幼兒燈籠制作繪畫教案中班

2024年3月11日發(作者：帝度冰箱)

幼兒燈籠制作繪畫教案中班

教案標題：幼兒燈籠制作繪畫教案（中班）

教案目標：

1. 培養幼兒的創造力和想象力。

2. 提高幼兒的繪畫技巧和手眼協調能力。

3. 培養幼兒的合作與溝通能力。

教學重點：

1. 學習如何運用不同的顏色和材料進行繪畫。

2. 學習如何制作一個簡單的燈籠。

教學準備：

1. 彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等繪畫工具。

2. 燈籠制作所需的材料，如紙杯、彩紙、絲帶等。

教學過程：

引入：

1. 引導幼兒觀察和描述不同形狀和顏色的燈籠圖片。

2. 與幼兒一起探討燈籠在中國文化中的重要意義。

繪畫活動：

1. 為每個幼兒提供一張白紙和彩色繪畫工具。

2. 鼓勵幼兒繪制自己心目中的燈籠形狀，并使用豐富的顏色進行填充。

3. 提供不同材料和工具，如彩色紙、剪刀和膠水，鼓勵幼兒在繪畫中添加貼紙、

剪紙等裝飾。

制作燈籠：

1. 向幼兒展示制作燈籠的步驟，并逐步引導他們完成。

2. 首先，將紙杯底部剪成花瓣形狀，然后在紙杯的上部剪出一些小孔。

3. 接下來，用彩紙制作花朵、蝴蝶等裝飾物，并用膠水粘貼在紙杯上。

4. 最后，用絲帶或線將燈籠的上部打個結，以便懸掛。

展示與分享：

1. 鼓勵每個幼兒互相展示自己制作的燈籠，并分享他們的創作過程和想法。

2. 促進幼兒之間的交流和合作，讓他們互相學習和欣賞彼此的作品。

教學延伸：

1. 鼓勵幼兒在家中制作更多的燈籠，并邀請他們與家人一起分享。

2. 組織一個小型的燈籠展覽，讓幼兒的作品展示在教室或學校的公共區域。

評估：

觀察幼兒在繪畫和制作燈籠過程中的參與程度、創造力和技巧表現，并記錄相

關觀察筆記。

教案擴展：

1. 引導幼兒了解不同國家和文化中的燈籠制作傳統。

2. 進一步探討燈籠在中國傳統節日中的重要性，并與幼兒一起制作和慶祝相關

節日。

教案總結：

通過這個繪畫與制作燈籠的教案，幼兒將有機會發展他們的創造力和繪畫技巧，

并了解中國文化中燈籠的重要意義。此外，通過合作與分享，幼兒還能提高他

們的溝通和合作能力。教師可以根據幼兒的實際情況和需要，適當調整教案內

容，以確保教學的有效性和適應性。