2024年4月2日發(fā)(作者：彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造)一個(gè)演示靜電的電鈴 靜電的演示實(shí)驗(yàn)是高中物理課上必做的實(shí)驗(yàn)，而往往由于天氣潮濕實(shí)驗(yàn)很難做好。根據(jù)這一情況，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)做了一個(gè)演示靜電的電鈴，現(xiàn)介紹如下。 L、器材準(zhǔn)備 ①靜電起電機(jī)一部；②鈴鐺兩個(gè)，可用演示電鈴上的鈴鐺；③直徑約2一3cm的小鋼球一個(gè)，做單擺實(shí)驗(yàn)的小鋼球就很好；④適量長(zhǎng)度的細(xì)棉線；⑤鐵架臺(tái)一個(gè)。 2、安裝與調(diào)整

2024年3月31日發(fā)(作者：工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)) 為自己的書設(shè)計(jì)封面教學(xué)設(shè)計(jì)《設(shè)計(jì)文集封面》教學(xué)反思 本課既是對(duì)前3課所學(xué)知識(shí)的整合運(yùn)用，又是對(duì)學(xué)生創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力的鍛煉，通過簡(jiǎn)潔的 題目、鮮明的色彩、有趣的剪貼畫等元素，完成一個(gè)作文集封面的設(shè)計(jì)。生動(dòng)、個(gè)性、創(chuàng)意化的個(gè)人封面設(shè)計(jì)，是一個(gè)利用文字、圖片等元素進(jìn)行綜合創(chuàng)作的應(yīng)用實(shí)例。對(duì)于給自己作文集取個(gè)名稱，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的想法的。教師不要硬性地做出統(tǒng)

2024年3月28日發(fā)(作者：字謎十個(gè))易語言所有命令 環(huán)境操作命令示例 子程序：_按鈕1_被單擊 局部容器：文本數(shù)組 數(shù)據(jù)類型：文本型 數(shù)組：0 局部容器：數(shù)目 數(shù)據(jù)類型：整數(shù)型 局部容器：容器1 數(shù)據(jù)類型：整數(shù)型 局部容器：是否有啟動(dòng)密碼 數(shù)據(jù)類型：邏輯型 ※備注：下面的程序片段演示通過使用"取命令行"命令來校驗(yàn)程序啟動(dòng)密碼的方法 取命令行

2024年3月27日發(fā)(作者：經(jīng)典名言)如何做一個(gè)好的瑜伽教練 如何做一個(gè)好的〔〔瑜伽〕教練〕? 以下是做一個(gè)好的瑜伽教練的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 做一個(gè)好的瑜伽教練的方法一 1 保持瑜伽教學(xué)和自身瑜伽運(yùn)動(dòng)水平的提升，這樣才可以得到學(xué)員們的認(rèn)可，所以瑜伽教練要天天至少保持瑜伽訓(xùn)練三次，堅(jiān)持自己的瑜伽水平，這樣才可以為教學(xué)打好基礎(chǔ)。 2 瑜伽教練必須要知道

2024年3月25日發(fā)(作者：生命中的貴人) 教科版《科學(xué)》教材 二年級(jí)（下冊(cè)）演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泦卧谝粏卧n題1、磁鐵能吸引什么2、磁鐵怎樣吸引物體3、磁鐵的兩極磁鐵4、磁極與方向5、做一個(gè)指南針6、磁極間的相互作用7、磁鐵和我們的生活8、觀察我們的身體9、通過感官來發(fā)現(xiàn)磁極與方向分組做一個(gè)指南分組針磁極間的相分組互作用找找磁在生演示活中的應(yīng)用認(rèn)識(shí)自己的分組身體通過感官來分組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)名稱演

2024年3月19日發(fā)(作者：動(dòng)物的英文)《爬山虎的腳》公開課教案設(shè)計(jì) 《爬山虎的腳》公開課教案設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解爬山虎的特點(diǎn)，理清課文敘述順序，抓住課文主要內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法，培養(yǎng)留心周圍事物的習(xí)慣。 3、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到熱愛大自然的教育，陶冶美的情趣，熱愛生活，做個(gè)有心人。 4、朗讀課文，背誦第二至第四自然段。 【教學(xué)重點(diǎn)

2024年3月9日發(fā)(作者：什么樣的人死后還會(huì)出現(xiàn))《九加幾》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：初步掌握“湊十法”，并能利用“湊十法”正確計(jì)算9加幾。 2、能力目標(biāo)：使學(xué)生初步理解“湊十法”，并培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、合作交流和動(dòng)手操作能力。 3、情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解“湊十法”的思維過程。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備：實(shí)物圖課件 教學(xué)過程： 一、講故事導(dǎo)入、激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024年3月8日發(fā)(作者：祝生意越來越好的句子)廣場(chǎng)舞吉祥歡歌圈背面演示及分解教學(xué) 廣場(chǎng)舞是一種集健身、娛樂和社交為一體的舞蹈形式，受到了廣大群眾的喜愛。其中，吉祥歡歌圈是一支非常受歡迎的廣場(chǎng)舞曲目。下面將為大家介紹吉祥歡歌圈的背面演示及分解教學(xué)步驟。 背面演示： 在背面演示中，舞者需要站成一個(gè)圓形，手拉手相連，展示舞步和動(dòng)作的風(fēng)采。整個(gè)舞蹈由簡(jiǎn)單的步伐和手勢(shì)構(gòu)成。背面演示可以根據(jù)舞團(tuán)的規(guī)模

