最新部編版七年級下冊語文課內文言文測試卷含答案

2023年12月25日發(作者：企業理財)

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部編版七年級下冊課內文言文專項練習

（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

甲文：（《孫權勸學》）

乙文：普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日，四 登飛來峰王安石

飛 來 山 上 千 尋 塔， 聞 說 雞 鳴 見 日 升。不 畏 浮 云 遮 望 眼， 自 緣 身 在 最 高 層。

1、.對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是（ ）（3分）

A.“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。

B．“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。

及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。 （《趙普》）

1．解釋加點詞語的意思。（4分）

①卿今當涂掌事 ②但當涉獵

③及為相 ④家人發篋視之

2．下列句子停頓不恰當的一句是（ ）（3分）

A．蒙/辭以軍中多務 B．非/復吳下阿蒙

C．太祖/常勸以讀書 D．家人/發篋視之

3．翻譯下列句子。（4分）

①孤豈欲卿治經為博士邪！

②及次日臨政，處決如流。

4．根據課文內容簡要分析趙普和呂蒙兩個人物有哪些共同之處。（至少二點）（5分）

(二)登幽州臺歌（5分）

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

1.這首古詩選自《 》，作者是唐代的 。(2分)

2.賞析該詩，有誤的一項是（ ）(3分)

A.首聯中的“古人”指古代的明君賢士，這句表現了詩人對歷史上君臣遇合，風云聚會成就一番事業的無限向往之情。

B.頷聯中的“來者”指后世的明君賢士，這句表現了詩人苦于人生有限而不及見“來者”的無限傷感之意。

C.頸聯“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思為“長遠得無窮無盡的樣子。”

D.尾聯“獨愴然而涕下”中的“涕”解釋為“鼻涕”。

3、請描繪一下“念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這個畫面。并說說這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？

三 望 岳 (杜甫)

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀。陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

1.這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的 字展開，熱情贊美了泰山的____________氣勢和____________景色。

2.“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現了詩人怎樣的思想感情？

3、下面對詩的理解分析，錯誤的一項是（ ）。（3分）

A、這首詩是現存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。

B、全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。

C、頷聯寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

D、詩的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。

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C.詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。

D.這首詩借景說理，語意雙關，既抒發了作者革新政治的雄心壯志，又表現出作者歸隱山野的矛盾心理。

4、詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?(2分)

五、閱讀《游山西村》回答下列問題

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

1.請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子

2、從詩體上看，這是一首 詩，全詩緊扣一個“ ”字，按時間的推移和空間的轉換來敘述。

3、一個“ ”字，表達了農家款客盡其所有的盛情。一個“ ”字，寫出了曲折多變的景色，點明這變化的景色是作者的主觀感受所致。

4“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用?

六 己亥雜詩 龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

1、對這首詩的分析有誤的一項是：（ ）（2分）

A．頭兩句敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現了豪放灑脫的氣概。

B．后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。

C．詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。

D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續關心國家大事的積極向上的人生態度。

2、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了作者怎樣的心情？

七 閱讀文言文《河中石獸》，回答問題。（共11分）

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。 沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰；“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

1．解釋下面句中加點的詞。（2分）

（1）閱十余歲 閱：___ （2）竟不可得 竟：___ 3如是再嚙 可據理臆斷

2．劃分下面句子的朗讀節奏（用“／”劃出一處）。（1分）

山門圮于河

3．翻譯下列語句。（4分）

（1）爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

譯文：

（2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

譯文

4．請用簡潔的語言概括本文的主要內容及包含的道理（道理用自己的話說說）。（2分）

答：

5．在尋找石獸的問題上，廟僧和講學家犯了什么錯誤？為什么只有老河兵提出了正確的方法？（2分）

答：

八 閱讀下面的文言文，回答問題。（15分）

【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

【乙文】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

1.解釋加點詞的含義（4分）

⑴惟吾德馨： ⑵無案牘之勞形： __________

⑶可遠觀而不可褻玩： ⑷濯清漣而不妖：__________

2.翻譯句子（4分）

⑴苔痕上階綠，草色入簾青。 ___________________________________

⑵中通外直，不蔓不枝，香遠益清。 ___________________________________

（3）斯是陋室，惟吾德馨。

（4）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

3.選出下列說法中有誤的一項（ ）（3分）

A.“銘”和“說”都是古代的一種文體，“銘” 的文辭精練，一般都用韻，讀來鏗鏘有力、朗朗上口；“說” 大多是就一事、一物或一種現象抒發作者的感想，寫法上不拘一格，行文崇尚自由活潑。

