高中語文小說閱讀答題技巧及套路

高中語文小說閱讀答題技巧及套路

要想語文得高分，就要有大量的閱讀積累，提高語文語文素養。

這樣不管是閱讀題、鑒賞題還是作文，都能夠得心應手。接下來是小

編為大家整理的高中語文小說閱讀答題技巧及套路，希望大家喜歡!

高中語文小說閱讀答題技巧及套路一

一、小說閱讀備考要求：強化兩個意識

1、強化文本意識：讀懂文本(泛讀)、結合文本答題(精讀)

2、強化規范意識：審題規范(認真審題，熟悉考點和題型);答題規

范(方向明確，思路清晰，格式正確，語言簡練、準確);書寫規范;問答

連讀。

二、小說閱讀考查要點——圍繞著四個關鍵詞(環境、情節、人物、

主題)命題

1、環境

“一景三考” ，分析環境描寫(自然環境描寫和社會環境描寫)的

特點、寫法和作用。有時探究環境描寫的作用與深刻寓意。

2.情節

分析小說故事情節的階段(序幕、開端、發展、、結局、尾聲)，概

括故事情節;分析情節安排的特點及作用;探究情節安排的作用。

3.人物

分析小說人物形象的性格特點，探究人物性格的典型意義，對人

物形象的評價。分析小說刻畫人物的主要手法(外貌、語言、動作、心

理等描寫方法)，能分析直接(正面)描寫，間接(側面)描寫和細節描寫的

作用。

4.主題

理解作品的主題思想。評價小說主題，探究小說主題的現實意義，

探究情感取向。

5.構思：分析小說構思的特色

文章構件的一般作用

1.題目：①寫作對象;②文章體裁;③其它重要內容。

2.開頭：⑴開篇點題;⑵總領全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染

3.主體部分：⑴過渡段：承上啟下(過渡)作用;⑵段落總括句：總結

上文;引出下文;表明觀點態度

4.結尾：⑴卒章顯志(點明……的中心)，畫龍點睛;⑵總結全文，深

化(強調、升華)中心;⑶首尾呼應(照應開頭，呼應題目)。

高中語文小說閱讀答題技巧及套路二

一、不空題：

在絕對不空題這一點上，可能所有的語文老師都提醒過吧，因為

做語文卷子，尤其是閱讀，空題那可是大忌，即使完全不會也不能一

字不答，多多少少能寫什么，就寫什么?？疹}會給整個改卷老師非常

不好的印象，答對答錯，碰對一點和正確答案相符的點，老師都會給

點分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

二、字跡工整：

再說一個印象分吧，提高高中閱讀的質量無非就是為了真正的高

考，那么像語文這樣靈活性很強的科目，就應該想盡辦法在這科上多

賺幾分，把字練好，答題時字跡工整，重點基本都抓住了，老師就會

給高分。如果字寫得亂七八糟，即使答得都正確，沒準老師手一抖就

要給扣一兩分了。

三、看題型、題量：

一般情況下，高中語文試題中閱讀的部分都有好幾種題型，當拿

到卷子時，應快速瀏覽閱讀題型，抓自己最擅長的題型先做，如果沒

有擅長的題型，就先抓題量少的，閱讀量少的先做。

四、看分值：

所謂的看分值，就看清楚閱讀問題中所給的分值，例如一道問答

題是十分，那你就應該至少答五點和題目有關的答案。這樣估算一點2

分，才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點，給分老師會擇

優選擇。

高中語文小說閱讀答題技巧及套路三

1、“人物形象”常見題型

(1)結合全文,簡要分析人物形象。

(2)_×是一個怎樣的人物?

(3)_×有哪些優秀的品質?

(4)分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

【解題思路】通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像等)分析人

物的性格特征,然后根據題目要求作答。

語言表達的一般格式:

_×是一個……的人物形象。作為……人,他……,表現了他……的性格

(思想品質)。

對這種題型,一般可從四個方面揣摩:

第一,重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等,因為它

們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。

第二,通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感

情和性格特征。

第三,小說里的人物是在一定的社會歷史背景下活動的,所以分析人

物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。

第四,注意作者對人物的介紹和評價。

2.“故事情節”常見題型

(1)文中寫的_×情景在小說中起到什么作用?

