
學案16 從蒸汽機到互聯網
[課標要求] 1.以蒸汽機的發明和電氣技術的應用等為例,說明科學技術進步對社會發展的
作用。2.以網絡技術為例,理解現代信息技術對人類社會的影響。
一、“蒸汽時代”的到來
1.條件
(1)17世紀末,英國取得了資產階級革命的勝利,為經濟發展掃清了障礙。
(2)18世紀,隨著工場手工業的發展,應用機器進行生產成為可能。
(3)科學技術為生產的發展提供了許多發現和發明。
2.進程
(1)18世紀60年代,英國人瓦特制成單動式蒸汽機,大大提高了蒸汽機的功率。
(2)80年代,瓦特又制造了聯動式蒸汽機,能夠適應不同工廠的需要。
(3)此后,紡織等諸多工業部門都先后采用蒸汽機作為動力。
[教材互補]
1782年,瓦特設計了一套連桿曲柄傳動裝置,作為蒸汽機和工作機之間的連接,使蒸汽機
提供的動力運動形式從直線往復運動變為旋轉運動。從此以后,蒸汽機得到廣泛應用,成為
一切生產部門和交通運輸部門的“萬能的原動機”。(人民版)
3.影響
(1)19世紀三四十年代,蒸汽機在歐洲和北美被廣泛采用,人類進入蒸汽時代。
(2)蒸汽機促使工場手工業作坊轉變為機器大工業工廠,真正意義上的社會化大生產逐漸形
成。
(3)在工業化進程中,形成了許多工業城市,英、法、美等國家成為工業國家。
(4)蒸汽動力在交通運輸工具上的應用,使世界日益成為一個整體。
[重點精講]
為什么把第一次工業革命開辟的時代叫做“蒸汽時代”?
(1)蒸汽機解決了工業發展的動力問題。
(2)蒸汽機的改進推動了發明和使用機器的熱潮。
(3)蒸汽機是工業革命中最偉大的發明,是時代的象征。
[歷史認識]
以蒸汽機為代表的工業革命壯大了資產階級的力量。資產階級由于掌握了先進的生產力,實
力日益壯大,一方面,使資產階級在世界范圍內確立了資本主義制度,即資本主義最終戰勝
了封建主義;另一方面,資本主義國家在世界范圍內加緊進行以搶占原料產地和商品市場為
目的的殖民擴張,使東方從屬于西方。以上兩點說明資產階級開始確立對世界的統治。
深化探究
材料
蒸汽機 火車機車
汽船 工廠
思考
(1)仔細觀察以上四幅圖,談一談它們之間有何聯系?
(2)“蒸汽機的歷史意義,無論怎樣夸大也不為過的。”你是如何理解這句話的?
答案 (1)瓦特制成改良的蒸汽機;使用蒸汽機做動力,交通運輸工具得以改進,史蒂芬孫
發明了蒸汽機車,富爾頓發明了汽船;蒸汽機的應用,也推動了紡織、采煤、冶金等部門的
發展,工廠普遍建立。
(2)蒸汽機解決了工業發展的動力問題,成為一切生產部門和交通運輸部門“萬能的原動
力”,推動工廠的建立,使人類歷史跨入“蒸汽時代”;推動交通運輸工具的改進,加強了
世界各地的聯系,世界日益成為一個整體;使機器制造業誕生。
二、電氣革命的出現
1.條件
1831年,英國科學家法拉第發現了電磁感應現象,為發電機的研制奠定了理論基礎。
2.進程
(1)隨著發電機和電動機的發明和使用,電力成為影響人們生產和生活的一種新能源。
(2)長距離的輸變電技術也日趨成熟。
3.影響
(1)出現了新的技術革命浪潮,促進了工業的迅速發展,被稱為第二次工業革命,也稱為電
氣革命。
(2)生產力的迅猛發展改變著社會結構和世界形勢,資產階級掌握了先進的生產力,實力日
益壯大,開始確立對世界的統治。
(3)企業的規模也越來越大,生產和資本的集中促成了壟斷組織的形成。
(4)電氣技術的廣泛應用,使城市的面貌和人們的社會生活發生了巨大的變化。
[歸納總結]
蒸汽機的發明和電氣技術應用的異同
(1)同:①都是社會生產需要直接作用的結果。
②都是通過長期的科學實驗創制成功的。
③都是對前人探究成果的總結與升華。
(2)異:①前者主要在英國完成,代表人物是瓦特;后者是多國范圍多位科學家的共同努力,
代表人物是愛迪生。
②前者科學與技術尚未真正結合;后者是在科學理論基礎上發明產生。
③前者使人類進入“蒸汽時代”;后者使人類進入“電力時代”。
深化探究
材料 1898年12月10日早晨,皮特先生被電話叫醒,加拿大木材商已聯合發表再次提高
出口到美國木材的價格的消息。電臺播放的是美西戰爭中美國勝利的新聞報道。美國同西班
牙簽訂了重新分割殖民地的《巴黎和約》。他在考慮美孚石油公司是否會引起汽油漲價。天
還沒有大亮,但窗外被路燈照得如同白晝。皮特駕駛汽車奔馳在寬闊的馬路上。
思考
(1)皮特先生在享受哪些新產品?
