2012年高一歷史教案:《第19課 音樂與美術》(岳麓版必修3)

第19課 音樂與美術

【課標要求】

欣賞19世紀以來有代表性的美術作品，了解這些美術作品的產生的時代背景及其藝

術價值；列舉19世紀以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂的時代性、多樣性和民族

性。

【重點難點】教學重點：現代藝術的興起與流派。

教學難點：對貝多芬的音樂作品的地位和影響的理解。

【知識梳理】【自主學習】

一、貝多芬與古典主義音樂（18—19世紀之交）

1地位：德國音樂大師，是架起古典主義音樂向浪漫主義音樂橋梁的偉人。貝多芬既把古

典音樂發展到爐火純青，又開創了浪漫音樂的先河，在音樂史上樹立了一座不

朽豐碑。

2時代特征：貝多芬生逢啟蒙與革命的時代，受啟資產階級蒙思想與革命思想影響較大。

3特點：

⑴追求進步和自由，具有強烈的民主精神；

⑵作品構思廣闊，形式宏大，洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息，蘊涵著深沉的哲理。

4貢獻：

⑴最重要的是對交響曲的發展與創新，將聲樂與器樂相結合，開創了交響曲的新形式；

⑵成功地賦予器樂反映社會重大題材的使命，并調動一切音樂表現手段來為這個使命服

務；

⑶創作了九部著名的交響曲，如：《英雄交響曲》，《命運交響曲》和《田園交響曲》等。

二、印象派

（一）、美術

1時代特征：

⑴19世紀下半期，資本主義制度確立，新興資產階級對于社會各個方面進行變動和改進;

⑵又由于第二次工業革命的推動和19世紀科學技術（尤其是光學理論和實踐）的啟發，

一些法國畫家以創新的姿態登上畫壇。

2特點：

⑴藝術家們注重對象的瞬間表現，即特定環境下給藝術家留下的印象；

⑵他們直接描繪陽光下的事物，追求強烈的個人感受，根據自己眼睛的觀察和感受，來

表現微妙的色彩變化，追求光與色結合的藝術效果；

⑶提倡戶外寫生；

3代表：法國的莫奈《干草堆》《魯昂大教堂》；法國的塞尚、荷蘭的凡.高是后期印象主

義繪畫的代表人物.

4影響：印象派的誕生意味著感覺和觀察方式的變革。。不僅改變了繪畫方式，而且影響

了音樂。

（二）音樂

1特點：

⑴音樂家強調音響和音色，主張用聲音的響度和色彩，取代傳統音樂中的調式與和

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聲體系；

⑵認為音樂只能提供一種暗示或心境，強調的是人對外部世界的瞬間印象。

2代表：法國德彪西《牧神午后.前奏曲》

（三）影響:

1它開辟了繪畫與音樂語言的新天地，拓展了人們的審美領域，為藝術家發揮個性提供了

新途徑。

2從而孕育了20世紀初對傳統藝術的全面突破.

三、現代藝術

1．時代特征：（了解）

（1）20世紀以來的兩次世界大戰和經濟大危機， 給人們的心靈造成了巨大創傷；

（2）世界經濟的迅速增長和第三次科技革命的迅猛發展，工業化帶來的快節奏生活也加

劇了人們的緊張感，使人們不再滿足于傳統的藝術表現形式；

(3)科學技術的發展拓展了藝術家認識世界的視野，他們開始用新的表現形式和藝術精

神進行創作.

2．藝術風格：

（1）繪畫：現代派對色彩視覺進行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現方法，大膽

運用各種新材料。在創作宗旨上強調自我，抒發個人情感.代表為西班牙的

畢加索

（2）音樂：作曲家們根據各自的創作理念譜寫了各式各樣的樂曲。

了解：一戰后美國黑人的爵士樂風行歐美，成為流行音樂的主流；二戰后把美國黑

人音樂、白人鄉村音樂、西部音樂結合起來的搖滾樂成為流行音樂的主流。

代表：50年代美國“貓王”普萊斯利、60年代英國的“甲殼蟲”樂隊

【課堂訓練】

1.貝多芬自稱是“強硬的民主主義者”。下列哪部作品的創作充分體現了這一特點

A．《英雄交響曲》 B．《命運交響曲》 C．《田園交響曲》 D．《合唱交響曲》

2．草是綠色的，但如果眺望遠方的原野，草卻不是綠色而是青色；如果在晚霞照射

下看草，就是紅色或灰色。這一畫派屬于（ ）

A．古典派 B．浪漫派 C．印象派 D．現代派

3.某些畫家根據光色原理對繪畫色彩進行了大膽革新，打破了傳統繪畫的褐色調子，

并直接面對自然風景寫生，將光色瞬間變幻的效果記錄下來。這一繪畫流派是（ ）

A.古典主義 B.浪漫主義 C.印象主義 D.現代主義

4.隨著歐洲藝術從傳統形態向現代形態過渡，美術領域經歷了印象派、新印象派、

后印象派的發展。下列畫作屬于塞尚作品的是（ ）

A．《日山·印象》B．《埃斯泰克的海灣》C．《向日葵》 D．《坐在椅子上的女人》

5．法國藝術評論家丹納說：“要了解一件藝術品，一個藝術家，一群藝術家，必須

正確地設想他們所屬時代的精神和風俗概況。??某種藝術是和某種時代精神同時出現，

同時消亡的。”《日出?印象》這一繪畫作品所屬的“時代的精神和風俗”是（ ）

A．法國大革命 B．對資產階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”感到失望

C．兩次世界大戰 D．19世紀后半期，社會經濟的發展和科學技術的進步

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6.“我希望音樂帶來比其他藝術更大的自由，因為音樂并不僅是自然的產物，而且

