三年級學生家長評語

三年級學生家長評語

三年級學生家長評語(9篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評語

吧，篇幅、重點等均不受拘束。那什么樣的評語才是好的評語呢？下

面是小編精心整理的三年級學生家長評語，希望能夠幫助到大家。

三年級學生家長評語1

1.你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動，

我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品

學兼優(yōu)的好學生。

2.希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的

長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

：媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解

你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做

一個有心人!

4.希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的

長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

：媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解

你。

6.主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應

加強，清楚自己的不足，針對提高改善。

7.你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學習時做

個新面貌，做個學習又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。XXX，

你的前途掌握在你手上，努力加油!

：希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，

刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有

更大的收獲!努力吧!

13.今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不

少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般

還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間，學習

更主動點。

14. 經過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習

態(tài)度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也

發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。

在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。

15. 主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應

加強，清楚自己的不足，針對提高改善。

16. 亨利是個懂事體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格。總是按

時完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的

事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多

提高的同時，情商也不斷提高。

17. 正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加

刻苦一點，對自己要求嚴格目標高一點就更好了，新學期，媽媽希望

出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的

未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標，并從點滴

小事做起，繼續(xù)前進吧!!

22. 你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增

長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實

現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內心深處的懶惰情緒，成為一個

更可愛的孩子。

23. 學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成

良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真。

24. 你熱愛學習，做事認真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸

媽希望你在六年級學年里更加努力學習，記住哦，再過一個月，你就

29. 你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動，

我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品

學兼優(yōu)的好學生。

三年級學生家長評語2

1.學習認真，能積極主動地完成各項作業(yè)，喜歡參加學校組織的

各種活動。她還參加了幾個課外活動，也都能認真的完成。但是她也

有不少的不足之處，考試時本來會做的題由于不認真審題，粗心大意

做錯了，希望以后能掉這個毛病。

2.學習態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家后

寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查，這學期讀課外

書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步，我們也一

直在努力提高李XX的寫作能力，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作

文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

3.本學習即將結束，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)

完成方面，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低，缺點是字跡不夠工

整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀，那他的驕傲情緒就冒出來

了，粗心馬虎下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮，學習不夠扎實;閱讀方

面，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內容

缺乏層次，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。

對于未來，希望小趙踏實的學習，找到好的學習方法，尤其端正學習

態(tài)度，改掉寫字潦草的壞毛病，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年，

也希望作為家長的我們，當好小趙同學的良師益友，引導他正確的人

生觀，做一個有用的社會人，希望老師監(jiān)督我們!

4.學習太度端正認真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認真申題

的壞習慣，由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要

原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組

織的各項活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

5.開朗熱情聽話喜歡參加學校各種活動，同時在本學期的學習和

生活上都有很大的進步，能自覺完成各科老師布置的作業(yè)，但是不夠

認真，尤其學習的積極性自覺性和獨立性有待進一步提高。做事比較

急燥馬虎，對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發(fā)揮自己

的長處。在閱讀方面要強于上學期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思

考，不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善于主

動和老師溝通。針對以上存在的問題希望老師能嚴格要求，我們一定

配合老師，讓孩子把自己要做的事盡力做到更好，爭取培養(yǎng)出自信，

陽光而充滿活力的孩子!

6.平時并不能主動認真完成作業(yè)，但對她釆取一些激勵措施，就

會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲，所以成績

常常不穩(wěn)定。家長要求嚴就有成績，放松時，就開始敷衍應付。這和

家長的行事不嚴謹有一定關系，希望可以找到針對她的一種有效的輔

導方式，讓她快樂學習，成績穩(wěn)步有升。

7.在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動積極得要求上進，

但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯

誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學習中

下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，

以至于字跡潦草，錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度。

孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動，

從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點，做事容易急躁，今后還

要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。

11.學習較認真，能按時完成老師布置的各項作業(yè)，但缺乏學習的

積極性和主動性，書寫不認真，閱讀課外書的積極性很強，但還是沒

有掌握讀書的技巧，性格比較內向，內心思想很細膩，但不善于表現(xiàn)

自己[害羞]，屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級里組織

的活動，希望今后能有機會多參加各類活動，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量自

信，讓她能健康快樂的成長!

12.夏XX這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好

時壞，偶爾會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看

書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后

孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學

的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫。

13.黃XX同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，

能自覺主動的完成老師布置的任務，可在做作業(yè)時，也存在不認真審

題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。

課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下

了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)

展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]

14.夏子舒這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)

很主動，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她

的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在

態(tài)度上有了認真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有

了轉變，成績上也應有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，

你就是在進步!

