培訓需求調研

培訓需求調研分析

一、本期培訓需求調研的主要目的

掌握承包公司管理干部對培訓的實際需求；

找到培訓工作的主要矛盾,并準備相應的解決辦法；

規劃下一階段培訓主導方向、時間安排及培訓方式;

二、本期培訓需求調研統計情況

本次小豬變形記故事 培訓調研主要以公司全員為主,根據2月26日培訓調研資料收集顯示,參與

人數合計50人;

1、影響培訓效果的因素,如下圖：

分析：

影響培訓效果因素的前三項：

1)時間安排不合適66%;

2)形式太單調62%；

3)員工培訓意識未跟上50%；

現有培訓主要以周末時間為主,且培訓時間過長,員工意識薄弱親親魚 ,從個人的工作壓

力和勞動強度考慮,是存在一定的負面情緒;公司內部高層管理人員面對面授課為主,

授課方向與培訓內容選定存在差距,現根據新的培訓調研將在內容、形式、時間控制

方面盡量做到最好;培訓工作初步開展,未引起員工的重視程度,意識上跟不上;因此

影響培訓效果,建議后期逐步考慮,結合實際情況改進培訓時間的安排;

二公司的培訓重點

1、公司員工培訓需求重點培訓方向是,如下圖：

分析：

公司員工培訓需求培訓方向排序;

1)團隊建設74%；

2)管理技能68%；

3)職場人際關系56%；

4)執行力54%；

5)企業管理40蒙古風情園 %；

6蹦字組詞 )壓力管理32%；

7)企業制度20%;

從分級看

從調查前三項來看,管理干部在管理過程中發現現員工對個人職業規劃很模糊,

現員工急需的培訓的方向是團隊協作、執行力、職場人際關系等;

從調查前三項來看,管理干部現在急需的培訓是團隊建設、我的人生故事 人員管理技能和職場

人際關系的處理等;根據此次調研制定新的培訓計劃,并實施;

2、員工個人感覺在工作中存在困惑,需要培訓相結合

分析：

1工作壓力大,有時或經常因工作原因情緒低有關寫人的作文 落46%

2工作任務個人感覺多,總是感覺忙不過來44%；

3個人感覺工作已經咸魚茄子 努力,但目標仍無法完成,或領導有時感到不滿意38%；

4日常活動中,個人的有些行為不知是否恰當,是否合乎禮儀要求36%；

5和同事合作時,感覺溝通不夠順暢34%

6工作中和同事發現意見分歧時,有時不知如何處理,或處理后感覺效果不好22%

(三)根據工作壓力,您認為能接受培訓的頻率：

分析：

能接受的培訓頻率是:

1、每月一次38%；

2、每季度一次38%；

但從調查數據來看,能接受的培訓頻率主要集中在每月一次或者每季度一次;

但根據業務部和職能部門分開統計,顯示數據如下：

業務部門更能接受每月一次培訓;以業務部門為主,建議培訓頻率暫定為每月一

次,提高員工參加培訓的積極性;

（四）工作中存在的困惑

1、基礎類中管理干部對自身職業生涯缺乏規劃性,因對未來的迷茫導致管理干部

會產生心態上的低迷；崗位職責和業務流程存在一定的困惑;

2、管理類中有效溝通與激勵、團隊建設、目標管理都是現目前調研顯示需要培訓

比例較高項;說明現公司中層管理干部對這方面很缺乏;

五員工對培訓管理的建議

在此項自由發言調查中,其中提到較多的是多進行實際有用的培訓,其中建議

培訓要分層培訓,內容要形成系統化,碎片化的培訓應該是針對業務部的工作執行和

分解指導培訓,團隊建設和任務分解和時間管理是針對中層的培訓;

培訓內容要多樣化,形式不單一;案例分析,模擬操作等;

三、本期培訓需求調查總結

本次培訓需求調查在培訓需求方面,國家的故事 收到了新的反饋和合理化的建議;

根據本次培訓需求匯總雞和馬的屬相合不合 作出如下總結：

（一）時間安排不合理,我們會根據實際情況略作調整,盡量安排合理;

（二）員工的主要培訓需求方面,首先提高培訓實用性,包括課程、講師及

培訓方式；加強培訓針對性,主要針對工作中的問題開展培訓工作；逐

步開展需求層面的培訓,員工的潛在培訓意愿為個人能力及素質的提

高;

（三）員工培訓意識跟不上方面,需要公司各層領導的支持及配合;不因其

他外在原因去隨意更改培訓實施;

以上為本次培訓需求的情況總結,根據各個需求的輕重緩急,逐步解決培訓

中存在的問題,盡快完善公司的培訓體系;