
給新同學(xué)的一封信(9篇)
給新同學(xué)的一封信1
親愛的陳某某同學(xué):
你好!我叫韓某某。嘿嘿!我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧!不知道你記得
我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?
你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。
陳紫函啊!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會哭起來了啊!我知
道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過
程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也
沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場哭了起來了!幸好我發(fā)現(xiàn)了,就才把彭青青、張
詩艷叫來勸你!你作為新同學(xué)的身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,
這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也
可以給我說,我會幫你分擔(dān),給你安慰,這樣你也許會好些。假如以后還有男
同學(xué)欺負(fù)你,你不要哭,不要?jiǎng)硬粍泳土餮蹨I,你可以給老師說,讓老師來教
訓(xùn)這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了,你
可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我
不開心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的
嘛!這些事情只要你不去理會,不去在意就可以了!
新的學(xué)年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一
天,你也不要害羞和我們說話,女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒關(guān)系的!
祝你:
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚(yáng)長而去
你的同班同學(xué):韓某某
3月3日
給新同學(xué)的一封信2
親愛的陳紫函同學(xué):
你好!我叫韓書蓮。嘿嘿!我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧!不知道你記得
我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?
你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。
陳紫函啊!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會哭起來了啊!我知
道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過
程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也
沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場哭了起來了!幸好我發(fā)現(xiàn)了,就才把彭青青、張
詩艷叫來勸你!你作為新同學(xué)的身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,
這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也
可以給我說,我會幫你分擔(dān),給你安慰,這樣你也許會好些。假如以后還有男
同學(xué)欺負(fù)你,你不要哭,不要?jiǎng)硬粍泳土餮蹨I,你可以給老師說,讓老師來教
訓(xùn)這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了,你
可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我
不開心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的
嘛!這些事情只要你不去理會,不去在意就可以了!
新的學(xué)年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一
天,你也不要害羞和我們說話,女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒關(guān)系的!
祝你:
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚(yáng)長而去
你的同班同學(xué):韓書蓮
我的家鄉(xiāng)坐落于江南常州,這里風(fēng)景秀麗,鳥語花香;這兒有充滿高科技
的中華恐龍園,還有風(fēng)景獨(dú)秀的天目湖風(fēng)景區(qū)及號稱中華第一塔的天寧寶塔等
旅游觀光景點(diǎn)。
常州有遠(yuǎn)近聞名的大嘛糕、蘿卜干等各種點(diǎn)心及小菜。我最喜歡吃大嘛糕
了,一咬上它,就有一股甜絲絲與香脆的味道侵入鼻子中。常州還有許多馳名
中外的公園,如:擁有2022多年歷史遺址的春秋淹城公園。東坡公園。紅梅公
園。清風(fēng)公園等。紅梅公園里有一個(gè)海底世界,它就像一個(gè)海底隧道一樣,讓
你感覺身臨其境在海洋世界里,欣賞到各種海洋生物和魚類……當(dāng)然,公園里
還有摩天輪,海盜船等游樂項(xiàng)目。假如,你來到這里一定會令你流連忘返,心
曠神怡!
聽了我的介紹,你一定會對我的家鄉(xiāng)動心了吧,來吧!請到我的家鄉(xiāng)來,
我們一定會張開雙臂歡迎你!
