最新人教部編版二年級語文上冊《我是什么》課時練習題

第2課 《我是什么》同步練習

一、看拼音，寫詞語。

hǎi yáng biàn huà bàng wǎn

（ ） （ ） （ ）

zuò yè dài lǐng běi jí

（ ） （ ） （ ）

二、填上合適的動詞。

落 飄 打

（1）小水滴聚在一起（ ）下來，人們管我叫“雨”。

（2）我變成小硬球（ ）下來，人們就管我叫“雹子”。

（3）我變成小花朵（ ）下來，人們又管我叫“雪”。

三、照樣子，寫詞語。

飄來飄去（ABAC）__________ __________

__________21教育網

明明白白（AABB）__________ __________ __________

四、根據偏旁寫新字再組詞。

木_____ __________ 纟_____ __________

亻_____ __________ 氵_____ __________

五、數筆畫填空。

“變”共 畫，第2畫是 ，組詞 。

“作”共 畫，第5畫是 ，組詞 。

“帶”共 畫，第2畫是 ，組詞 。

“片”共 畫，最后1畫是 ，組詞 。

六、根據課文內容回答問題。

1.我會變成________、________、________、________。

2.我的脾氣有時候________，有時候________。

七、我會找反義詞。

好——（ ） 上——（ ） 升——

（ ）

大——（ ） 多——（ ） 來——

（ ）

八、閱讀。

快樂的小鳥

爸爸是樹干，媽媽是枝葉，我是樹上的小鳥。

樹干支撐（chēng）著我，樹葉為我擋風雨。

烈日當空，我不怕，濃密的枝葉遮住驕陽；寒風襲來，我

不怕，龐大的樹干托起我溫暖的巢（cháo）。我為枝葉歡唱，我

為樹干舞蹈，我是一只快樂的小鳥。

1.在“（ ）”里填上適當的詞語。

（ ）的小鳥 （ ）的枝葉 （ ）

的樹干

（ ）的巢 （ ）的土地 （ ）

的天空

2.給下列多音字注音并組詞。

當（ ）__________ （ ）

__________

樂（ ）__________ （ ）__________

3.照樣子，寫句子。

我是一只快樂的小鳥。

我是_______________________________。

4.你認為“我”為什么覺得自己快樂？

______________________________________________________

______________________

參考答案

一、看拼音寫詞語。

海洋 變化 傍晚

作業 帶領 北極

解析：注意“海、變、作、帶”的書寫。

二、填上合適的詞語。

（1）落 （2）打 （3）飄

解析：課文中詞語的積累。

三、照樣子，寫詞語。

四、根據偏旁寫新字再組詞。

極 北極 給 給予

傍 傍晚 海 大海

五、數筆畫填空。

“變”共 8 畫，第2畫是 橫 ，組詞 變化 。

“作”共 7 畫，第3畫是 撇 ，組詞 作用 。

“帶”共 9 畫，第2畫是 豎 ，組詞 帶領 。

“片”共 4 畫，最后1畫是 橫豎 ，組詞 一片片 。

解析：學生對生字筆順的認識。

六、根據課文內容回答問題。

1.云、雨、雪、雹子

2.溫和 暴躁

解析：考查學生對本文內容的理解與掌握情況：水的三態

變化及利弊。

七、我會找反義詞。

壞 下 降

小 少 去

八、閱讀。

2.當——（dāng）當然 （dàng）當鋪 樂——（l

è）快樂 （yuè）樂器

3.我是祖國盛開的花朵。

4.因為我有一個溫暖的家，家里有為我遮風擋雨，呵護我成

長的爸爸、媽媽。

解析：這篇小短文說的是作者在爸爸媽媽的呵護下快樂地

成長的故事。這里把作者自己比作了樹上的小鳥，把家比喻成

大樹，而爸爸媽媽則為“我”我在樹上建立了一個溫暖的巢，

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