幼兒園知識(shí)競賽方案

幼兒園知識(shí)競賽方案

幼兒園知識(shí)競賽方案(7篇)

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，

方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大

家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是店鋪整理的幼兒園知識(shí)競賽方案，

供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園知識(shí)競賽方案1

一、目的'

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí)，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí)，提高防

溺水能力，確保學(xué)生安全，開展防溺水知識(shí)競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月12日-18日

三、活動(dòng)形式：開卷考試

四、活動(dòng)過程：

1、安全處印發(fā)試卷。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成，家

長、學(xué)生都要簽名。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，報(bào)

安全處。

4、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí)，年級(jí)收齊上交安全處。

附：1、《防溺水知識(shí)競賽》試題及答案

幼兒園知識(shí)競賽方案2

一、活動(dòng)目的

“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全

教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和

減少意外傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識(shí)

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互

相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、

扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)

離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，

要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)

慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警

電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，

向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得

玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、

玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨(dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意

開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再

來”，不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的.姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電

話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，

更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃

開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性*侵害的一

般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人

求助的意識(shí)。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安

全常識(shí)，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

（二）、教幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志

（三）、中、大班幼兒排練關(guān)于交通安全的情景表演

（四）、請(qǐng)交警叔叔來園講解安全方面的內(nèi)容

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)室內(nèi)

五、交通演練

為提高幼兒的交通安全意識(shí)，促進(jìn)孩子健康成長，近日，我們幼

兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。各班

師生將幼兒生活的事例排練成小品，用通俗易懂的語言引導(dǎo)孩子感知

日常生活中行走、過馬路、乘車時(shí)應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠

燈》、《不在馬路上玩耍》、》、《乘車時(shí)的安全》都給大家留下了

深刻的印象。

此次活動(dòng)，使師生掌握了更多交通安全知識(shí)，更加明確了交通安

全教育的重要性，增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。

幼兒園知識(shí)競賽方案3

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月28日星期三上午

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過競賽提高幼兒的安全保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

2、從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼

兒的健康放在工作的首位。

三、比賽事項(xiàng)：

時(shí)間：20xx年10月28日星期三上午

地點(diǎn)：二樓音體室

主持：蘇xx

評(píng)委：李xx

四、比賽規(guī)則：

1、以班級(jí)為單位，每班8選手。

2、安全知識(shí)競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。

3、得分說明：

a、搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題，每答對(duì)一題得一分;

b、安全詩歌朗誦為必答題，每對(duì)以抽簽的`形式?jīng)Q定朗誦哪首兒

歌。分值16分，評(píng)委將根據(jù)小組整體朗誦時(shí)的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(4分);

朗誦是否流暢(4分);語音語調(diào)是否能抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行評(píng)分(8分);

五、活動(dòng)過程：

1、向幼兒和老師宣布競賽規(guī)則。

2、競賽開始

(1)選擇題(二選一、必答題)

(2)判斷改錯(cuò)題(搶答題)

(3)安全詩歌朗誦(小組表演)

3、統(tǒng)計(jì)各班得獎(jiǎng)情況

4、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

六、獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)幼兒臨場發(fā)揮表現(xiàn)評(píng)出“最佳安全好寶寶”5名。

幼兒園知識(shí)競賽方案4

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人

民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，

減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作

出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周

邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助

學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)

共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的

開展。

三、活動(dòng)主題：開展防溺水教育，加強(qiáng)安全管理。

四、組織網(wǎng)絡(luò)：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷

提高師生防范能力。

六、活動(dòng)時(shí)間：

6月份

七、活動(dòng)安排：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，

是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會(huì)

影響。在汛期即將來臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保

安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落

實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀

以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，

有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小

2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會(huì)，進(jìn)行一次防溺水安全

知識(shí)教育活動(dòng)；

3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng)，

并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)；

4、對(duì)村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查，

設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然；

5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的手

抄報(bào)大賽；

6、建立教師巡查制度，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏；

7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，

使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時(shí)掌握情況；

8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書；

9、積極爭取社會(huì)各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同

參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣

泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的

發(fā)生。

（三）加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。

自現(xiàn)在開始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校防溺水工作進(jìn)行督查，

的學(xué)生要登記造冊(cè)，采取同學(xué)之間結(jié)對(duì)監(jiān)督、有獎(jiǎng)舉報(bào)等方式，密切

掌握這類對(duì)象課余時(shí)間的活動(dòng)去向和動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行跟蹤教育；

二是要重點(diǎn)關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子

女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思

想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性。

通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)

時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

幼兒園知識(shí)競賽方案5

通過安全知識(shí)競賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí)，增

強(qiáng)自我保護(hù)能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。

幼兒園大班開展“幼兒安全知識(shí)競賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)，競賽設(shè)有必