祝你生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的新朋友尹越
給新同學(xué)的一封信4
全體新同學(xué):
歡迎你們來到美麗的武漢工程大學(xué),從今天開始,你們就將成為武漢工程
大學(xué)這個(gè)大家庭的一員,開始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學(xué)生活。
數(shù)年寒窗,懷揣夢想,你們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的大門向前張
望,也許你們還沒有做好充分準(zhǔn)備,也許你們還會有某些不適應(yīng)。不要緊,放
松心情,適時(shí)調(diào)整,武漢工程大學(xué)全體師生會用熱情的雙手歡迎你們,幫助你
們,因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?/span> 工程大學(xué)一小步,未來人生一大步。大學(xué)生活,豐富多彩,幾年的大學(xué)時(shí) 光,你們會有追求學(xué)業(yè)的艱辛,也會有詩意揮灑的浪漫;會有遭受挫折的困惑, 復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際化、工程化的技術(shù)人才。 親愛的新同學(xué)們,讓我們心相通,情相誼,并肩協(xié)作,牽手互動,共同打 造武漢工程大學(xué)新的輝煌! 此致 敬禮! 你的校友: 20某某年x月某某日 給新同學(xué)的一封信5 親愛的同學(xué)們: 你們好! 度過了美好的初中時(shí)光,你們已經(jīng)從一個(gè)略顯懵懂的少年,成長為學(xué)會思 考未來,期待人生夢想的青年了。再過一個(gè)暑假,你們就將跨入三高中的大 門,開啟暫新的人生旅程。祝賀你們!歡迎你們來到三高中這個(gè)溫暖的大家庭! 來到這里,你很快會發(fā)現(xiàn): 三高的校園,是質(zhì)樸素雅、富有活力的。穿梭在校園,你仿佛站在時(shí)光軸 上,能看到一屆屆三高人為了夢想而奮發(fā)自勵(lì),并最終取得成功。在這里,你 能感受到三高人的青春風(fēng)采,你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來的精魂。 三高的老師,是學(xué)識淵博的。課上課下,你會被老師們的各異風(fēng)格、盡職 盡責(zé)以及人格魅力吸引,你會尊敬他、熱愛他,想和他成為朋友。在這里,沒 有死板的教學(xué),沒有簡單的灌輸,沒有心驚的訓(xùn)斥,你能在多彩的課堂中暢游 在知識的海洋里,收獲學(xué)識,提升素養(yǎng),但絕不會找不到方向。 三高的活動,是豐富多彩的。三高雖小,卻有宏大的舞臺;三高年輕而富有 活力。只要你懷揣熱情,你可以在這里做自己認(rèn)為有價(jià)值的事。在這里,各具 特色的班級生活,多彩多姿的學(xué)校活動,以及趣味橫生的各種比賽,你都能找 到屬于自己的舞臺,施展才華、綻放青春。 三高的管理,嚴(yán)格而又強(qiáng)調(diào)自主。三高有明晰的管理思路,通過明確每一 名學(xué)生必須遵從的行為底線,讓你在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過明確每一 名學(xué)生應(yīng)該尊重的學(xué)習(xí)基本規(guī)律,讓你學(xué)會做時(shí)間的主人,讓你在適度的緊張 中感到舒適暢快。 這一切的一切,都是三高對你的饋贈。她用獨(dú)特的氣質(zhì)包容你的個(gè)性,塑 造你的品格,呵護(hù)你的夢想,陪伴你成長。在這里,你一定能學(xué)會用飽滿的熱 情,珍惜現(xiàn)在,用踏實(shí)的腳步丈量未來。 這里是三高。 我們在這里等你。 此致 敬禮! 你的校友: 20某某年x月某某日 給新同學(xué)的一封信6 親愛的新同學(xué) 你們好! 十年磨一劍,你們經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的艱辛努力,在今天終于踏進(jìn)了夢寐以 求的大學(xué)校園,實(shí)現(xiàn)了向往已久的大學(xué)夢。也許因?yàn)閹追种疃チ烁玫?/span> 通知書;也許因?yàn)檎M(jìn)入大學(xué)你感到無比欣喜,也許在你踏進(jìn)校園那一刻,會有 短暫的煩惱。而今,這些都不重要了,唯一重要的是從現(xiàn)在開始你們已經(jīng)成為 我們這個(gè)大集體中的一員了。我為你們感到高興,你們的到來讓校園更添色彩; 我為你們感到些許憂慮,對于即將到來的人生最珍貴的一段歲月,你們?nèi)绾稳?/span> 走好每一步呢?而作為過來人,我很樂意為你們提供一些建議或經(jīng)驗(yàn),希望能對 你們有幫助。“在最美的季節(jié)遇到最美的你們,我們都醉了”。 對于初來乍到的你們,不熟悉校園環(huán)境是需首要解決的問題。當(dāng)然這些我 們也都做了很貼心的安排。