沙灘上的童話教案4篇

2024年3月29日發(fā)(作者：英子的故事)

沙灘上的童話教案4篇

沙灘上的童話教案 篇1

一、教學(xué)內(nèi)容：

S版語文三年級(jí)上冊(cè)4課《沙灘上的童話》

二、設(shè)計(jì)理念：

創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生自主閱讀、自主感悟、自主探索、自

主發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，并在積極的思想活動(dòng)中豐富學(xué)

生的想象力。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，了解小朋友們編織了一個(gè)怎樣的童話。

讓學(xué)生試著編一個(gè)童話，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、有感情地朗讀課文。

3、會(huì)認(rèn)“扔、趣、堡、筑、魔、攻、駛、藥”8個(gè)生字。

4、學(xué)習(xí)小朋友們勇敢、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)是了解小朋友們所編織的童話，并從中感悟兒童富于幻想的特

點(diǎn)及勇敢、善良的優(yōu)秀品質(zhì)。難點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生編童話，著力培養(yǎng)學(xué)生

想象力，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

五、教具準(zhǔn)備：

掛圖及生字卡片等。

六、課時(shí)安排：

2課時(shí)

第一課時(shí)

一、談話引趣，讀題質(zhì)疑

1、小朋友們，你們喜歡看童話嗎?都看過哪些童話呢?

2、今天我們要去感受另外一種童話。板書課題：沙灘上的童話。

齊讀課題。

3、讀了課題，你們有什么疑問?

(沙灘上怎么會(huì)有童話?童話怎么會(huì)在沙灘上呢?)

[談話導(dǎo)入，營(yíng)造和諧的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。]

二、初讀課文，整體感知

1、借助拼音讀準(zhǔn)生字，讀通課文。