B.《陋室銘》用比興開頭，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《愛蓮說》第一句泛寫“水陸草木之花”，再舉陶淵明愛菊、世人甚愛牡丹作陪襯，突出“予獨愛蓮”。

C.“談笑有鴻儒，往來無白丁”一句從交往人之儒雅的角度論證了陋室不陋，表現居室主人情懷高潔傲岸，不屑與平民來往。

D.“蓮之愛，同予者何人”一句與前文“予獨愛”相照應，表現出與作者不與世俗同流合污的生活態度，同時也慨嘆世間與自己志趣相同的人太少。

4.周敦頤“獨愛蓮”，是愛其“出淤泥而不染”的入世態度；陶淵明“獨愛菊”，是愛其“花之隱逸者也”的隱者風度。你認為劉禹錫是“蓮”那樣的君子，還是“菊”那樣的隱士呢？請結合《陋室銘》中相關內容說說你的理由（4分）

5．兩篇短文，文字優美，意味深遠。請說說【甲】【乙】兩文分別表達了作者怎樣的思想感情。(4分)

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九 閱讀下面文言文，完成試題。(13分)

[甲] 陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

[乙] 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反市罷遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。”選自《韓非子》

1.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)

及反市罷遂不得履。

2.解釋下列句子中加點詞語的意思。(4分)

①公亦以此自矜（ ） ②睨之，久而不去（ ）

③先自度其足（ ） ④反歸取之 （ ）

3.翻譯下面的句子。(4分)

①徐以杓酌油瀝之。 譯文：

②何不試之以足? 譯文：

（3）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（4）嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。

4.賣油翁和陳堯咨之間的故事，闡明了 的道理;“鄭人買履”這則寓言故事諷刺了 _______的人。(3分)

十《木蘭詩》，回答問題

1、解釋下列加點的字詞。（6分）

（1）愿為市鞍馬（ ） （2）朔氣傳金柝（ ）

（3）雙兔傍地走（ ）

2、翻譯下面的句子。（8分）

（1）將軍百戰死，壯士十年歸。（4分）譯文：

（2）雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（4分）譯文：

3、請根據課文內容填空。(6分)

（1）表明木蘭代父從軍的原因的句子是： ， 。

（2）從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是： ， 。

4、下面選項中對“但聞黃河流水鳴濺濺”、“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句話理解正確的一

項是（ ）。(3分)

A、寫征程的遙遠和軍情的急迫。 B、寫戰爭到來的悲涼氣氛。

C、以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D、寫行軍旅途的歡快。

14、選文結尾一段的附文，以兔為喻贊頌了什么？(4分)

答：

部編版七年級下冊課內文言文專項練習答案

(一)登幽州臺歌（5分）

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

8.這首古詩選自《 》，作者是唐代的 。(2分)

9.賞析該詩，有誤的一項是（ ）(3分)

A.首聯中的“古人”指古代的明君賢士，這句表現了詩人對歷史上君臣遇合，風云聚會成就一番事業的無限向往之情。

B.頷聯中的“來者”指后世的明君賢士，這句表現了詩人苦于人生有限而不及見“來者”的無限傷感之意。

C.頸聯“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思為“長遠得無窮無盡的樣子。”

D.尾聯“獨愴然而涕下”中的“涕”解釋為“鼻涕”。

答案：

8.《陳子昂集》 陳子昂

9.D

2、8、我登上幽州臺眺望遠方，思緒萬千，想到了過去、現在和未來；看這茫茫宇宙，雖然無邊無際，但看不到一個能賞識人才的君主，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。表現了詩人生不逢時、懷才不遇、不能實現遠大政治理想的悲涼、壓抑感和孤獨感。

望 岳 (杜甫)

（一）古詩詞賞析：

11.望 ； 高大雄偉 神奇秀麗

12．(表達了詩人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實現自己的遠大抱負的雄心壯志。

3 D

登飛來峰

答案：

二、（一）閱讀下面的詩歌，回答問題。（ 5 分）

3、D 4、只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。(意思對即可，2分)