(2)_×事物、_×人物在小說中有什么作用?

解題思路:明確情節構思為表現人物服務的宗旨,結合情節的一般作

用(一是創造懸念,引人入勝;二是前后照應;三是側面襯托,埋下伏筆;四是

總結上文,點明題意;五是起線索作用),然后根據題目要求,結合文章作答。

語言表達的一般格式:

_×情節(事物)在文中有……作用,突出了……,表現了……

對這種題型,一般可按下面思路揣摩:分析小說的故事情節,可以從理

清小說的結構、尋找線索、抓住場面等幾方面入手,要特別注意情節的

設計如何有力地表現人物性格,情節的發展是否由人物性格的內在力量

推動,人物的行動和行動方式是否由其獨特的性格決定等較為深層面的

意義。

3.“環境描寫”常見題型

(1)在文中準確地找出描寫環境的句子。

(2)就指定的環境描寫說出其作用。

(3)依據文章內容發揮想象續寫一段環境描寫。

對這種題型,我們首先分清環境描寫的類型。自然環境描寫,一般交

代故事發生的背景、烘托人物心情。社會環境描寫,一般交代故事發生

的時代、社會關系特征、人物活動的背景等。然后結合上下文弄清楚

環境描寫在文中的位置,結合人物、寫作手法等分析。

4.“主題思想”常見題型

(1)找出體現小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題)。

(2)讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪)?

(3)結合全文主題,談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法。

把握小說的主題,一般從下面幾個角度思考:

(1)從小說的題目入手思考小說的主題。(標題的作用通常有以下幾

種:設置懸念;標題就是小說的線索;為塑造和突出人物形象服務;推動情

節的發展或推動故事情節的轉折,化解人物矛盾沖突;突出主題,一語雙關,

對主題的表現起畫龍點睛的作用)

(2)從小說的情節和人物形象入手。

(3)聯系作品的時代背景及典型的環境描寫,認識人物思想性格打上

的時代烙印,把握住人物形象折射出的時代特征,達到揭示小說主題的目

的。

(4)從小說的精巧構思中把握作品的主題。

5、形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運用與作用

⑴肖像、神態、動作描寫：更好展現人物的內心世界及性格特征。

⑵語言描寫：言為心聲，人物的語言也體現著人物的思想性格。

①刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節的發展。②描摹

人物的語態，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。

⑶心理描寫：直接表現人物思想和內在情感(矛盾/焦慮/擔心/喜悅

/興奮等)，表現人物思想品質，刻畫人物性格，推動情節發展。

分析人物的心理描寫，能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫

是對人物在一定環境中的思想活動描寫，它往往和外貌、語言、行動

交叉在一起。

⑷細節描寫：更細膩地展示人物某一特征。

細節是文學作品中細膩描繪的最小環節。作品中的人物性格、故

事情節、社會環境和自然景物，是由許多細節組成的，如場景細節描

寫、服飾細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、語言細節描寫等，

成功的細節可以增強藝術感染力，是文學創作和記敘文不可忽視的技

巧。

6、細節描寫的作用如下：

①典型的細節可以刻畫人物性格追求愛好。如魯迅《孔乙己》

中，孔乙己會“回”字的四種寫法，典型地表現了這個人物的迂腐和

呆氣。吳敬梓的《儒林外史》第六回，嚴監生臨終前望著燈盞里點了

兩莖燈芯而不肯斷氣，入木三分地表現了這一人物的吝嗇和刻薄。

②典型的細節可以深化主題。如魯迅《藥》中的“人血饅頭”這

一“物”的細節，形象而深刻地表現了辛亥革命脫離人民群眾的根本

弱點。

上的“古口亭口”四個字，其實是影射秋瑾就義地點——“古軒亭

口”，暗示小說中的夏瑜影射了秋瑾。