答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題，采取現(xiàn)場抽題的形式，考察幼兒對(duì)

安全知識(shí)的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇

到的突發(fā)性問題等等。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月28日下午3:10x4:10

參加人員:

各班幼兒、參賽家長

1、掌握一些初淺且貼近日常生活的'安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)，

提高自我保護(hù)和自救能力。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全知識(shí)題目

2、場地布置(每班坐四縱排，計(jì)分板，蘋果磁性)

活動(dòng)過程:

1、介紹各班級(jí)代表隊(duì)，喊喊自己班級(jí)的安全口號(hào)。

2、介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。

3、比賽第一項(xiàng)必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜)，一共完成15道題。

結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。

4、比賽第二項(xiàng)觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場的其他小朋友，一共

6道題。答對(duì)的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、第三項(xiàng)搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜，答錯(cuò)不給)，搶答正確

的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。

6.第四項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)題3題，家長搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。

7、宣布比賽結(jié)果以班級(jí)為單位第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名

1個(gè)。

8、全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。

幼兒園知識(shí)競賽方案6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道自己是中國人，通過活動(dòng)能對(duì)祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解。

2、通過分組競賽的形式，發(fā)展思維的敏捷性，提高合作意識(shí)。

3、具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前向父母了解有關(guān)中國、世博等相關(guān)的知識(shí)。

2、中國地圖五副

3、每隊(duì)的標(biāo)志（班級(jí)姓名）

4、若干面小紅旗，每組一個(gè)小手拍

三、活動(dòng)過程

1、開場白

各位家長，各位小朋友：

大家下午好！

金秋十月，歡歌如潮。我們迎來了祖國六十一華誕。我們幼兒園

也根據(jù)這個(gè)教育契機(jī)，開展了“我愛祖國”的`主題活動(dòng)，在這個(gè)主題

活動(dòng)中，我們每個(gè)孩子都知道了許多關(guān)于祖國和家鄉(xiāng)的知識(shí)。很高興，

今天我們五個(gè)家庭代表來到我們的大舞臺(tái)參加“寶寶愛祖國”的知識(shí)

競賽，在此表示衷心的歡迎！對(duì)各位家長對(duì)我們幼兒園工作的支持表

示萬分的感謝！

2、分隊(duì)及規(guī)則

1、介紹五組家庭：1號(hào)家庭來自大1班的.. 2號(hào)，3號(hào)，

4號(hào)，5號(hào)家庭分別介紹。

2、介紹規(guī)則：在比賽時(shí)，小朋友要聽清楚要求回答問題，回答時(shí)

聲音要響亮，你答對(duì)了就能獲得一面小紅旗，最后看看，哪一隊(duì)的小

紅旗最多。今天我們將設(shè)一、二、三3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)為一名，

二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，希望大家能賽出好成績。

2、競賽活動(dòng)

第一個(gè)比賽活動(dòng)是必答題（以抽簽形式選題目），老師先提出問

題，由每隊(duì)的寶寶先回答，如他回答不出，家長可以來補(bǔ)充。

幼兒園知識(shí)競賽方案7

活動(dòng)目的：

保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重

要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，她輔

助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。為

了豐富保育員生活，提高保育員的素質(zhì)，展現(xiàn)寶蓋中心幼兒園保教人

員的風(fēng)采，特策劃舉辦保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)競賽活動(dòng)。

活動(dòng)策劃人：

林青茵、陳潔霞、陳珊珊

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：

2樓多媒體教室

活動(dòng)對(duì)象：

所有保育員

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.在各段保育員組長的領(lǐng)導(dǎo)下，將所有保育員按大、中、小段分

為三隊(duì)，每隊(duì)4人。

2.隨機(jī)挑選出5名老師，分任計(jì)分人員（3名）和計(jì)時(shí)人員（2

名）。

3.3名園長分任監(jiān)督人員。

活動(dòng)形式：本活動(dòng)分為三個(gè)階段

第一階段：必答題

1：每隊(duì)（每隊(duì)4人）挑選出一名選手作答，必需答完5題必答題，

每題5分。

2：每隊(duì)必需在規(guī)定的時(shí)間（15秒）內(nèi)回答完問題，超出回答時(shí)