《游山西村》答案

1. “莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚” 2、七言律 游 3、足 疑

2. 8.示例： 1這句詩寓意著遇到困難、挫折切勿低頭放棄，爬起來勇敢地前行，就會看到前方不遠處閃爍著希望的曙光、成功的光芒（2分），詩具有激勵人生的作用（2分），故千百年來被人們廣泛引用。

3. 2這句詩寫出了山西村山環水繞，一派花團錦簇的景象，說明了在困境中仍然蘊含著希望（2分）。這一富有哲理的詩句給人以樂觀向上的積極的感受，給人以啟發（2分），自然被人們廣泛引用。

答案：

己亥雜詩21、（2分）C

22、（1分）自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。意思對即可。

（一）閱讀文言文《河中石獸》,回答11-15 題。(共11分）

11. (1) 閱：經過，過了 （2) 竟：終于，到底 評分說明：（2分〉每小題1分。

12. 山門/圮于河 評分說明：（1分）

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13. (1)你們這些人不能推究亊物的道理，這不是木片，怎么能被大水帶走呢？

(2)大家信服地認為（這話）是精當確切的言論。

評分說明：（4分）毎小題2分，重點詞語“爾輩”“物理”漏譯或錯譯扣1分。

14.本文記敘了人們尋找石獸的經過及其令人悚訝的結局，而且從悟出了天下事 “但知其一，不知其二者多矣”，不可“據理臆斷”的道理。

評分說明：（2分）主要內容1分，道理1分，言之成理即可。

15. 廟僧和講學家都犯了脫離實際、主觀臆斷的錯誤，老河兵則從實際經驗出發，綜合考慮各方面因素，因此能提出正確看法。

（二）文言閱讀（15分）

10.解釋加點詞的含義（4分）

⑴惟吾德馨： 品德高尚 ⑵無案牘之勞形： 使……勞累

⑶可愛者甚蕃： 繁多 ⑷陶后鮮有聞： 很少

11.翻譯句子（4分）

⑴苔痕上階綠，草色入簾青。

苔痕碧綠，長到階上。草色青蔥，映入簾中。

⑵中通外直，不蔓不枝，香遠益清。

它的莖內空外直，不生枝蔓，不長枝節。香氣遠播，更加清芬。

12.選出下列說法中有誤的一項（ C ）（3分）

13.周敦頤“獨愛蓮”，是愛其“出淤泥而不染”的入世態度；陶淵明“獨愛菊”，是愛其“花之隱逸者也”的隱者風度。你認為劉禹錫是“蓮”那樣的君子，還是“菊”那樣的隱士呢？請結合《陋室銘》中相關內容說說你的理由（4分）

判斷（1分）；結合文本內容，言之成理（3分）；若完全與文本無關，酌情扣1分。

示例一：我認為劉禹錫更像菊花那樣的隱士。他不屑為官場所累，身居陋室，調素琴，閱金經，遠離世俗的污濁，獨善其身。

示例二：我認為劉禹錫更像蓮花那樣的君子。他以古代名賢自況，表達出自己也具有他們那樣的志趣、操守與抱負，表達出自己即使在污濁的世間，也要保持高潔情操高遠追求。

13．【甲】文表達了作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣；【乙】文表達了作者潔身自好的高潔情操和對正直品德的追求。(4分)

《賣油翁》答案：

8.及反/市罷/遂不得履。

9.①憑 ②斜著眼睛看 ③量 ④同“返”，回家，回去

10.① 慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆

②為什么不用自己的腳來試一試鞋呢?

11.熟能生巧 固守教條，脫離實際，頭腦僵化，不知變通

《木蘭詩》

答案：

10、（1）買 （2）北方來的寒氣 （3）靠近，貼近

11、（1）將軍和壯士從軍十多年，經歷了千百戰斗。有的死了，有的勝利歸來。

（2）兩只兔子貼著地面跑，怎能分辨出哪只是雄、哪只是雌呢？

12、（1）阿爺無大兒，木蘭無長兄

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（2）策勛十二轉，賞賜百千強

13、C

14、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。

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