15.一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有

淚水;有進步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學習生活中，能

完成作業(yè)。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找

到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認認真真

走路!加油!

16.韓XX,本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這

與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫

孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的

自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,

只要肯用心,你是一定可以做到的!

17.張XX同學，善良寬容友愛，這種來自人格上的力量我很欣賞，

在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原

則，能按時完成老師布置的作業(yè)，并在平時與周末能積極參加各種社

會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步，得益于老師的循循善誘。

作為家長，看到孩子有個好的學習習慣，看到孩子健康快樂陽光自信

有責任感做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學習成績上，不求最

好，但求更好!

18.陳XX，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做

簡單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長反復督促;比較明

顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力

稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會。

19.本學期即將結束，在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表

現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我

思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆

太快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望

在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在

德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)

去學習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做

自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

20.伊XX同學，像百靈鳥一樣早睡早起，但從不午睡;像蜜蜂一樣

勤勞，天天都自己整理?，準備學習用品，而且每到星期天都是自己清

洗紅領巾和桌布。做作業(yè)預習課文查資料更是積極主動。下筆快，不

認真，寫的字時好時壞，很不穩(wěn)定。如果能在老師和家長的幫助下克

服不認真，將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!

三年級學生家長評語3

1.善良懂事有原則有愛心。在這個學期學習相對認真，能夠積極

主動地完成各項作業(yè)，但是有點不認真讀題，細心審題，出現(xiàn)不該有

的錯誤。書寫有點退步，且錯別字頻繁，需要想一個合適的方法改進。

讀書方面比較積極，但技巧理解應用方面有待提高改善。興趣愛好比

較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各

種活動，展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方

面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng)。

2.一個學期又要結束了，下個學期就是四年級的學生了，現(xiàn)在你

一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:

穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解

父母的愛心的，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意，

基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀

書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。

5. XX本學期能主動完成各項作業(yè)。但是學習態(tài)度有時不端正，以

至于字跡潦草，錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度。

孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動，

從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點，做事容易急躁，今后還

要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。

6.一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有

淚水;有進步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學習生活中，能

端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的

完成作業(yè)。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找

到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認認真真

走路!加油!

7.善良寬容友愛也(有愛，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做

好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原則，

能按時完成老師布置的作業(yè)，并在平時與周末能積極參加各種社會實

踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步，得益于老師的循循善誘。作

為家長，看到孩子有個好的學習習慣，看到孩子健康快樂陽光自信有

責任感做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學習成績上，不求最好，

但求更好!

8.這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)很主動，

并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大

不如前，下筆倉促，字跡潦草

9.不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn)，聊感欣慰!

我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉變，成績上也應有所提高。夏

子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步!

10.本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我

們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子

能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控

能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要

肯用心,你是一定可以做到的!

11. XX同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，

能自覺主動的完成老師布置的任務，可在做作業(yè)時，也存在不認真審

題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。

課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下

了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)

展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]

12. XX同學，你馬上要告別三年級，走進全新而又非常重要的四

年級了，回頭想想這個學期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括:一是學習認

真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向，要自信大膽。

媽媽給你提幾點建議:上課積極發(fā)言，多參加課外活動，課下多讀書，

勤動腦，少涂改，加油，媽媽相信你是最棒的!

13.本學期即將結束，在這一學期里回想一下xxx這一學期的表現(xiàn)

有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我思

考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太

快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在

以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，

智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學

習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己

的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

14.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習，但是

讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作

業(yè)任務，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表

現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養(yǎng)成謙遜質樸善

于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。

要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。

15. XX在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動積極得要求上

進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往

往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學

習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問

題，字跡凌亂，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細心”“認真”交朋

友，養(yǎng)成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面發(fā)

展的好學生!

