huà)得五彩斑斕，仿佛要飛到天上去一樣。 接著，我畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)。太陽(yáng)的眼睛是兩個(gè)黑點(diǎn)，嘴巴是一個(gè)大弧線(xiàn)。太陽(yáng)發(fā)出金色的光芒，把整個(gè)畫(huà)面照得明亮炙熱。 我又畫(huà)了一只小貓

2024年3月28日發(fā)(作者：開(kāi)源節(jié)流什么意思)藝術(shù)畫(huà)廊文藝生活LITERATURELIFE2021-03淺談民間美術(shù)門(mén)神畫(huà)之美鄧如萱（四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，四川成都610225）摘要院門(mén)神畫(huà)作為民間美術(shù)中一支的門(mén)類(lèi)早在商周時(shí)期就初見(jiàn)雛形，在歷朝歷代的演變過(guò)程中早已形成了自己獨(dú)特的面貌。本文將從門(mén)神畫(huà)的歷史淵源談起，通過(guò)對(duì)其造型處理、用色以及構(gòu)圖處理三大方面的分析來(lái)闡述門(mén)神畫(huà)的美學(xué)意蘊(yùn)，最后將依據(jù)現(xiàn)今

2024年3月28日發(fā)(作者：山西考試招生)《翁費(fèi)勒的塞納河口》 此畫(huà)是1865年的官方沙龍上展出，并受到了熱烈的歡迎，當(dāng)評(píng)論家評(píng)論此畫(huà)時(shí)說(shuō)：“用調(diào)子所組成的和諧色彩??頗能吸引觀眾們的大膽感覺(jué)”。這表現(xiàn)出官方對(duì)人們很喜歡這幅畫(huà)是完全可以理解的。油畫(huà)表現(xiàn)了豐富的中間調(diào)子和那種暗淡、沉著的色階。向深處展開(kāi)的空間，通過(guò)河岸線(xiàn)而處理得十分成功按照傳統(tǒng)，河岸線(xiàn)標(biāo)志著中景和遠(yuǎn)景。在這幅畫(huà)上，出于莫奈自己的東

2024年3月28日發(fā)(作者：中國(guó)的風(fēng)俗有哪些)三百六十行（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生的想像能力和發(fā)展與之相適應(yīng)的繪畫(huà)能力。 2、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，向往未來(lái)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、注重把握畫(huà)面的整體性、情節(jié)性。 2、突破手法的局限，運(yùn)用多種手法 教學(xué)過(guò)程： 一、觀察、分析 1、范畫(huà)出示，師生共賞 2、小組討論：畫(huà)面畫(huà)了哪些內(nèi)容？ 3、學(xué)生個(gè)別闡述，揭示新課內(nèi)容。 二、啟發(fā)學(xué)生想

2024年3月28日發(fā)(作者：職務(wù)侵占量刑標(biāo)準(zhǔn))過(guò)新年真熱鬧教案 過(guò)新年真熱鬧教案（通用17篇） 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的過(guò)新年真熱鬧教案（通用17篇），歡迎大家分享。 過(guò)新年真熱鬧教案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、大膽用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景，并用連貫完整的語(yǔ)