我們會設(shè)立愛心咨詢服務(wù)平臺,提供各方面的信息 服務(wù)。同時(shí)每個(gè)院系專業(yè)都有相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)迎新,還有很多可愛的志愿者為 你提供更多服務(wù),也相信通過這些愛心服務(wù)會讓你有家的感覺。 對于接下來的大學(xué)生活,我希望你們能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。關(guān)于學(xué) 習(xí),我從不贊同“大一應(yīng)該好好玩,學(xué)習(xí)只要不掛科就好”這樣的話。好習(xí)慣 事,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要,我們來學(xué)習(xí)不僅僅只為了及格吧;關(guān)于學(xué)生活 動,你們一到校,社團(tuán)招新工作也就開始了,對于選擇怎樣的社團(tuán),我希望你 們根據(jù)自己的興趣愛好,選擇能鍛煉自己,適合自己的社團(tuán)或創(chuàng)業(yè)組織,能力 提升很重要;關(guān)于健康,我希望你們能保持自己好的身體和心理素質(zhì)。這是做好 其他事的必要條件。 今天的你們驕傲的走進(jìn)這里,明天這里終將因你而自豪。我相信,通過四 年的緊張而活潑的生活歷練,你們一定會有更好的發(fā)展,成為夜空中最善良的 那顆星。 此致 敬禮! 你的校友: 20某某年x月某某日 給新同學(xué)的一封信7 周一新同學(xué): 你好! 今年暑假,我在新東方泡泡少兒英語認(rèn)識了你,并成為我的好朋友。今年 寒假,我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。 我的家鄉(xiāng)在山東泰安市。全境被巍巍泰山環(huán)抱。他北靠滔滔黃河;南嶺中 華圣地曲阜;西有水泊梁山,微山四湖;東有“泉城”濟(jì)南,浩瀚大海。是一 座美麗而富饒的古城。 泰山是五岳之首,是國家重地名勝區(qū),是世界自然文化遺產(chǎn)。 泰山高一千五百多米,山下有歷代帝王將相祭天的岱廟,岱宗坊,順長蛇 一般的盤山小道而上,依次有:王母池﹑斗母宮﹑壺天閣等景點(diǎn),到達(dá)中天門 以后,一道道山泉流水潺潺,一排排柏海松濤,迎客松,五大夫松頻頻向我們 招手,歡迎我們的到來。登上“十八盤”,一步一層天,跨過南天門,穿過天 街,到了玉皇頂,仿佛真的走進(jìn)了“天堂”。 “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,站在巍峨的泰山頂,風(fēng)景如畫的齊魯大地 冉升起的太陽像個(gè)大紅球躲在波濤的后面,宛如阿娜多姿的舞女在翩翩起舞, 這就是世界聞名的“泰山日出”。中午,陽光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)眺,北面曲 折蜿蜒的黃河像一條明亮的銀帶鑲嵌在祖國大地。傍晚,夕陽徐徐落下,靜悄 悄的水泊梁山,微山湖山泛起一道道晚霞,好似仙女在當(dāng)空揮舞彩帶。每逢大 雨過后,腳下的云霧環(huán)山繚繞,我們就像站在“天宮”一樣,盡享祖國的大好 河山之美。 泰山美,黃河美,泉城更美,這都是我的家鄉(xiāng)山東美! 聽了我的介紹,你一定會心動了吧?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家 鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的到來。 祝你: 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 你的好朋友:耿卓 20某某年11月5日 給新同學(xué)的一封信8 親愛的陳紫函同學(xué): 你好! 我叫。嘿嘿!我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想 和你做好朋友,你愿意嗎? 你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。 陳紫函啊!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會哭起來了啊!我知 道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過 程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也 沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場哭了起來了!幸好我發(fā)現(xiàn)了,就才把彭青青、張 詩艷叫來勸你! 你作為新同學(xué)的身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,這以后你可 伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了,你可以還 手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開 心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的嘛!