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             首頁 > TAG信息列表 > 科舉制度
            • 孔乙己的性格特點有哪些特征
              2024年3月30日發(作者:變化系) 孔乙己的性格特點有哪些特征 孔乙己的性格特點有哪些特征 《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇小說,最早發表在1919年4月《新青年》第六卷第四號,后編入《吶喊》,是魯迅在“五四”運動前夕繼《狂人日記》之后第二篇白話小說。下面是店鋪整理的孔乙己的性格特點有哪些特征,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 孔乙己的個性特點 環境造就人,孔乙己生活在新舊社會的
              時間:2024-03-30  熱度:6℃
            • 孔乙己課本劇
              2024年3月30日發(作者:天路歷程)【劇本】 時間:清末 地點:咸亨酒店 人物:孔乙己——57歲。 酒店掌柜的——50歲, 小伙計——14歲。 [咸享酒店:曲尺形柜臺,后面是掛著布簾兒門。柜臺上擺著一個盆,盆中放著酒提墩、酒漏;墻上掛著咸享酒店匾和粉板。] 一 孔乙己:(上場)天子重英豪,文章教爾曹,萬般皆下品,唯有讀—書—高。學生今年五十有七歲,人送綽號孔乙己。孔乙己?
              時間:2024-03-30  熱度:11℃
            • 孔乙己讀后感(通用15篇)
              2024年3月30日發(作者:心情不好怎么發泄)孔乙己讀后感(通用15篇) 孔乙己讀后感1 學習了《孔乙己》這篇__,我才發現魯迅的__并不是我已開始看的那么平淡,沒有什么內容。最初讀的時候,我只是覺得孔乙己很可憐,除此之外,便沒有什么感受了。深入學習才發現,這篇__蘊含的內容很多,魯迅寫的時候并沒有突出表達,而是讓讀者慢慢領悟的。這種寫作手法需要一定的文化積淀和內涵。 學習完這篇__
              時間:2024-03-30  熱度:71℃
            • 儒林外史王冕故事情節
              2024年3月19日發(作者:書籍是全世界的營養品)儒林外史王冕故事情節 簡介 《儒林外史》是清代作家吳敬梓的代表作,被譽為中國古代通俗小說的巔峰之作。小說以王冕為主人公,通過他的故事展現了清代科舉制度的弊端以及社會階層的困境。本文將詳細探討《儒林外史》中王冕的故事情節。 王冕的起初 簡單介紹 王冕是一個出身卑微的儒林子弟,他才思敏捷,學習成績優秀。然而,由于他出身貧寒,沒有家世背景,他無法在科舉
              時間:2024-03-19  熱度:12℃
            • 精彩說明文:解元漫談
              2024年3月18日發(作者:海不辭水)精彩說明文:解元漫談 明代唐伯虎經常在自己的書畫作品上鈐蓋這枚“南京解元”印章。 當談起中國的科舉制度,不少人會把“解jiè元”錯讀成了“解xiè元”。元:第一。解元:封建時代稱地方(明、清指省一級)科舉考試第一名。唐、宋科舉制度規定,參加全國性科舉考試(禮部試)的人必須經地方考試選送,這種地方考試稱“解試”,解試第一名就稱解元,由所在州郡發遣解(jiè)送
              時間:2024-03-18  熱度:7℃
            • 中國歷史七年級上冊教案范文模板5篇
              2024年3月18日發(作者:精神文明建設總結)中國歷史七年級上冊教案范文模板5篇 認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。感謝您的閱讀,以下是帶來的中國歷史七年級上冊教案內容,希望能幫助到您! 中國歷史七年級上冊教案1 一.課前導學 (一)
              時間:2024-03-18  熱度:7℃
            • 人教版七年級歷史教案優秀8篇
              2024年3月18日發(作者:lsattr)【人教版七年級英語下冊教案完整版】人教版七年級歷史教案優秀8篇 初一歷史教案模板 篇一 一、教學目標 知識與技能目標: 1、了解科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況及其影響。 2、通過討論科舉制的影響,培養學生運用歷史知識分析問題的能力。 3、通過采用小組合作探究的方式,培養學生共同學習、互相促進的能力。 過程與方法目標: 1、通過學生分組討論,學習本
