四年級下冊語文試題

四年級下冊語文第六單元閱讀訓練

1.

課內閱讀，回答問題。

太陽已經落下去藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子映在還鄉河上像開了一大朵一大朵雞

冠花葦塘的蘆花被風吹起來在上面飄飄悠悠地飛著

“”

蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：雨來是個好孩子！死得可惜！

“________________________”

！

蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

（）把短文中橫線上的內容補充完整。并說說這句話的意思。

1

（）給第一自然段加上標點。

2

（）照樣子，仿寫句子。

3

例：藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。

①________________

像

②________________

像

（）你認為雨來是個什么樣的孩子，請填寫下面的空白。

4

雨來雖然，但是卻能夠做到，他真是個、、的孩子！

________________________________________

2.

閱讀下文，回答問題

竺可楨的故事

“

竺可楨不僅愛學習，還愛用腦子思考問題。家鄉雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發出滴滴

答答的響聲。竺可楨站在一旁數那滴答作響的水滴，數著數著，他像發現了奇跡，眼睛盯住石板出神，

”

他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個一個的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也

是同樣的情況。他立即跑去請教父親。

:“‘’

竺嘉祥聽了兒子的問話，由衷地高興，耐心地向他解釋說小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴

的雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個道理，只有持

之以恒，才會有所成就。

”

（）照樣子，寫詞語。數著數著一個一個

1 ________ ________ ________

（）仿照下面的句子，用劃線的詞語寫一句話。竺可楨不僅愛學習，還愛用腦子思考問題。讀書、

2①②

辦事情，也是這個道理，只有持之以恒，才會有所成就。

（）說說你對水滴石穿的理解。

3“”

3.

根據課文內容，回答問題。

雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴

下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

“”

“”

鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：沒看見！

“

扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！

（）半天喘不過氣來說明了：。

1“”________

（）雨來還是咬著牙說明了：。

2“”________

4.

閱讀文章，回答問題。

楊靖宇誓死不降

1938

年冬，日寇實施慘無人道的歸屯并戶政策，并勾結日本武裝屯田移民，加強對南滿抗日根據地的摧殘，

抗日聯軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍一部一千四百多人，進入長白山密林中。次年，在蒙江縣境

與敵人戰斗中受重大損失，隊伍剩四百多人。

19401

年月，為解決部隊給養問題，楊靖宇命部隊主力北上，自己帶領一支小部隊東進。到了最后，他身

邊僅有名戰士，名負傷，在零下度嚴寒中，沒有一粒糧食，僅僅依靠樹皮棉絮和雪水充饑，但是他

7440

與人的日偽軍頑強作戰，誓死不降。偽排長趙廷喜勸降他：我看你還是投降吧，如今滿洲國對投降

600“

的人不殺頭的。楊靖宇平靜地回答：我是中國人，不能做這樣的事情。如果我們中國人都投降了，咱們

”“

中國就完了。

”

由于叛徒出賣，楊靖宇被敵人包圍，在山林中與敵人激戰數日，受傷多處，后被敵人包圍，在只剩下他一

個人的情況下，仍毫不畏懼，頑強抗擊，擊敵死傷余人，壯烈殉國。楊靖宇犧牲后，敵人殘忍地剖開

20

了他的腹部，驚駭地發現他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食，日寇無不震驚。

他用鮮血澆灌著和平之花，用生命捍衛了人類的正義。

（）慘無人道的意思是。它的近義詞有、等。

1.“”________________________

.①________②________③________④________2

畫線的句子寫出了楊靖宇面臨的困難主要有：，，，。（）

在這種情況下，楊靖宇依然誓死不降，表現了他的精神。

________

（）讀一讀偽排長趙廷喜和楊靖宇的對話，想一想，楊靖宇的行為和下面哪句詩表現的一樣？（）

3.

A. B. C.

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人無信不立。寧可食無肉，不可居無竹。

（）想一想，當敵人看到楊靖宇的胃腸里的枯草、樹皮和柳絮的時候，會想什么？

4.

（）在東北抗日聯軍中，有很多堅貞不屈的革命將士。除了本文中寫到的楊靖宇之外，你還知道誰？請

5.

