學校文藝委員管理制度范本

2023年12月9日發(作者：空調維修合同)

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學校文藝委員管理制度范本

學校文藝委員管理制度范本

第一章 總則

第一條 為加強學校的文藝活動管理，培養學生的藝術愛好和文藝素養，發展學生的綜合能力，建立健康、活躍、多元的校園文化氛圍，特制定本制度。

第二條 學校文藝委員是廣大學生中具有藝術天賦和創新能力的骨干成員，是推動學校文藝活動的重要力量。

第三條 學校文藝委員管理制度是依據國家有關規定和教育部門要求，結合學校實際情況，由學校制定和實施的管理規范。

第二章 組織架構

第四條 學校文藝委員會是學校文藝工作的組織機構，由全校各年級的文藝委員組成，主要負責學校文藝活動的策劃、組織和管理。

第五條 學校文藝委員會設主席團，由主席、副主席組成，主席由學校領導任命，副主席由全校文藝委員推選產生；主席團是學校文藝委員會的決策機構，負責學校文藝活動的領導和指導工作。

第六條 學校文藝委員會設辦公室，由辦公室主任及若干辦公人員組成，辦公室負責學校文藝委員會的日常工作和文藝活動的具體組織。

第七條 各班級設立文藝委員，由班主任和學生代表共同推選產生，負責班級內的文藝活動組織和宣傳。

第三章 職責和權力

第八條 學校文藝委員會的主要職責是：

（一）制定學校文藝活動的年度計劃和具體實施方案；

（二）負責組織全校性的文藝活動，如文藝演出、比賽、展覽等；

（三）組織各班級的文藝委員進行培訓和學習交流，提高其組織和管理能力；

（四）收集、整理和發布學校文藝活動的動態信息，做好相關宣傳工作；

（五）組織評選學校文藝活動的優秀個人和團隊，并進行表彰和獎勵；

（六）建立學校文藝資料庫，保存學校文藝活動的相關資料；

（七）協助學校領導做好校園文化建設工作。

第九條 學校文藝委員會具有以下權力：

（一）制定文藝委員管理制度和相關規章制度；

（二）組織文藝委員參加國內外文藝交流和競賽活動；

（三）協調學校各部門和班級的文藝活動，加強合作與交流；

（四）提出學校文藝工作的改進建議，參與學校決策。

第四章 選拔和培訓

第十條 學校文藝委員會按照學生報名、班級推選、面試等程序，選拔優秀的學生擔任文藝委員。文藝委員應具備良好的品德素質、較強的組織能力和創新能力，并對文藝活動具有濃厚的興趣和熱情。

第十一條 學校文藝委員會要定期組織各班級的文藝委員進行培訓和學習交流。培訓內容包括但不限于組織策劃、活動宣傳、舞臺表演、藝術欣賞等方面的知識和技能。

第十二條 學校文藝委員會可委托專業藝術機構或名師對文藝委員進行培訓指導，提高其專業水平和表演能力。

第五章 考核與評價

第十三條 學校文藝委員會對文藝委員進行定期考核和績效評價。考核主要包括組織能力、協調能力、創新能力、表演能力等方面的內容。

第十四條 學校文藝委員會根據考核和評價結果，對表現突出的文藝委員進行表彰和獎勵。獎勵形式可包括榮譽稱號、獎金、證書等。

第十五條 文藝委員在考核不合格的情況下，學校文藝委員會有權撤銷其文藝委員資格，并制定相關流程和程序進行處理。

第六章 監督與反饋

第十六條 學校文藝委員會設立監督機構，負責對文藝委員會的工作進行監督和評估。監督機構由學校領導和相關部門成員組成。

第十七條 學校文藝委員會建立學生意見反饋機制，鼓勵學生提出自己對文藝活動的意見和建議，以不斷改進和完善工作。

第十八條 學校文藝委員會會定期召開例會或座談會，聽取全校學生對文藝活動的意見和建議，及時解決問題，改進工作。

第七章 附則

第十九條 本制度自公布之日起執行，如發生爭議，由學校文藝委員會及有關部門共同解決。

第二十條 本制度的解釋權歸學校文藝委員會所有。

第二十一條 本制度的修改和補充，由學校文藝委員會提出，并經學校領導批準后執行。

文藝是學生發展個性、展示才藝的重要途徑，學校文藝委員管理制度的出臺和實施對于促進學校文化建設、培養學生的藝術愛好具有重要意義。學校文藝委員應認真履行職責，不斷提升自己的能力，為學校的文化事業做出積極貢獻。

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