              時間:2024-03-18  熱度:6℃
            • 唐朝科舉制度的影響
              2024年3月6日發(作者:考語)唐朝科舉制度的影響 摘要:科舉制度萌芽于南北朝,初創于隋,而完善于唐,它是適應庶族地主經濟的發展而產生的一種政治制度,唐代的科舉對唐朝的政治有著積極的影響,為其培養和選拔大批有用人才,擴大了統治基礎,鞏固了唐朝的中央集權統治,同時,由于唐朝科舉的不完善,又對唐朝的社會產生了一些消極的影響。 關鍵詞:唐朝 科舉制度 影響 科舉制度是先秦諸子選賢舉
              時間:2024-03-06  熱度:9℃
            • 上海嘉定孔廟
              2024年2月24日發(作者:作文20年后的我)上海嘉定孔廟,又稱學宮。坐落在城中法華塔南首,始建于宋嘉定十二年(公元1219年)稱“文宣王廟”,“規制崇宏,甲于他邑”,有吳中第一之稱。 孔廟又叫“廟學、學宮”,古代地方府、州、縣的學校都設在孔廟內,嘉定孔廟在古代也是嘉定縣學的所在地。走近孔廟,我們首先看到的是三座高聳挺立的牌坊,中間的是建于明晚期的“仰高”坊,“仰高”二字出自《論語》“仰之彌高”
              時間:2024-02-24  熱度:10℃
            • 【精選】部編版九年級上冊語文第22課《范進中舉》課文重要知識點講解
              2024年2月8日發(作者:夸家鄉)【精選】部編版九年級上冊語文 第22課《范進中舉》課文重要知識點講解 一、作者簡介 吳敬梓(1701年-1754年12月11日)字敏軒,號粒民,祖籍浙江溫州,生于安徽全椒。著有長篇諷刺小說《儒林外史》,是我國清代一部長篇諷刺小說。 二、故事背景 中國封建社會的科舉制度始于隋煬帝設進士科,明、清兩代科舉制度更加嚴密,考試題目僅限于“四書”“五經”,必須寫八股文,
              時間:2024-02-08  熱度:3℃
            • 范進中舉知識點
              2024年2月8日發(作者:我的彌生姐姐)注音: 1、商酌(zhuó)2、星宿( xiù )宿舍( sù ) 住一宿( xiǔ )3、狗血噴頭( pēn ) 4、帶挈( qiè )5、長親( zhǎng )6、行事( háng )7、腆著( tiǎn )8、兀
              時間:2024-02-08  熱度:12℃
            • 北師大初中歷史七下《第4課 昂揚進取的社會風貌》word教案 (5)_百
              2024年1月4日發(作者:自然圖鑒)第4課 昂揚進取的社會風貌 【教學目標】 1.道德目標:培養學生樂于同他人合作、共同探討問題、交流學習心得的品質。 2.情智目標: ①感情目標:增強民族自豪感,發揚奮發向上的精神。 ②認識目標:了解隋唐實行科舉制度的目的,考試科目、內容及科舉制的作用;了解唐朝衣食住行的時尚和博大宏放的精神風貌。 【教學時間】 ( 1學時) 【教學手段】多媒體、生生互動、師生
              時間:2024-01-04  熱度:5℃
            • 儒林外史中考考點、人物簡介
              2023年12月29日發(作者:模板施工方案). 《儒林外史》考點、主要思想、主要人物介紹 《儒林外史》為我們描繪了封建未世的儒林群相 ,明清文士醉心科舉,士風敗壞,世風日下。吳敬梓痛感科舉制度對文人之毒害,第一回,隱括全書、提綱挈領:王冕得知朱元璋制訂八股取士制度時說:“這個法卻定的不好,將來讀書人既有此一條榮身之路,把那文行出處都看得輕了。”他預言:“一代文人有厄”。作品肯定了王冕鄙棄科舉、不
              時間:2023-12-29  熱度:8℃
            • 儒林外史讀書筆記(通用10篇)
              2023年12月29日發(作者:身心疲憊的句子)儒林外史讀書筆記(通用10篇) 儒林外史讀書筆記1 終于把《儒林外史》讀完了。說終于,是因為讀的很不輕松。但凡讀書,總不免揣磨作者的意圖,他講了一個什么故事?他想表達什么感情或什么思想?他刻畫的人物在謳歌誰、諷刺誰、批判誰?這些問題,在讀《儒林外史》時都非常費思量。 但這并不影響我很投入地將它讀下去。整本書尤如一部精彩的記錄片,作者則是一
              時間:2023-12-29  熱度:10℃
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