你寫出兩個人名來吧！

5.

閱讀文章，回答問題。

雨花石

1946

年夏天，天快亮了，一輛汽車在雨花臺的一個荒崗上停了下來。從車上推下來一個被綁著的人。這人

渾身是血，但臉上的神色依然是那樣的堅定。

突然，從敵人的刺刀叢中推出來一個十來歲的小男孩。這男孩一看被綁著的是自己的爸爸，就一下子撲到

爸爸身上。敵人惡狠狠地把小男孩從他爸爸身邊拉開，威脅道：你爸爸已經死到臨頭了，只要你讓他交

“

出地下黨的名單，他就可以不死；不然的話，連你的小命也保不住！

”

小男孩沒有說話，他倔強（）地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，緊緊摟住爸爸：爸爸，我永遠

jiàng qiáng“

愛你！爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光說：孩子，黑暗就要過去，天就要亮了。父子

”“”

倆向敵人投去一瞥輕蔑的目光。

敵軍官惱羞成怒，下令開槍。槍響了，爸爸倒在血泊（）之中，小男孩被敵人拖走了。

bó pō

這天晚上，這個小男孩在敵人的拷打下，什么也沒說。敵人沒辦法，只好把他推出監獄大門。他摸黑來到

雨花臺，在爸爸犧牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一塊雨花石。第二天，他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石，

找到了黨組織，當上了一名地下小交通員。

（）在括號里選擇正確的讀音。

1

倔強（）

jiàng qiáng________

血泊（）

bó pō________

（）從文中找出下列詞語的反義詞。

2

猶豫

—________

敬重

—________

笑瞇瞇

— ________

（）畫線句子是對人物的描寫和描寫，由此可以猜測這是一位。

3________________________

（）你是怎樣理解黑暗就要過去，天就要亮了這句話的？

4“”

（）革命戰爭年代，涌現出了無數像短文中的小交通員一樣的小英雄。說一說，你還知道哪些小英雄的

5

故事？

6.

閱讀文段，回答問題。

太陽已經落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉河上，像開了一大朵一大朵雞冠

花。葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。

“”

蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：雨來是個好孩子！死得可惜！

“_______________”

。

蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

（）在文段中的橫線上填上合適的句子。

1

（）照樣子，寫詞語。

2

飄飄悠悠、、

________________

嗚嗚地、、

________________

（）照樣子，寫句子。

3

藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。

________________

像。

7.

課外閱讀。

小通訊員

14

解放戰爭時期，歲的小通訊員馬林奉命到敵占區八里屯去偵察情況。他化裝成一個拾柴火的孩子，

一邊拾柴，一邊觀察敵人的動靜。

“

突然，一個敵人從碉堡里跑出來，問馬林是干什么的。馬林不慌不忙地指著身邊的一捆柴火說：拾柴

火的！胡說！你是給共產黨探聽情報的！那個敵人吹胡子瞪眼地大聲喊著，又說：你家住哪兒？村

”“”“”“

東頭！敵人朝馬林冷笑一聲說：走，領我看看去！你要是撒謊，老子崩了你！

”“”

“”

馬林硬著頭皮往村東頭走，指著一間破草屋說：這就是我的家。說來也巧，正在這時，從破草屋里走

出一位老大娘。馬林立刻跑過去撲到她的懷里，哭著說：娘！他要槍斃我，他說我是給共產黨探聽情報

“

的。

”

“

馬林這突如其來的舉動把老大娘嚇了一跳。但她馬上就明白是怎么回事了。她緊緊地摟住馬林，說：孩

子，別害怕！人家長官跟你鬧著玩呢！娘給你煮的粥都快涼了，快吃去吧！那個敵人無可奈何，瞪了大

”

娘一眼，轉身走了。

馬林在大娘的掩護下，完成了偵察任務。部隊得到準確消息以后，做出戰斗部署。第二天騎兵連包圍了

八里屯，把敵人全部殲滅了。

（）劃線句子屬于描寫和描寫。這句話寫出了馬林的。他的這種做法用一個

1________________________

成語表示叫（隨機應變隨遇而安）。

________

（）馬林之所以管老大娘叫娘，是因為。

2________

（）你覺得馬林是個怎樣的孩子？

3

8.