(2)引起他生活變化的主要是哪一項發明?哪位科學家奠定了理論基礎?
(3)以電車的應用為例,說明電氣技術的應用對人們生活的影響。
答案 (1)電話、電臺、石油、電燈、汽車。
(2)電的發明。法拉第發現了電磁感應現象,為發電機的研制奠定了理論基礎。
(3)電氣技術的應用,使城市的面貌和人們的生活方式發生了巨大變化,電車使人們的出行
更加便利,方便了人們的生活。
三、信息技術的發展
1.背景
(1)1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現代信息技術的基礎。
(2)20世紀60年代末,美國加緊了對信息技術的研究和開發。
2.概況
(1)1969年,美國國防部建立了包括四個站點的網絡,促進了互聯網的產生。
(2)20世紀90年代以后,互聯網進一步發展為全球信息網。
3.評價
(1)在社會各個領域發揮了巨大的作用,信息化社會開始出現。
(2)信息經濟在世界各地全面發展,加快了經濟全球化的步伐。
(3)傳統產業借助互聯網提高管理水平,并通過全球營銷和采購擴大市場。
(4)互聯網時代,人們提高了工作效率,增加了樂趣。
(5)人們的社會交往方式也發生著改變。
(6)網絡給人們特別是青少年帶來一定的負面影響。
[重點精講]
電子計算機的發明與人類以往的發明有何不同?
(1)電子計算機的發明是由于戰爭的需要。
(2)電子計算機誕生后,更新換代的速度特別快。
(3)電子計算機具有人腦的部分功能,可以代替人腦進行高水平的腦力勞動,被人們譽為“電
腦”。
[重點精講]
青少年應該怎樣對待網絡?
(1)網絡是把“雙刃劍”,既有積極影響,也有消極影響,二者都不可忽略。
(2)我們要趨利避害。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負面因素而因
噎廢食。
課堂小結
時期 動力 交通工具(信息傳播方式)
工業革命前 人力、畜力等 馬車
蒸汽時代 蒸汽機 蒸汽機車、輪船
電氣時代 電力、石油 電話、留聲機、飛機、汽車
信息時代 原子能(核能) 互聯網
1.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了
世界……”該廣告詞中瓦特的貢獻是( )
A.研制彩色電視 B.發明電燈
C.研制內燃機 D.改良蒸汽機
答案 D
解析 解題時注意關鍵詞“沸水”,可知是以蒸汽做動力。
2.下列人物所取得的重大自然科學成就,對開辟人類生活新時代影響最大的是( )
A.瓦特 B.法拉第
D.愛因斯坦 C.馬可尼
答案 B
解析 注意關鍵詞“自然科學”“新時代”,法拉第發現電磁感應現象,隨后人們據此發明
發電機和電動機,人類由此進入電氣時代。
3.下圖是北京國際汽車展覽會展示的世界首輛汽車——120歲的奔馳。與其同一時期出現
的是( )
A.火車
B.汽輪
C.電話
D.電腦
答案 C
解析 汽車和電話是第二次工業革命的產物;火車和汽輪是第一次工業革命的產物;電腦是
第三次科技革命的產物。
4.1912年,世界第一艘超級豪華渡輪——“泰坦尼克號”在大西洋沉沒。由于該船運用了
當時最先進的通訊方式,一千多名乘客中有695人得救,當時這種先進的通訊技術最有可能
是( )
A.電話通訊技術 B.有線電報技術
D.電子信息技術 C.無線電報通訊技術
答案 C
解析 從題目時間限制“1912年”可以排除D,因為電子信息技術屬于第三次科技革命的
成果。A、B兩項雖然都是第二次工業革命的通訊技術,但在大西洋洋面上無法使用有線電
話或有線電報。
5.在人類歷史上,曾產生過一系列“改變時空”的重大發明。這些發明中,來勢最猛、發
展速度最快、對當代人類文明進程改變最大的是( )
A.飛機 B.電話
D.火車 C.因特網
答案 C
解析 由材料中信息“改變時空”、“發展速度最快”、“當代人類文明”可知是因特網。
學思之窗
提示 使社會生產力大幅度提高,工業革命轟轟烈烈地展開和第二次工業革命的到來,改變
著社會結構和世界形勢,世界日益成為一個整體,加快了城市化進程,使人們的生活更加豐
富多彩。
探究學習總結
一、本課測評
提示 生產力大幅度提高。蒸汽機發明以后,工業革命轟轟烈烈開展,蒸汽時代到來;電力
技術的應用,第二次工業革命開始,“電氣時代”到來,信息交流和交通運輸的便捷,使世