間做答錯(cuò)處理。

3：主持人直接口頭提問，在主持人說開始回答時(shí)開始計(jì)時(shí)，每題

限時(shí)15秒。

（必答題設(shè)選擇題及判斷題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分）

第二階段：搶答題

1：共設(shè)9題，每題10分

2：主持人直接口頭提問，在主持人說開始搶答后方可按鈴答題，

否則本題作廢，由其他

參賽人員繼續(xù)搶答

3：搶答題設(shè)選擇題和判斷題，答對(duì)加分（10），答錯(cuò)扣分（5），

若無人搶答直接作廢

第三階段：問答題

1：共設(shè)3題，每題20分。

2：按前兩階段的得分排名順序，優(yōu)勝者優(yōu)先選擇題序，按所選題

序回答對(duì)相題目，給予一分鐘的組織時(shí)間答題,分?jǐn)?shù)由評(píng)委給分（評(píng)委

可根據(jù)題目答案的得分點(diǎn)打分，每個(gè)評(píng)委給分最多20分）

3：需在規(guī)定時(shí)間60秒后回答，否則作廢處理。

活動(dòng)流程：

1.由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求，并宣布活動(dòng)開始

2.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)

人員開始工作

3.第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)

行下一階段競賽

4.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)

人員開始工作

5.第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)

行下一階段競賽

6.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)

人員開始工作

7.第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況

8.由園長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

9.由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)擬定題目及其答案

第一階段（必答題：每隊(duì)5題，每題5分）

（第一組）：

1.盥洗室的窗戶應(yīng)該( D)敞開。

A、避免

B、片刻

C、半天

D、全天

2.每周使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(A )。

A、10分鐘

B、5分鐘

C、1分鐘

D、半分鐘

3.積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。

A、表演游戲

B、象征性游戲

C、建構(gòu)游戲

D、語言活動(dòng)

4.分發(fā)餐具的時(shí)間是(C )。

A、進(jìn)餐前30-40分鐘

B、進(jìn)餐前10-20分鐘

C、進(jìn)餐前20-30分鐘

D、進(jìn)餐前5分鐘

5.( ∨)從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)

精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

（第二組）

1.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( A)。

A、少盛多添

B、只添一次

C、多盛少添

D、只盛一次

2. ( D)的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、

材料、物品的使用情況。

A、教育計(jì)劃

B、保育計(jì)劃

C、教育工作的記錄

D、保育工作記錄

3.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( B )。

A、少喝水

B、及時(shí)補(bǔ)充水

C、吃飯

D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水

4.冬季的正常室溫是(B )。

A、12-15℃

B、16-18℃

C、18-22℃

D、25℃

5.(×)只要將欲消毒物品放在陽光下，就能殺滅其表面的病菌。

（第三組）

1.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。

A、倒出

B、攪拌均勻

C、加溫

D、全部使用掉

2.在傳染病發(fā)病季節(jié)，操場戶外大型器械（A）要用1：200的84

消毒液擦洗后再用清水擦一遍。

A、天天

B、每周

C、每兩周

D、每月

3.保育員應(yīng)每日消毒的'物品是（D）。

A、玩具

B、幼兒床鋪

C、圖書

D、幼兒口杯

4.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。

A、上廁所

B、咬嘴唇

C、進(jìn)餐量突然降低

D、吃飯快

5.(∨)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，

同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止

血。

第二階段（搶答題）

1.（×）玩具消毒每周一次，有傳染病發(fā)生時(shí)兩天消毒一次。

2.(×)對(duì)于肥胖兒的飲食管理要避免吃過多的谷類食物、脂肪類食

物，但要保證蛋白質(zhì)食品的供給。

3.（×）幼兒毛巾（擦嘴和擦手的兩種）：1：40084消毒液浸泡

20分鐘后，清水洗凈，日曬晾干。

4.消毒劑應(yīng)放在(C)。

A、廁所

B、方便保育員取放的地方

C、幼兒拿不到的地方

D、水池邊

5.幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為( C )

A、1歲

B、2歲

C、3歲

D、4歲

6.隔離制度是幼兒園(D)的一項(xiàng)重要措施。

A、醫(yī)療工作

B、消滅傳染病蔓延

C、消滅傳染病傳播

D、控制傳染病傳播和蔓延

7.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其(B )，拍背。

A、躺下

B、倒提起來

C、蹲下

D、坐直

8.在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下

牙之間，以免嬰幼兒(B )。

A、流血

B、咬傷舌頭

C、吐口水

D、咬東西

9.在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、(B)和瞳孔的變化來

判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。

A、走路是否正常

B、脈搏的變化

C、話語的多少

D、活潑的程度

第三部分（問答題：每個(gè)得分點(diǎn)的分值是5分）

1.晨間檢查的一般方法是什么？

答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否

發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、

大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。

2.幼兒園保育員的主要職責(zé)包含哪些內(nèi)容？

答：

（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動(dòng)；

（3）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生

保健制度；

（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

3.

保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？

答：

（1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；

（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減

衣服、整理裝束、系好鞋帶等；

（3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；

（4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。