
《白楊禮贊》語文教案
《白楊禮贊》語文教案
【教學目標】
1、掌握“無邊無垠、坦蕩如砥”等字詞。
2、有感情地朗讀課文。
3、理解象征手法和白楊樹的象征意義。
【教學重、難點】
理解白楊樹的象征意義與象征手法。
【教學方法】
指導學生觀察語文課本封面,簡要說一說畫中白楊樹的.特點,
并適當展開聯(lián)想,說說應用哪些詞形容白楊樹比較適合。
幻燈片:
的白楊樹
二、初讀課文,整體感知
聽課文錄音5-7段,要求學生在聽的過程中注意文中生字詞的寫
法與讀音。并運用圈點勾畫法,找一找作者是如何描寫白楊樹的形
態(tài)的。
三、再讀課文,把握要旨
1、在學生回答白楊樹的外形特點后,與學生共同賞析課文第5
段,感受白楊樹的形態(tài)美,并指導朗讀。
2、拋出問題:作者對白楊樹還做了哪些描寫。由此導入第7段。
賞析本段,要求學生將四句反問句改成陳述句,并比較、朗讀、感
受白楊樹的內在美。
綠色——長城——
2、聽歌曲《白樺林》從中感受象征的含義
幻燈片:
《白樺林》歌詞
……
3、課后閱讀散文《白楊》,理解文中內容及象征手法,并與

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