界日益成為一個密不可分的整體。不僅增
加了社會財富,也使人們的生活豐富多彩,城市化進程加快。科學技術的進步推動了社會的
發展,科學技術是生產力,生產力是推動人類社會發展的終極動力。
二、學習延伸
提示 (1)依據互聯網所能提供的信息服務項目,把同學們劃分成不同調查小組,分工合作
各負其責。
(2)各組分別對所負責的調查內容展開訪問調查、訪談、發放問卷等多種手段并用。
(3)收集統計調查所獲數據信息。
(4)撰寫提交調查報告。
[基礎達標]
1.英國的“工廠最初是沿著河岸增加的,以后……在人口稠密的內地城鎮,工廠也增多了”。
出現這一變化的直接原因是( )
A.棉紡織業實現機械化
B.工廠制度的誕生
C.改良蒸汽機的普遍應用
D.交通運輸業的革命
答案 C
解析 由材料“工廠最初是沿著河岸增加的”說明工廠的布局受到自然條件的限制,“以
后……在人口稠密的內地城鎮,工廠也增多了”說明工廠的布局擺脫了自然條件限制,由分
散走向集中,出現這一現象的直接原因是改良蒸汽機的普遍應用。
2.全球因焚燒礦物燃料而釋放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量節節攀升,產生的溫室
效應必然導致全球氣候變暖。這種現象的出現起始于( )
A.經典力學體系的形成
B.蒸汽機的大量使用
C.發電機等發明的出現
D.人類對核能的利用
答案 B
解析 注意限制詞“起始于”。蒸汽機發明以后,煤炭的大量使用,釋放出的以二氧化碳形
式存在的碳排放量上升而產生的溫室效應,必然導致全球氣候變暖。故B項符合題意。
3.19世紀中期的英國女性一改中世紀曳地長裙、行不露腳的式樣,褲裝和短裙逐漸流行起
來。這一轉變主要是由于( )
A.工業革命完成,婦女角色改變
B.民主政治完成,女權意識增強
C.科學技術發展,婦女思想解放
D.對外殖民擴張,婦女遠離故鄉
答案 A
解析 注意時間信息19世紀中期以及褲裝和短裙取代曳地長裙可知選擇A項。
4.“人類……能夠用電報與世界各地的同胞通訊。這些成就……表明了工業革命這一階段
的影響和意義。”這一階段的成就還有( )
A.工廠作為工業生產的主要組織形式出現
B.利用蒸汽機作動力
C.發電機、電動機改變了人類的生產和生活
D.利用互聯網加強聯系
答案 C
解析 通過材料中的“電報”可以判斷出這一階段是第二次工業革命時期。A、B兩項屬于
第一次工業革命時期,D項屬于信息時代。
5.喬治從美國芝加哥郵政大廈給遠在紐約的媽媽發了一封電報,電文如下:親愛的媽媽:
今晚我將開汽車到機場,乘坐8點起飛的民航客機飛往倫敦,不能與您共度圣誕佳節。請原
諒!您的兒子:喬治。”喬治發這封電報的時間可能在( )
A.18世紀晚期
B.19世紀中期
C.19世紀晚期
D.20世紀早期
答案 D
解析 1902年,馬可尼橫跨大西洋傳送無線電信息的試驗獲得了成功,無線電出現的時間
是在20世紀初。故D項正確。
6.電視政論片《大國崛起·工業先聲》的解說詞說:“牛頓為工業革命創造了一把科學的鑰
匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門。”這表明( )
A.牛頓是工業革命的倡導者
B.科技為生產發展提供了條件
C.改良蒸汽機問世標志著工業革命開始
D.科學與技術緊密結合推動生產力進步
答案 B
解析 從材料可以看出,牛頓的經典力學原理為瓦特改良蒸汽機提供了科技條件,體現了科
技對生產的促進作用,故B項符合題意。
7.“世界變得越來越小”,“地球村”由理想變成現實。你認為最重要的促進因素是( )
A.飛機的廣泛使用
B.電話和電報的使用
C.國際互聯網的誕生
D.航天事業的發展
答案 C
解析 本題為最佳型選擇題,備選項都有利于拉近世界各地間的距離,但互聯網所起的作用
最大。
8.下面漫畫《天使?魔鬼?》形象地表明了互聯網是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來極大
方便的同時,也帶來了巨大的挑戰。網絡普及帶來的社會問題不包括( )
A.垃圾信息充斥
B.網絡犯罪出現
C.網絡世界誘惑青少年
D.嚴重污染環境
答案 D
解析 不可否認,互聯網時代的信息泛濫、垃圾信息、網絡安全和網絡犯罪等問題,對社會