閱讀短文，回答問題。

撒尿的孩子

在一本新到的《小螺號》上，我看到一張有趣的照片。照片上是一個小男孩。他卷頭發，翹鼻子，大眼

睛，一臉調皮相。這是一座塑像，媽媽說是青銅鑄造成的。這小男孩渾身光溜溜的，連條游泳褲都不穿，

正在撒尿。剛一看到，我都替他害臊呢！可聽了他的故事后，我立即非常尊敬他了。

媽媽說，他叫于廉，是比利時人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起來小便，忽然他看見侵略軍正

在點導火索。導火索點著了，火苗索索地爬向炸藥。炸藥一響，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么

辦？小于廉急中生智，對準導火索撒尿！導火索的火苗被尿澆滅了。就在這時，侵略軍發現了于廉，把他

殺害了。

____________

為了這位小英雄，比利時人民請雕塑大師為他鑄造了一個銅像，在比利時的首都布魯塞爾

城中。

300

媽媽說，于廉站在那兒已經有多年了。在大雪紛飛的寒冬，人們怕他受凍，紛紛送衣服給他，各種

各樣的衣服都有：有國王的王服，有禁衛軍的禮服，有工人勞動時穿的工作服，還有我們中國人民送給他

的一套紅緞子衣服呢！人們都知道他并不需要衣服，可還要送給他。

（）選擇合適的詞語填在文中的橫線上。

1

思念紀念挺立屹立

為了這位小英雄，比利時人民請雕塑大師為他鑄造了一個銅像，在比利時的首都布魯塞

________________

爾城中。

（）根據意思從文中找到相應的詞語。

2

在緊急中想出好的應付辦法。

________

（）認真朗讀第二自然段，你讀懂了什么？

3

（）人們知道于廉不需要衣服卻還要送給他，是因為什么？

4

9.

課外閱讀。

吉鴻昌是共產黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕

了。

“”

吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著立刻處決四個字，妄圖

嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：行啊！你們什么時候動手？

“”

“

有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：抗

日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃

民的壞事，才有見不得人的秘密。何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍

”

體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：我就要永遠休息了，

“‘’

你讓我多宣傳幾句吧！

”

“

就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發了，在刑場上，他對特務說告訴你們，我為抗

日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！

”

“”“”

你說怎么辦呢？特務們有些害怕了。給我拿把椅子來，我得坐著死。

“

椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨

槍。那你說怎么辦？那特務發抖地說。

”“”

“”

你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。

“

那特務愣了一下，只好走到前面，發抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：打倒日本帝國主義！

中國共產黨萬歲！

”

“”

槍響了，吉鴻昌為革命事業壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那死也不倒下的英雄形象，卻

永遠活在人們的心里。

（）給下面畫線的字選擇正確的讀音。

1

逮捕處決挨槍

(dǎi dài)________ (chù chǔ) ________ (āi ái)________

（）死也不倒下的正確含義是（）

2“”

A.

坐在椅子上死都倒不下。

B.

他死也不愿倒下。

C.

吉鴻昌臨死也不向敵人屈服的英雄形象。

（）有人勸他休息一下，他說：我就要永遠休息了，你讓我多宣傳幾句吧！這句話中，第一個休息

3“‘’”“”

指句話的意思是，第二個休息指，這句話的意思是。

________ “”________ ________

10.