這 些事情只要你不去理會,不去在意就可以了! 新的學(xué)年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一 天,你也不要害羞和我們說話,女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒關(guān)系的! 祝你: 學(xué)習(xí)一步登天,煩惱揚(yáng)長而去。 你的同班同學(xué): 給新同學(xué)的一封信9 同學(xué)們: 從小學(xué)進(jìn)入初中,是孩子人生中的另一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是青春期成長發(fā) 育的關(guān)鍵時(shí)期。面對全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求,很多學(xué)生 產(chǎn)生了多方面的不適感。教育專家認(rèn)為,這一階段,只有在學(xué)習(xí)、心理、生理 及能力各方面進(jìn)行調(diào)整,才能愉快度過青春期之初的初中時(shí)光。 學(xué)習(xí):科目多怕跟不上 “初一新學(xué)期的課比小學(xué)多多了,每次預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)我都手忙腳亂”,“老師 講課的節(jié)奏比小學(xué)老師快多了,不像以前講得那么細(xì)了,書上很多內(nèi)容要自 學(xué)。”不少初一新生對課程抱怨很多。而“怕跟不上進(jìn)度,擔(dān)心第一次考試考 砸”成為他們的一大心結(jié)。 不適應(yīng)中學(xué)的管理模式、不習(xí)慣老師的教學(xué)方法、不消化大量知識……面 都很不耐煩。”張女士向記者闡述自己的擔(dān)憂。對此,朝陽區(qū)教研中心副主任 曹世賢認(rèn)為,學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)有叛逆心態(tài)是普遍情況。小學(xué)生到了初中,獨(dú) 立自主性加強(qiáng),就有了擺脫家長和老師的傾向。對于長輩的教育往往聽不進(jìn) 去、甚至有逆反心理。 初中生間的溝通也會出現(xiàn)新問題。此階段,家長要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意 識和感恩情懷,在異性交際方面,要幫助學(xué)生理解和把握尺度,倡導(dǎo)集體交往 方式,定期對學(xué)生進(jìn)行青春期教育,教會學(xué)生認(rèn)識和保護(hù)自己。 此外,記者還了解到,一些原先走讀的小學(xué)生在初一住進(jìn)了集體宿舍,但 許多孩子因缺乏獨(dú)立生活能力、不善交往等原因出現(xiàn)各種不適情況。 不適癥狀 1學(xué)習(xí)吃力接受中學(xué)培養(yǎng)思路 “我上小學(xué)時(shí)成績很好,年年都是學(xué)生干部,可到了初一,我發(fā)現(xiàn)老師講 的好多內(nèi)容我都不能完全理解了。”初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者,緊張的 初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒有想到的,她覺得自己完全沒了優(yōu) 越感。 “問題診斷” 小學(xué)是班主任獨(dú)當(dāng)一面的'看管式管理,而在中學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主管理,自 我教育、自我控制和自我完善。小學(xué)老師一個(gè)內(nèi)容會講好幾遍,而初中更注重 對學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)。新生要從心里接受這種新方式并及時(shí)適 應(yīng)。 “專家建議” 新生進(jìn)入初中一定要有自主學(xué)習(xí)的意識,在完成老師布置的作業(yè)之余,主 動做好課下預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等活動,擺脫心理依賴,多做習(xí)題,融會貫通,才能在 接受安排,住進(jìn)了學(xué)校的寄宿部。 然而,開學(xué)第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場,說室友很不好相 處,自己孤單、害怕、睡不著。接下來的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿 條件不好、同學(xué)性格古怪等。父母很是著急,打算和老師商量,為許哲換間宿 舍。 “問題診斷” 有些學(xué)生不習(xí)慣寄宿生活主要就是因?yàn)閺男∪狈ι钭岳砟芰Γ圆涣?