小學二年級手冊家長評語

小學二年級手冊家長評語

評語是老師對學生這一學期學習成績的評價以及指出學生的優點

和缺點。那么，你知道怎樣寫評語嗎?下面是店鋪的小編為你們整理關

于評語的內容，希望你們能夠喜歡

小學二年級手冊家長評語

1. 你是一個勤勞善良，愛幫忙人的孩子。你興趣廣泛，個性喜歡

手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡

音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的

勞動習慣，能關心班級并愿意幫忙別人。有時你也較貪玩，上課不夠

專心。

2. 你是父母的希望，也是教師國家社會的希望。你是有職責的，

你應當承擔起你的職責，你能做到。

3. 你是個樸實勤奮聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，

有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理潛

力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，用心參加班級事務，學習成績優

良且穩定。希望繼續努力，始終持續穩中有進的態勢，相信你會做的

更好。

7. 如果單從作業看，你是很不錯?？勺鳂I只是檢查你課堂上學習

狀況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的潛力，這就是你為

什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄

懂并融會貫通。

8. 學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望你

在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真

聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考

自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須

能把成績提高。相信你會努力的!

9. 當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了

一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，

家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明

白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你

所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。

10. 她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老

人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖

然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己

14. 但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能用心主動

的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學

習成績時好時壞，波動起伏過大。

15. 寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，

生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真

努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，

勇往直前，做一個更出色的好孩子!

16. 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足

之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

17. 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信

心，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是一名主要班干部

—班長，雖然在班級工作中會遇到一些的困難，你也經常會受到班主

任的批評，但是我想人的一生中都會遇到挫折，相信自己，把挫折當

做是磨礪自己的機會，你必須會成為一個十分出色的管理者。

18. 能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找

出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

19. 你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走

向了成人;你更就應帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校

園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你

走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛;而愚頑之于成人則是

可憐，是悲哀。

20. 你是一個用心向上，有自信心的男孩。學習上有計劃有目標，

能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好;心態平和，關心幫忙同學，

關心班群眾，用心參加班級學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀

念，用心參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現狀，

22. 用心思考造成用心的人生，消極思考造成消極的人生”你平時

機智聰明，精力充沛，如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思

考，相信你必須會找到學習動力和樂趣。本學期被評為“班級活動用

心份子。

23. 在初中短短三年生活學習,獲益良多從不懂事小孩學會了獨立

生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決從小個子變成高大的小伙

子,較好的成長起來,身體也結實了在學習上雖然不是名列前茅,但也用功

努力能聽老師的話,改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如

果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興希望在人

生新階段里,努力,奮斗前進我們相信會做到更好!

24. 她是一個心智健康沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為

善，充滿用心向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學

校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實努力，不急

不躁，學習成績穩定。用心踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，

增強了與人溝通和協調潛力，同時還喜愛書法長笛足球排球等運動，

注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心

靈快樂明朗的好孩子。

25. 學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指

導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

26. 樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不

與他人攀比。一向受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，

愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，持續良

好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

27. “自我評價”基本狀況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習

不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，

感謝老師對孩子的辛苦教育。

28. 在女兒的自評中，我看到她在與學習成績好的同學相比，欣賞

同學的優點，而不是比缺點，這讓我感到無比的高興!

29. 該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，十分富有

同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，

在家里能幫父母干一些力所能及的事。

30. 樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不

與他人攀比。一向受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，

愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，持續良

好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

31. 教學方面:教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有

競爭力來實施各種教程的資料，強化每個學生在校期內能學到二門好

本領真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。

32. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業，并閱讀了一些有益的課

外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶

外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力

和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫忙下，取得更大進步。

33. 你是一個富有職責的可愛的小孩子，但是性情比較急躁，任性，

在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫忙下改變

一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!

34. 身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇

帝你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一

個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你

是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在

肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須

為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。

35. 新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠

更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何

應對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

36. 你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不

用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都

38. 望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯

系電話告知家里。

39. 你是個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生。善于思考，聽課

認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協

助老師工作，具有很好的綜合潛力。學習處事都能冷靜應對，成績優

良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取

更好的成績。

40. 希望師生和家長共同幫忙他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團

結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

41. 希望孩子在學習和生活中，是用心的，健康向上的。要是非分

明，做一個優秀的好學生。

42. 我想對孩子說，高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛

的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒

有遺憾，今日請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，

一生只能追逐一次。

43. 小強從入學至今，可喜可憂，喜的方面:經過大學獨立生活與

學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考潛力，能剖析自己學習方

面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的

相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能

有所進展。

44. 知道嗎，本學期，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師