2024年3月4日發(fā)(作者：我要為你唱一首歌)工作總結(jié)ppt怎么做 工作總結(jié)PPT是一種典型的商務(wù)演示文檔，可以展現(xiàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于展示自己的能力和價(jià)值，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具有極大的幫助。下面，本篇文章將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹如何制作一份優(yōu)質(zhì)的工作總結(jié)PPT。 一、明確目的與主題 在制作工作總結(jié)PPT之前，需要明確本次演示的目的和主題。目的可以是報(bào)告工作成果、分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或展

2024年3月2日發(fā)(作者：婁阿鼠問卦)鳥字怎么寫 《鳥》字的筆順分步演示（一筆一畫寫漢字） 《鳥》字的基本信息 讀音 部首 總畫數(shù) 筆順編ノフ丶フ一 碼 UnicodeU+9E1F 編碼 五筆編QYNG 碼 鄭碼編RZ 碼 niǎo 鳥 5畫 倉頡編PYSM 碼 四角編27127 碼

2024年2月26日發(fā)(作者：元宵節(jié)煙火)1、教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)包括（ ） a、 教學(xué)理論 b、 傳播理論 c、 系統(tǒng)科學(xué)方法 d、學(xué)習(xí)理論 ABD 2、下面哪種工具是網(wǎng)絡(luò)下載工具（ ） a、 迅雷 b、 網(wǎng)絡(luò)螞蟻 c、 網(wǎng)際快車 d、 Emule ABC 3、下面幾個(gè)軟件中，是圖形圖像處理工具的是（ ） a、 Photoshop b、 暴風(fēng)影音 c、 Acd See d、 畫圖

2024年2月21日發(fā)(作者：團(tuán)建策劃方案)浙江省中小學(xué)第五屆優(yōu)秀自制教具評(píng)選教師作品獲獎(jiǎng)名單 一等獎(jiǎng)（8項(xiàng)） 名稱 傳感器的應(yīng)用 極限頻率演示儀 鈉在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn) 固體熱脹冷縮演示儀 多功能擺 PLC實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)裝置 多用水鐘實(shí)驗(yàn)裝置 聲音變化成因探究實(shí)驗(yàn)裝置 名稱 染色體模型 摩擦力對(duì)比演示器 固體熱脹冷縮演示儀 漫畫頭像羅盤 水溫控制系統(tǒng) 作者 趙力紅 司烈翔 方土年 方獻(xiàn)忠 張丹英

2024年2月19日發(fā)(作者：藍(lán)白小鎮(zhèn))幾何畫版具有明顯的學(xué)科特征 幾何畫板特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、便捷的交流工具 由于每個(gè)畫板都可以被用戶按自己的意圖修改并保存起來，它特別適合用來進(jìn)行幾何交流、研究和討論。人們由此把它稱之為“動(dòng)態(tài)黑板”。它還是教師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)的理想工具。 二、優(yōu)秀的演示工具 它完全符合CAI演示的要求，能準(zhǔn)確地、動(dòng)態(tài)地表達(dá)幾何問題。一旦與大屏幕投影儀等設(shè)備配

2023年12月25日發(fā)(作者：傳統(tǒng)文化講座)電子表格中的數(shù)據(jù)處理（教案） 教學(xué)科目:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 授課人:何慶宇 教學(xué)地點(diǎn):4號(hào)機(jī)房（四樓） 教學(xué)對(duì)象: 機(jī)電1201班 教學(xué)課題:電子表格中的數(shù)據(jù)處理 教學(xué)時(shí)數(shù): 2課時(shí)（兩節(jié)連上） 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1、掌握并熟練的運(yùn)用一般的函數(shù)公式

2023年12月22日發(fā)(作者：李宇欣)龍?jiān)雌诳W(wǎng) 教學(xué)演示在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用探討 作者：蘇潤(rùn)霞 來源：《課程教育研究·上》2013年第02期 【摘要】教學(xué)演示具有直觀、生動(dòng)、形象、具體的特征，有助于學(xué)生形成和熟悉數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。它符合從生動(dòng)的直觀到抽象的思維，再從抽象的思維到實(shí)踐這一認(rèn)知規(guī)律。 【關(guān)鍵詞】教學(xué)演示 數(shù)學(xué)教學(xué) 作用