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               劉翔個人簡歷(超級詳細!)
              
              2024年3月22日發(作者：運動會作文800字)    姓名：劉翔                           性別：男   民族: 漢族   身高：1.89米   體重：74公斤   英文名：Liu Xiang   項目：田徑110米欄   生日：1983.7.13   籍貫：上海   生肖：豬   星座：巨蟹座   血型: AB   出生地點：上海普陀區   出生體重：9斤   學歷
              
              
              時間：2024-03-22  熱度：5℃
              
            
              
          
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               興趣是一種甜蜜的牽引作文10篇
              
              2024年3月11日發(作者：高中生作文)興趣是一種甜蜜的牽引作文10篇     興趣是一種甜蜜的牽引作文1     興趣，是最好的老師，可以讓我們成功；興趣，就是天空的北斗星，讓我們不會迷失方向；興趣，就是大海中的燈塔，指引我前方的路途；興趣，就是冬天的一把火，溫暖著我。興趣，是一種最甜蜜的牽引     我十歲生日那年，意外地在電視上發現了跳高這項運動。只見電視屏幕上，一位運動員風一樣沖向了一條
              
              
              時間：2024-03-11  熱度：5℃
              
            
              
          
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               [肚子痛還想吐]肚子痛想吐多篇
              
              2024年2月19日發(作者：商品定位)[肚子痛還想吐]肚子痛想吐多篇     肚子痛想吐篇(一):濃濃師生情     濃濃師生情     “哎喲！春眠不覺曉，上學要遲到。為何肚子痛，跑步來學校。”我一邊這么想著，一邊揉著酸痛的肚子。     哎！早知道就應該把鬧鈴調好的，我后悔不已。看來只能盼望不嘔吐了。     可老天爺卻偏偏和我唱反調，我的肚子越來越酸痛，到最后發展到嘔吐前的那種極不舒服的感
              
              
              時間：2024-02-19  熱度：9℃
              
            
              
          
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               為青春喝彩作文500字
              
              2023年12月24日發(作者：圓明園游玩攻略)為青春喝彩作文500字 為青春喝彩作文500字 青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。為青春喝彩!不要疑惑，不要迷茫，不要錯過，小編收集了為青春喝彩，歡迎閱讀。  第一篇：為青春喝彩 青春，是一首歌，無悔的歌。在歌唱中渲泄著我們的情懷。 青春，是一首詩，柔美的詩，在呤誦中體味生命的美好。 青春，是一腔熱情，無法抹滅的沖動，讓我們為青春高歌
              
              
              時間：2023-12-24  熱度：7℃
              
            
              
          
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               令我難過的運動會作文
              
              2023年12月3日發(作者：整改方案模板)-Grief is no greater than heart death, and no more exhaustion than heart fatigue.悉心整理 助您一臂（頁眉可刪）  令我難過的運動會作文     哎喲，我的小心臟呀，你行行好，別跳得這么快了，行不？我捂著胸口，緊張極了。   我參加的項目是跳高，去年跳高我“勇奪第一名”——倒
              
              
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               第19課跨越式跳高:跳的能力練習-跨跳練習
              
              2023年12月3日發(作者：招生活動方案)-跨越式跳高   跨越式跳高的創造者是羅伯特·柯奇(英國)，他于1864年創造了這種方法，當時成績為1.70米，當時歷史最好成績1.89米，這是一種簡單的跳高方式，簡單易學，適合初學者練習，學生在學校里大多使用這種方法。它分為助跑、起跳、過桿和落地四個步驟。最初采用的是跨越式，在跨越式跳高的發展過程中，還派生出轉體跨式和挺身跨越式。挺身跨越式又稱為半剪式
              
              
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               《跨越式跳高》教學設計優秀
              
              2023年12月3日發(作者：自古英雄多磨難)-《跨越式跳高》教學設計優秀  《跨越式跳高》教學設計優秀1    一、主要教材   （一）跳躍：跨越式跳高（新授）。   （二）雙杠：杠端跳起成分腿坐――分腿坐前進至遠端，前擺轉體90度下（新授）。   二、教學任務   （一）發展學生的跳躍能力。打好身體素質的基礎：初步學習助跑和起跳的技術及過竿動作。   （二）增強學生上肢、肩帶、胸部、腰腹肌肉群
              