三年級學生家長評語4

1、希望孩子多加強體育運動，認真寫好每一個字。在德智體方面

不斷充實完善自己。

2、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改

掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)，老師和

同學會更加喜歡你的。

3、 XXX正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習

上更加刻苦一點，對自己要求嚴格目標高一點就更好了，新學期，媽

媽希望你能繼續(xù)努力，好好學習，加油啦！

4、 XXX這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。

有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學

習中千萬不要鉆“牛角尖”。

5、學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課

堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。

6、 XX能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今

問題，字跡凌亂，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細心”“認真”交

朋友，養(yǎng)成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面

發(fā)展的好學生！

9、 XX，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經過這個學期

的表現(xiàn)，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業(yè)，做事積極主動，

就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成

為一個優(yōu)秀的好孩子。

10、 xxx同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成績均衡，

不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老

師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握

了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不

茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個

好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，

讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。

11、 XX，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡

單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長反復督促；比較明

顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力

稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會。

12、 XX，本學期學習態(tài)度積極端正，放學回家能主動完成作業(yè)后

才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷

懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯，希

感謝老師的付出和栽培！

15、 XX，本學期較上學積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想，

但有時質量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓

自己完成自己檢查，可結果不怎么靠普，獨立自主能力較差。課外閱

讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。

武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸

取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學

期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注！[拳頭]相

信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉

悅的小學時光！

三年級學生家長評語5

1.升入xx年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我

們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體

育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避

短，勤奮學習!

2.這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個

性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中

千萬不要鉆“牛角尖”。

3.學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課

堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。

4. 希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的

長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

5. 媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。

你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個

有心人!

6. 希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。

7.這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改

掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)，老師和

同學會更加喜歡你的。

：正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上

更加刻苦一點，對自己要求嚴格目標高一點就更好了，新學期，媽媽

希望你能繼續(xù)努力，好好學習，加油啦!

：這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。

有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學

習中千萬不要鉆“牛角尖”。

10.學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課

堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。

11.孫老師：你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教

育。因為我一直忙在生意上，沒有好方法做好家教責任，造成XXX學

習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要

作用，謝謝。

12.本學年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的

時間，勞逸結合，校內各科競賽都拿獎，校外的學習也不落后。希望

你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!

13.在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學習的積極性不高，不怎么

開動腦筋，時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足，

使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。

學習較前認真，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較

好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛心。希望戒驕戒

躁，加倍努力，力爭成為德智體全面發(fā)展的好學生。

15. 天元這個學期明顯變化很大，很調皮，有時會頂嘴，學習不太

主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉變，給大家一

個新面貌，做個學習又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。天元，

你的前途掌握在你手上，努力加油!

16. 彭薇：希望你在新的學年努力提高自己的自信心，虛心好學，

刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有

更大的收獲!努力吧!

習更主動點。

18. 你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學習時做

到不偏科，加強數學學習，做個全面發(fā)展的好學生，好孩子。

19.多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，

增長見識。

20.學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成

良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真。

三年級學生家長評語6

非常感謝老師一年來對孩子的辛勤培養(yǎng)，我們從中看到了孩子收

獲與進步，也從中發(fā)現(xiàn)了孩子的不足之處。在以后的學習生活中，我

們會積極配合老師的教育工作，讓孩子得到全方面的發(fā)展，謝謝您，

老師！

孩子假期里表現(xiàn)很好，假期間幫家人做家務，按時完成作業(yè)，望

老師在課堂上多提問。

請老師嚴格要求該生，督促該生，及時與家長聯(lián)系！

孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提

高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您

對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用

功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)

秀的孩子。

你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，

有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評

都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞

蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗

誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能

力。總之，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。

經過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心

強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老

在短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，

學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。較好的成長，身體也結實

了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正

許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學

習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段

里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！

學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興

熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得

站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅

強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在

即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上

一個無憾的句號。

他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、

心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很

有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評

都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞

蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗

誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能

力。總之，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。

媽很開心，為你驕傲。爸爸媽媽希望你對自己的要求再高一點，作業(yè)

的完成質量再高一點，做一個老師同學家長都喜歡的好孩子。

3.非常感謝老師對joy的幫助及教導，使她在德智體美勞上有全面

的發(fā)展，也很快適應了蘇教版的課程。望今后再接再厲，力爭十佳小

翰林!

4.翔翔喜歡上學，喜歡學校的老師和同學，作為家長我們很欣慰。

希望翔翔在以后的學習中能提高做作業(yè)的速度，繼續(xù)保持好的品質，

非常感謝各位老師的幫助!

5.從開學到現(xiàn)在短短幾個月時間，你各方面的進步是家長有目共

睹的，平常爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧你，這是我們覺得對你最

虧欠的，能夠有現(xiàn)在的成績，這都離不開平日里老師們的辛勤培育!希

望你繼續(xù)努力，取得更大的進步!