課內閱讀。

這時，街上走來一行路過這里的城里人，馬上要過年了，他們要從這里坐輪船回城里去。他們或背著包，

或提著包，一路說笑著，一路咯吱咯吱地踩著雪走過來。青銅沒有招呼他們，因為他認為，這些城里人是

不會買他的蘆花鞋的。他們只穿布棉鞋和皮棉鞋。

但他們在走過蘆花鞋時，卻有幾個人停住了。其余的幾個人見這幾個人停住了，也都停住了。那十雙被

雪地映照著的蘆花鞋，一下吸引住了他們。其中肯定有一兩個是搞藝術的，看著這些鞋，嘴里嘖嘖嘖地感

嘆不已。他們忘記了它們的用途，而只是覺得它們好看不是一般的好看，而是特別的好看。他們一個

——

個走上前來，用手撫摸著它們這一撫摸，使他們對這些鞋更加喜歡。還有幾個人將它們拿到鼻子底下

——

聞了聞，一股稻草香，在這清新的空氣里，格外分明。

（）青銅為什么沒有招呼路過的城里人？

1

（）選文第二段主要從覺、覺、覺三方面描寫了這些城里人對蘆花鞋的

2________________________

________

之情。

（）城里人喜歡這些鞋子是因為他們把蘆花鞋當作。

3________

（）你覺得他們買了蘆花鞋會穿嗎？如果不穿，是不是造成了資源浪費，對此，你怎么看？

4

11.

課內閱讀。

雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一聲槍栓響，有人大聲

叫道：站住！雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。只聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來。可是后

“”

院沒有門，把雨來急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。鬼子已經追到樹底下，伸手抓

住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地上。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起來，推推搡搡回到屋里。

（）文中加下劃線的句子是一個句。

1________

（）他撒腿就往后院跑是因為雨來害怕鬼子嗎？為什么？

2“”

（）從選文中我們可以體會到雨來的。

3________

參考答案

1.1

（）有志不在年高

（）。，，。，。

2

（）天上的白云；一朵朵雪白的棉花。；天上的星星；無數顆珍珠撒在深藍的夜空。

3

（）還是個孩子；巧妙對付鬼子子；機智；勇敢；熱愛祖國的孩子。

4

2.1

（）琢磨琢磨；考慮考慮；活動活動

2①②

（）小明不僅學習好，還特別熱愛勞動。不管做什么事情，只有持之以恒，才能取得最后的成功。

（）水一直向下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。也比

3

喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。

3. 1

（）鬼子兇狠毒辣

（）他不屈服于鬼子的武力，要和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志

2

4. 1

（）殘酷到了沒有一點人性的地步，形容兇惡殘暴到了極點；示例：心狠手辣；喪心病狂

（）戰士少；嚴寒；沒有糧食；日偽數眾多；強烈的愛國主義

2

（）

3A

（）示例：他們會被楊靖宇堅貞不屈的精神而震驚，不敢相信他竟然靠著這樣的東西堅持了這么多天。

4

（）趙一曼、趙尚志等。

5

5. 1jiàngpō

（）；

（）堅定；輕蔑；惡狠狠

2

（）外貌；神態；遭受酷刑的革命者

3

（）示例：國民黨的反動統治就要結束了，全國就要解放了，我們就要勝利了。

4

（）示例：我還知道小英雄王二小、劉胡蘭、雨來等。

5

6. 1

（）有志不在年高

（）迷迷糊糊；反反復復；嘩嘩地；呼呼地

2

（）靜靜的湖面；一面光滑的鏡子

3

7. 1

（）動作；語言；聰明機智；隨機應變

（）告訴老大娘他被敵人威脅，讓大娘明白他在敵人面前說這是他的家，以取得大娘的配合

2

（）例：我覺得馬林是個聰明、有正義感的孩子。

3

8.1

（）紀念；屹立

（）急中生智

2

（）小于廉用自己的尿澆滅了導火索的火苗，救了全市的人，他自己卻被侵略者殺害了。

3

（）因為人們被勇敢的于廉感動了，被于廉的智慧打動了，被于廉那種強烈的愛國心打動了，所以明知

4

道于廉不需要衣服，卻還是要送給他。

9. 1dàichǔái

（）；；

（）

2C

（）過度疲勞而休息；死亡、犧牲；表現了他幽默風趣、視死如歸的樂觀主義精神。

3

10. 1

（）因為青銅認為，這些城里人是不會買他的蘆花鞋的。他們只穿布棉鞋和皮棉鞋。

（）視；觸；嗅；喜愛

2

（）一件藝術品了

3

（）略。

4

11. 1

（）夸張

（）不是，雨來年齡小，面對雪亮的刺刀，敵人以為雨來害怕，不顧一切地朝后院跑去。實際上，雨來

2

是為了把敵人引開，保護交通員李大叔。

（）機智勇敢

3