/span> 苦,受不了委屈。其實(shí)很多寄宿生之間的摩擦或誤會都是生活瑣事引起的,比 如洗澡誰先洗后洗等。對于初一寄宿生而言,正確處理與室友、與同學(xué)包括男 女生交往問題都非常重要。 “專家建議” 面對初一新生因寄宿引發(fā)的不適應(yīng),可通過破冰活動、宿舍間比學(xué)趕幫加 強(qiáng)學(xué)生與人相處的教育。這個(gè)年齡的學(xué)生加強(qiáng)正常交際有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā) 展,可以豐富其情感體驗(yàn),掌握人際交往的能力和技巧。當(dāng)然,學(xué)校與家長也 要正確引導(dǎo)學(xué)生,謹(jǐn)防誤入早戀。 3稚氣難脫逐步“強(qiáng)制”成熟 比起班里一些相對成熟穩(wěn)重的女生,初一新生春子顯得格外小巧,還像個(gè) 四五年級的小學(xué)生。新學(xué)期開學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)春子的心理狀態(tài)似乎也比同齡的 就OK的學(xué)習(xí)態(tài)度,多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主 動、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。由于中學(xué)課程緊,學(xué)生在生活上必須有規(guī)律,要制訂適 合自己的作息時(shí)間表并自覺遵守。 家長還要幫助孩子處理好玩和學(xué)的關(guān)系。要指導(dǎo)孩子學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí) 時(shí)專心致志、靜得下心來,玩的時(shí)候放松身心。 專家討論 中小銜接重在調(diào)整價(jià)值觀 做好中小銜接主要在于教育價(jià)值觀的調(diào)整。成長應(yīng)該是澆灌多元養(yǎng)分的, 這些養(yǎng)分中,知識并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體。我們要求孩子們首先要 學(xué)會管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說,初 中入學(xué)后,要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。 良好書寫習(xí)慣將受益終生 進(jìn)入初中后,掌握合適的學(xué)習(xí)方法十分重要。初一學(xué)生課后往往容易急于 完成書面作業(yè),忽視了鞏固、記憶、復(fù)習(xí)。建議學(xué)生們每天先閱讀教材,結(jié)合 筆記回顧課堂講授的知識、方法,然后獨(dú)立完成作業(yè)。同時(shí)要注意養(yǎng)成良好的 書寫習(xí)慣,這將使其受益終生。初一新生最重要的一件事 從小學(xué)進(jìn)入初中,是孩子人生中的另一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是青春期成長發(fā) 育的關(guān)鍵時(shí)期。面對全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求,很多學(xué)生 產(chǎn)生了多方面的不適感。教育專家認(rèn)為,這一階段,只有在學(xué)習(xí)、心理、生理 及能力各方面進(jìn)行調(diào)整,才能愉快度過青春期之初的初中時(shí)光。 學(xué)時(shí)進(jìn)度快,初一新生出現(xiàn)不適感是很正常的,但不應(yīng)任其發(fā)展,要及時(shí)調(diào) 整。但此時(shí),也最需要培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力,要在老師的幫助下盡快找到合 適的學(xué)習(xí)方法。 青春期心理波動大 “我女兒以前很聽話,可初一開學(xué)后變得很‘酷’,跟家里人多說一句話 都很不耐煩。”張女士向記者闡述自己的擔(dān)憂。對此,朝陽區(qū)教研中心副主任 曹世賢認(rèn)為,學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)有叛逆心態(tài)是普遍情況。小學(xué)生到了初中,獨(dú) 立自主性加強(qiáng),就有了擺脫家長和老師的傾向。對于長輩的教育往往聽不進(jìn) 去、甚至有逆反心理。 初中生間的溝通也會出現(xiàn)新問題。此階段,家長要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意 識和感恩情懷,在異性交際方面,要幫助學(xué)生理解和把握尺度,倡導(dǎo)集體交往 方式,定期對學(xué)生進(jìn)行青春期教育,教會學(xué)生認(rèn)識和保護(hù)自己。 