6.經過在校的一學期生活與學習，梁承旭同學從一個以自我為中

心的孩子到現(xiàn)在變得活潑開朗尊敬師長團結友愛，這與各位老師的辛

苦教育是密不可分的，相信下學期，我們一定會做得更棒!

7.在這半年來，很感謝老師對孩子的幫助和關心，孩子各方面的

優(yōu)秀都離不開各位老師，希望孩子在老師的幫助下，下學期表現(xiàn)得更

11.吳鎮(zhèn)宇你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的

技藝，敏捷的反應跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣，深得老師的贊許，同

學的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認真，

同時加強書寫質量，那更會博得同學們的稱贊，老師也會為見到一個

嶄新的你而倍感欣慰!

12.梁夢緣你活潑天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師

你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾

篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。

可不知什么時候，你變得沉默了，上課不再愛發(fā)言了，活潑的小姑娘

不見了，老師想知道這是為什么呢?

13.熊美媛老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡

你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你，在國旗下講話帶給大家

精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè)，愿你以學習為重，上課

專心聽講，不說小話，愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀!黃鴻業(yè)在老師

面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交

校外人員，不遵守學校紀律;只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己

是個學生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你

明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，別讓父母再擔憂了，因

為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊!

14.何建發(fā)你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，

能按時完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，

職場順順利利！

2、人生沒有如果，我們在必然里活著。我相信每個人的宿命已定，

那些曾經的，當前的，不久將來的行動不是在改變命運的進程，而是

命運歷程中必經的跡點。因此，我格外推崇一句話——世界上并無完

全沒有意義的生活，任何一種經歷都可以轉化為內在的財富。而且，

這是最可靠的財富，因為沒有人能從你那里奪走。曾經有個朋友跟我

說過類似的話，多好啊！

3、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。（陳毅《梅嶺三章》）

4、風也過，雨也走，過完了；也有喜，也有悲，已成灰；酸也過，

甜也過，更輝煌；望過去，展未來，新舞臺；新年到，短信早，祝你

事事好，生活妙，工資高！

5、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。

6、一個人要想實現(xiàn)自己的目標，離不開艱辛的腦力勞動和體力勞

動。如果我不愿付出這樣的代價，那么我的未來一定充滿眼淚和貧窮，

我會為那沒有笑聲與鮮花的未來頓足捶胸，哀嘆自己的不幸。以后我

不再為自己感到悲傷，我不再走在老路上。

7、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。——宋·歐陽修·戲答元珍

8、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——宋·歐陽修·伶官傳序

9、堅強的路是自己走出來的，不是想出來的；堅強的心是自己煉

14、工作不論好壞，關鍵在于你以怎樣的態(tài)度去面對。你可以是

個賣水的，但你可以選擇做到娃哈哈那樣；你可以是個賣盒飯的，但

你可以選擇做到麥當勞那樣；你可以是個賣米的，但你可以選擇做到

像王永慶那樣，這就是窮人與富人的區(qū)別。

15、埋頭向前，莫忘抬頭看路，得意忘形，莫忘回首過往，憤怒

暴躁，莫忘來日方長，頹廢消沉，莫忘發(fā)現(xiàn)希望，愿你心境豁達，順

風如意！

16、志之所向，金石為開，誰能御之？

17、與其羨慕他人所擁有的事物及能力，不如多花心思開發(fā)自已

的潛能。而且，經由努力得來的財富及能力，才真正是屬于自己的寶

藏。

18、媽媽希望你在新的學期里重視學習，自覺主動完成作業(yè)，自

己管理自己。媽媽相信你能做到的！

色彩，構成了一幅充滿希望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作

品！因為這是你們師生共創(chuàng)的！謝謝！謝謝各位老師為所有孩子付出

的心血，作為家長將銘記在心，謝謝各位啟蒙老師！

5、感謝老師們這學期對陳宇凡的教導和培養(yǎng)，為了提高陳宇凡的

學習能力，老師們經常與家長溝通，建議家長怎樣幫助孩子。希望在

下學期的學習中，陳宇凡能有更好的表現(xiàn)。

6、你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在

這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高！媽媽

感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更

棒的！

的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業(yè)不能

按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后

定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

13、動也積極參與，你會交到更多朋友，身體也會更好的，希望

明天的你比今天更強！

14、張樂你是一個善解人意關心集體的孩子。你那一臉的真誠，

讓老師為之動容；你那“及時雨”似的規(guī)勸，讓同學避免了犯錯。老