經濟的發展產生了越來越大的影響,但是環境污染卻不是網絡帶來的社會問題。
[能力提升]
9.“兩個世紀以前,1000個人當中沒有一個人穿襪子,一個世紀以前,500個人當中沒有
一個人穿襪子,現在,1000個人當中沒有一個人不穿襪子。”(引自1831年《機械的成績》)。
這段通俗的話說明的本質問題是( )
A.工業革命極大地改變了人們的生活習慣
B.工業時代的到來極大地提高了人們的生活質量
C.工業時代的人們更懂得生活享受
D.資本主義制度的確立推動了社會生產力的發展
答案 B
解析 解答本題學生易誤選A項,原因在于沒把握題干的關鍵詞“本質”,A項說明的是
現象。只有B項才符合題意,因為題干要求的是說明的“本質”問題。
10.歷史上的工業革命浪潮經歷了兩個發展階段,我們習慣上分別稱之為“蒸汽時代”和
“電氣時代”,這樣劃分的主要依據是( )
A.機械特色不同 B.構成材料不同
C.交通工具不同 D.能源動力不同
答案 D
解析 蒸汽時代是以蒸汽機為能源動力,電氣時代是以電力為能源動力的。兩者的區別在于
能源動力不同。
11.英文的“Communication”有多重譯義,一般包括“傳播和傳達”、“交通”和“交流”。
有人說,從互聯網迄今的發展過程看,網絡就是傳媒(Communication)。對互聯網的這一理
解旨在強調互聯網( )
A.推動了世界市場的拓展
B.最大的成功在于技術的不斷更新
C.促進了信息產業的發展
D.作為人類交往方式而存在與發展
答案 D
解析 材料認為網絡就是傳媒,就是“交通”和“交流”,這成為了人類交往的一種方式,
選擇D項。
12.現在有網友認為,“你的粉絲超過了100,你就是一本內刊;超過1000,你就是個布告
欄;超過1萬,你就是一本雜志;超過10萬,你就是一份都市報;超過100萬,你就是一
份全國性報紙;超過1000萬,你就是電視臺。”這從側面反映了互聯網( )
A.受眾面廣,滲透性強
B.保存信息的力量強
C.信息容量大、時效性強
D.受眾選擇的主動性大
答案 A
解析 從材料信息可知,互聯網能夠使許多人迅速了解信息,這反映了互聯網受眾面廣,滲
透性強。故選A。其他三項均與材料信息不符。
13.閱讀下面圖文材料:
圖一 圖二 圖三 圖四
圖一是正在改造蒸汽機的瓦特;圖二是瓦特及其改良的蒸汽機;圖三是法拉第和電磁感應實
驗裝置(模型);圖四是發電機及電燈。
請回答:
結合圖一、二和圖三、四,說明蒸汽機和發電機的發明過程最大的不同點是什么?
答案 科技含量不同。瓦特改良蒸汽機更多的是經驗總結;發電機的發明,主要是在科學理
論(電磁感應理論)指導下進行的。
14.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 《歷史上最有影響的100人》一書中科學家占38位。下圖兩位科學家就是其中的
杰出代表,兩人的科技成果決定了時代發展。
瓦特 法拉第
材料二 19世紀70年代,德國瞄準對重工業和新工業發展有決定影響的科技領域,設立許
多科學研究機構。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回
了愛迪生的電燈制造專利權。1883年創辦德國愛迪生公司。電氣工業的發展是造成德國90
年代經濟繁榮的基本因素。1851年至1900年,在重大科技革新和發明創造方面德國超過英
法之總和,僅次于美國,居世界第二位。——丁建宏《德國通史》
請回答:
(1)根據材料一和所學知識,用具體史實說明“兩人的科技成果決定時代發展”的理由。
(2)根據材料二,歸納德國發展高新科技的途徑。結合所學知識,說明19世紀后期德國科技
發展的政治因素。
答案 (1)瓦特蒸汽機解決了當時工業發展的動力問題,使人類社會進入蒸汽時代;電磁感
應為電的發明和運用奠定了理論,使人類社會進入電氣時代。
(2)途徑:內部研發;外部引進。因素:國家統一;君主立憲制的確立;政府重視。
解析 第(1)問結合瓦特和法拉第的主要成就作答即可;第(2)問可根據材料及基礎知識作答,
根據題干“設立科研機構,鼓勵德國學子去學習和掌握還沒掌握的高新科技”得出科技發展
途徑。政治因素結合必修一作答。

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