幼兒園大班美術欣賞教案《慶國慶》

2024年2月9日發(作者：翻開這一頁)

幼兒園大班美術欣賞教案《慶國慶》

教學目標

1.

了解并回顧國慶節的歷史背景和意義。

2.

觀察、欣賞并模仿《慶國慶》的畫面表現。

3.

熟悉并掌握使用不同色彩和構圖手法進行繪畫表達的方法。

4.

發展幼兒的藝術鑒賞能力和審美觀念。

教學準備

1.

畫布、顏料、畫筆、彩筆、油畫棒等美術用品。

2.

長城、天安門等與國慶慶典相關的圖片或書籍。

3.

播放器和音樂光盤。

教學流程

第一步：課前熱身

1.

播放《慶祝祖國》音樂，孩子們隨著音樂畫一些喜慶的小圖案，如熱氣球、飛鳥、煙花等，加強對節日的感知體驗，并帶出今天的話題——“國慶”。

2.

回顧過去幾次國慶慶典的場景，以及過去幼兒園中慶國慶的活動。并提示接下來的目標學習目標——《慶國慶》畫面表現。

第二步：欣賞美術作品《慶國慶》

1.

給幼兒們觀賞由許多年輕畫家所創作的慶祝國慶的畫作，鼓勵他們仔細觀察每一幅作品。鼓勵幼兒們表達自己的感覺。

2.

與幼兒們一起討論畫作中所表現的國慶元素，如國旗、五星紅旗、熱氣球、天安門等。

第三步：幼兒模仿畫作

1.

提供幼兒們相關的繪畫用品和慶國慶的素材，組織幼兒模仿畫作，發展他們的繪畫技巧和美術表現力。

2.

引導幼兒通過模仿并加以變化創作，不斷探索自己的想象力，讓他們感受自己的創造力。

第四步：展示作品和總結

1.

挑選幼兒們精彩的創作作品，讓孩子們分享自己創造的快樂。

2.

鼓勵孩子們就自己的繪畫表現與其他人交流和分享，提高他們的交際與表達能力。

3.

講述幼兒園為國慶慶祝的活動計劃，鼓勵孩子們積極配合，參與其中。

教學要點

1.

通過巧妙的引導和觀察，幫助幼兒們感知國慶慶典的重要性，并認識國慶節的歷史背景和意義。

2.

在幼兒創作過程中，引導孩子們關注色彩運用、構圖技巧和畫作表達等各方面的細節，同時也重視每一個孩子的想法和表達方式，鼓勵孩子們的創造性和創新能力。

3.

組織幼兒進行互動交流，讓孩子們分享自己的繪畫作品，增強對藝術的欣賞和表達能力。

總結

通過本次課程的教學，幼兒們了解了國慶節的歷史和意義，發展了自己的藝術審美觀念和創造手段。養成了觀察、欣賞、表達和交流等綜合素質。通過參與慶祝國慶的活動，增強了幼兒園學生的民族自豪感和愛國情感，同時也有益于幼兒的身心健康發展。