此外,記者還了解到,一些原先走讀的小學(xué)生在初一住進(jìn)了集體宿舍,但 許多孩子因缺乏獨(dú)立生活能力、不善交往等原因出現(xiàn)各種不適情況。 不適癥狀 1學(xué)習(xí)吃力接受中學(xué)培養(yǎng)思路 “我上小學(xué)時(shí)成績很好,年年都是學(xué)生干部,可到了初一,我發(fā)現(xiàn)老師講 的好多內(nèi)容我都不能完全理解了。”初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者,緊張的 初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒有想到的,她覺得自己完全沒了優(yōu) 越感。 學(xué)習(xí)上游刃有余。同時(shí)同學(xué)們在困難面前要克服失落感,以積極進(jìn)取的心態(tài)面 對學(xué)習(xí)壓力和同學(xué)間的競爭。 2交際恐懼寄宿中學(xué)交際技巧 就讀于北京市某中學(xué)的許哲今年剛升上初一,由于家住得遠(yuǎn),每天往返路 途至少要3個(gè)小時(shí),考慮到節(jié)約時(shí)間、鍛煉自理能力等好處,爸爸媽媽說服他 接受安排,住進(jìn)了學(xué)校的寄宿部。 然而,開學(xué)第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場,說室友很不好相 處,自己孤單、害怕、睡不著。接下來的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿 條件不好、同學(xué)性格古怪等。父母很是著急,打算和老師商量,為許哲換間宿 舍。 “問題診斷” 有些學(xué)生不習(xí)慣寄宿生活主要就是因?yàn)閺男∪狈ι钭岳砟芰Γ圆涣?/span> 苦,受不了委屈。其實(shí)很多寄宿生之間的摩擦或誤會都是生活瑣事引起的,比 如洗澡誰先洗后洗等。對于初一寄宿生而言,正確處理與室友、與同學(xué)包括男 女生交往問題都非常重要。 “專家建議” 面對初一新生因寄宿引發(fā)的不適應(yīng),可通過破冰活動、宿舍間比學(xué)趕幫加 強(qiáng)學(xué)生與人相處的教育。這個(gè)年齡的學(xué)生加強(qiáng)正常交際有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā) 展,可以豐富其情感體驗(yàn),掌握人際交往的能力和技巧。當(dāng)然,學(xué)校與家長也 要正確引導(dǎo)學(xué)生,謹(jǐn)防誤入早戀。 為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題。但初中階段,課程設(shè) 置增多,考試題目更為靈活,講究活學(xué)活用。 “專家建議” 初一上學(xué)期,家長應(yīng)幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn) 變,建立起一套成熟的、更適合中學(xué)生的體系。學(xué)生也必須改變以往寫完作業(yè) 就OK的學(xué)習(xí)態(tài)度,多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主 動、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。由于中學(xué)課程緊,學(xué)生在生活上必須有規(guī)律,要制訂適 合自己的作息時(shí)間表并自覺遵守。 家長還要幫助孩子處理好玩和學(xué)的關(guān)系。要指導(dǎo)孩子學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí) 時(shí)專心致志、靜得下心來,玩的時(shí)候放松身心。 專家討論 中小銜接重在調(diào)整價(jià)值觀 做好中小銜接主要在于教育價(jià)值觀的調(diào)整。成長應(yīng)該是澆灌多元養(yǎng)分的, 這些養(yǎng)分中,知識并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體。我們要求孩子們首先要 學(xué)會管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說,初 中入學(xué)后,要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人。 良好書寫習(xí)慣將受益終生 進(jìn)入初中后,掌握合適的學(xué)習(xí)方法十分重要。初一學(xué)生課后往往容易急于 完成書面作業(yè),忽視了鞏固、記憶、復(fù)習(xí)。建議學(xué)生們每天先閱讀教材,結(jié)合 筆記回顧課堂講授的知識、方法,然后獨(dú)立完成作業(yè)。同時(shí)要注意養(yǎng)成良好的 書寫習(xí)慣,這將使其受益終生。

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