是自然與想象的神秘結合。”能反映以上思想的音樂作品是（ ）

A．《牧童午后·前奏曲》 B．田園交響曲 C．月光奏鳴曲 D．《天鵝湖》舞曲

7．19世紀以來的世界文學藝術流派中，最能體現個性化特點的是（ ）

A．古典主義 B．現代主義 C．浪漫主義 D．現實主義

8.畢加索曾注意形容自己的藝術風格 ：“讓優美絕滅吧！”這種藝術風格是 （ ）

A．古典主義 B．現實主義 C．現代主義 D．浪漫主義

9．人類在對自然和自身的認識過程中，產生了豐富多彩的藝術風格。下列是大英博

物館和西安秦兵馬俑博物館收藏的作品，它們的風格是（ ）

古代亞述帝國的獵獅圖 中國秦俑頭像

A．現實主義 B．浪漫主義 C．自然主義 D．抽象主義

10．現代派對色彩和視覺進行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現方法，大膽

運用各種新材料。下列作品屬于現代派的是（ ）

A B C D

11. 畢加索曾注意形容自己的藝術風格：“讓優美絕滅吧！”這種藝術風格是

A．古典主義 B．現實主義 C．現代主義 D．浪漫主義

12. 19世紀初期世界文學藝術作品緊密結合社會現實，以美好的理想和憧憬從側面揭示

和抨擊了當時的社會，充分體現了工業革命時代人們的浪漫情懷。下列作品最能體現這

一時代特征的是

A．《人間喜劇》 B．《自由引導人民》

C．《伏爾加河上的纖夫》 D．《圍著時鐘搖吧》

13、下列四幅作品，從創作風格判斷，出現最晚的應該是

A.《格爾尼卡》 B.《伏爾加河上的纖夫》 C.《自由引導人民》 D.《日出印象》

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14. 彼得·李伯庚在《歐洲文化史》中說：“莫扎特(1756～1791)的樂曲聽眾往往只是擠

滿一個客廳，而貝多芬的交響樂則是為音樂廳的上千聽眾而創作的。”導致這一變化的原

因是

A．共和制度的確立 B．封建等級觀念被削弱

C．普通工人生活水平的提高 D．民主平等思想開始傳播

15. 右圖是19世紀法國畫家杜米埃的代表作《三等車廂》,它反映了

勞苦大眾的疾苦之情。該作品屬于

A.古典主義 B.浪漫主義 C.現實主義 D.現代主義

16. “專注于對自然的任意和瞬間的描繪，對作品的思想內容無動于

衷。”此類美術作品屬于

A．浪漫主義 B．現實主義 C．印象派 D．現代主義

17.在某些畫家的作品中，我們可以感覺到畫家對現實生活消極、悲觀和望的情緒，感覺

到他們思想中強烈的個人主義和虛無主義。這些畫家的美術流派應屬于

A．浪漫主義 B．現實主義 C．印象主義 D．現代主義

18. 19世紀早期歐洲工人運動的爆發，表明人們對于現存社會秩序的失望與不滿。這一

變化反映在文學藝術領域的突出表現為

A. 浪漫主義興起 B. 印象主義興起 C. 現實主義興起 D. 現代主義興起

19、某中學為活躍校園文化，舉辦了中外文化展覽。

展覽一 中外名畫鑒賞

錯誤!

展覽二 中外文學薈萃

（1）以上兩幅作品都屬于人物畫，但反映的思想本質并不相同，請分別說明。

（2）展覽二中展示的是中西方的兩部名著，分別被稱為兩國社會的“百科全書”，按文

學作品的風格歸類，它們屬于哪一類？

（3）文學作品往往是一個時代社會存在的反映，結合時代背景分析兩部作品的思想價

值？

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《第18課 音樂與美術》

1． A 2． C 3． C 4． B 5． D 6． A 7． B 8． C 9． A 10． B

11. C 12. B

13、解析：A A項是20世紀以來現代主義畫家西班牙的畢加索的作品，出現最晚，是正

確選項。B項是19世紀中期現實主義畫家俄國列賓的作品，C項是19世紀前期法國的浪

漫主義畫家德拉克羅瓦的代表作。D項日出印象是19世紀后半期印象派畫家莫奈的作品。

14. 解析：B 貝多芬生活的年代，封建等級觀念受到啟蒙思想的猛烈沖擊。

15. C結合教材“反映了勞苦大眾的疾苦之情”的應該是現實主義畫派。

16. C 17. 解析：D 現代派美術沖破了傳統的畫法束縛，在作品中體現了他們對現實社

會的悲觀、失望。

18. 解析：C 根據所學知識，19世紀早期歐洲工人運動應指19世紀三、四十年代法、德、

英的三大工人運動，當時文學藝術上突出表現為現實主義興起。

19、答案：

（1）前者描繪的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主專制的產物。后者蘊含著

文藝復興時期反宗教神學的人文主義的思想。

（2）現實主義。

（3）《紅樓夢》：中國封建社會衰落時期，提示了封建制度由盛而衰的發展規律。

《人間喜劇》：工業革命后，資本主義社會矛盾日益激化，揭露和批判了資本主義社

會的罪惡。

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