              
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               跨越式跳高教案
              
              2023年12月3日發(作者：聲音的利用)-跨越式跳高教案    跨越式跳高教案1一、遵循教育規律，感受實實在在。   在課的準備部分設計了隊列隊形練習和圖形跑及“沿線追拍”的游戲。隊列隊形的練習讓學生在最短的時間內進入課堂，養成良好的學習習慣。口令同時，袁老師跑動到隊列的各個方位，觀察學生的行為情況，及時對學生的情況進行簡單的小結，提高學生對學習的要求。在圖形跑的游戲中，老師身先士卒，在隊伍最前
              
              
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               初中體育教案《跨越式跳高》
              
              2023年12月3日發(作者：緊急醫學救援)-名師精編   優秀教案 公開課教案 授課教師：趙越 指導思想： 本課的構思指導是根九年制義務教育全日制初級中學《體育與健康教學大綱》教學目的的任務進行，實施素質教育，面向全體學生，進行思想品德教育，培養健康的心理素質。將“樂教樂學”，“行為體驗”，“體育美育”貫穿于教學過程中，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，并通過分步教學、自主合作學習，分散與
              
              
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               小學體育跨越式跳高教學設計學情分析教材分析課后反思
              
              2023年12月3日發(作者：永遠的懷念)- 《跨越式跳高》課標分析 本節課主要是利用游戲的形式進行導入，使低年級的學生易于接受，能很好的調動學生的積極性。在基本部分中，通過讓學生小組討論、實驗，奠定了學生的主動性和小組合作。通過學生的多次練習和不斷增加難度培養了學生不怕困難、敢于挑戰的不服輸精神。通過學生之間的互評，使學生能夠回憶本節課的知識，加深理解。 《跨越式跳高》教材分析 跨越式跳高是《體
              
              
              時間：2023-12-03  熱度：7℃
              
            
              
          
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               跨越式跳高8步記憶口訣
              
              2023年12月3日發(作者：妹妹要)-跨越式跳高8步記憶口訣   跨越式跳高是田徑運動中的一項技術，需要運動員在短時間內完成多個動作，以達到跳高的目的。為了幫助運動員更好地掌握跨越式跳高技術，我們可以通過一個8步的口訣來記憶和練習。      第一步，起跑準備。運動員需要站在起跑線上，雙腳分開與肩同寬，身體重心向前傾斜，雙手自然下垂。      第二步，加速起跑。運動員需要用力向前推進，雙臂向后
              
              
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               小學體育水平三-跨越式跳高教案
              
              2023年12月3日發(作者：海邊捉魚)-跨越式跳高教案 一、指導思想   本課依據“健康第一”的課程理念，從學校實際情況和學生自身特點出發，激發學生體育健身的興趣，了解、掌握有關跨越式跳高的體育健身知識；逐步掌握跨越式跳高技能和方法；提高身體素質，促進體能發展，增強自信心。    二、教材分析   本節課設計的是水平三跨越單元中的一節，進一步掌握和改進跨越式跳高的動作方法。跳高是一種開放式的教材
              
              
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               小學體育《跨越式跳高》說課稿
              
              2023年12月3日發(作者：酒店經營)-《跨越式跳高》說課稿 一、說教材 （一）教材分析 跨越式跳高是小學跳躍教材中又一項重要內容，它和急行跳遠一樣都是小學三、四、五年級跳躍教材中的一項必不可少的內容。跨越式跳高雖然和所有的跳躍教材一樣也強調輕巧落地，但該教材又有其獨特性。從動作發展來看，跳躍基本練習是跨越式跳高的基礎；從運動軌跡來分析，跨越式跳高屬于垂直跳躍，急行跳遠屬于水平跳躍；從起跳方法來
              
              
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               跨越式跳高教案
              
              2023年12月3日發(作者：情感的故事)-文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載!   體育與健康教學設計 ——跨越式跳高                學校：上肖初中                                                      姓名：李小菊
              
              
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               跨越式跳高評課優缺點及建議
              
              2023年12月3日發(作者：用字開頭的成語)-跨越式跳高評課優缺點及建議 跨越式跳高是田徑運動中的一項項目，要求運動員以一只腳從一個腳跳板起跳，另一只腳在空中踩在橫跨的桿上，然后跳過桿子，落地后才能踩到另一個腳跳板。跨越式跳高在學校體育課中也是重要的內容之一，下面將從評課的角度來分析其優缺點，并提出相應的建議。  一、優點： 1. 全身協調性：跨越式跳高要求運動員在跳過桿子的過程中，全身各部分都
              
              
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