華羅庚的故事和成就

華羅庚的故事和成就

華羅庚，江蘇省常州市金壇市人，世界著名數(shù)學家，中國科學院

院士，美國國家科學院外籍院士。他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學、

典型群、自守函數(shù)論與多元復變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓

者，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學家之一，被列為芝加哥科學技

術博物館中當今世界88位數(shù)學偉人之一。以下是店鋪分享給大家的關

于華羅庚的故事和成就，一起來看看吧!

華羅庚的故事

華羅庚的故事篇1

1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決

心努力學習。上中學時，在一次數(shù)學課上，老師給同學們出了一道著

名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七

數(shù)之余二，問物幾何?”大家正在思考時，華羅庚站起來說：“23”他

的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數(shù)學。

華羅庚上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站

柜臺，但他仍然堅持自學數(shù)學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒

之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數(shù)學系

主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這

在清華大學的歷史上是破天荒的事情。

1936年夏，已經是杰出數(shù)學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍

橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱

忱，風塵仆仆地回到祖國，為西南聯(lián)合大學講課。

華羅庚十分注意數(shù)學方法在工農業(yè)生產中的直接應用。他經常深

入工廠進行指導，進行數(shù)學應用普及工作，并編寫了科普讀物。

華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣，他是一位自學成才、

編寫了一些課外讀物。

華羅庚的故事篇2

“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿”

1910年11月12日，江蘇省金壇縣一家小雜貨店里，一個男嬰呱

呱墜地。店主華老祥 40歲得子，不禁欣喜萬分。他小心翼翼地將嬰

兒放進一只籮筐里，又將另一只籮筐蓋在上面，說是“進籮筐避邪，

同庚百歲”，并為兒子取名“羅庚”。

華羅庚讀小學時，成績不突出，數(shù)學只是勉強及格。校長找他談

了一番話，并希望他珍惜來之不易的學習機會。校長的話使他決心奮

起直追。從此，華羅庚收起玩心，一門心思放在學習上。起初，別的

同學用一小時就能解決的數(shù)學問題，華羅庚安排兩小時去解決。后來，

情況就反過來了：別人要用一小時才能解決的問題，華羅庚只要半小

時甚至更短的時間就解決了。到初中畢業(yè)時，華羅庚的成績已躍居全

班第二名。

1925年，華羅庚初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進入高中學習，

只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校學習會計，為的是能謀個會

計之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年，由于生活費用昂貴，華羅庚被迫

中途輟學，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調的站柜臺生活中，

1929年，金壇發(fā)生瘟疫，華羅庚也不幸得了傷寒病，終日躺在床

上，竟有半年。后來病雖然好了，可是腿卻殘了，這一年華羅庚19歲。

大病一場的華羅庚在床上學完了高三和大學一、二年級的全部數(shù)學課

程。因為左腿的殘疾，華羅庚后來走路都要左腿先畫一個大圓圈，右

腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步履，華羅庚還幽默地戲稱

為“圓與切線的運動”。在逆境中，他頑強地與命運抗爭，他說：

“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿”。

華羅庚的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解。和全世界無數(shù)的杰

出人才一樣，困難愈多，克服困難的決心也愈堅。在追求數(shù)學真理的

路上，華羅庚克服了常人難以想象的困難與阻力。沒有時間，養(yǎng)成了

他早起，善于利用零碎時間、善于心算的習慣。沒有書，養(yǎng)成了他勤

于動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣，他一直保持到晚年。

“我到英國，是為了求學問的”

1930年的一天，清華大學數(shù)學系主任熊慶來，坐在辦公室里看

《科學》雜志。一篇名為《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立

理由的論文》深深地吸引了他。論文的作者在文中指出了蘇家駒，一

就這樣，一本需要十天半個月才能看完的書，他一兩夜就看完了。華

羅庚被人們看成是不尋常的助理員。

第二年，他的論文開始在國內外著名的數(shù)學雜志上陸續(xù)發(fā)表。清

華大學破了先例，決定把只有初中學歷的華羅庚提升為助教。

幾年之后，華羅庚被保送到英國劍橋大學留學。可他不愿讀博士

學位，只求做訪問學者，因為這樣可以沖破束縛，同時攻讀七八門學

科。他說：“我到英國，是為了求學問，不是為了得學位的。”

華羅庚沒有拿到博士學位?？墒窃趧虻膬赡陜?，他寫了20篇論

文。論水平，每一篇都可以拿到一個博士學位。其中一篇關于“塔內

問題”的研究，他提出的理論被數(shù)學界命名為“華氏定理”。

這位數(shù)學大師人生中唯一一張文憑竟是家鄉(xiāng)那所新式中學的初中

畢業(yè)證書。成功不會依照學歷來選擇人，而是看努力和鉆研的程度。

在通往成功的道路上，只有勤奮刻苦，努力拼搏，獻身自己熱愛的事

學高薪聘為終身教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，

生活十分優(yōu)裕。不少人都認為華羅庚不會回來了?？墒牵l也沒想到，

此時的華羅庚內心是多么渴望早點回到自己的祖國。最終，華羅庚放

棄了美國優(yōu)越的生活條件，克服了來自美國政府所帶來的種種困難，

攜家人回國。1950年2月，在歸國的船上，華羅庚寫下了《致留美學

生的公開信》，信中他坦露出了一顆熱愛中華的赤子之心：朋友們!我

先諸位回去了。梁園雖好，非久居之地。歸去來兮……為了國家民族，

我們應當回去……這一年，華羅庚40歲。雖然數(shù)學沒有國界，但數(shù)學

家卻有自己的祖國。1950年3月16日，華羅庚和夫人、孩子抵達北

京。

籌建中科院數(shù)學所，發(fā)現(xiàn)陳景潤

華羅庚回到了清華園，擔任清華大學數(shù)學系主任，講授他的最新

研究成果《典型群論》。接著，他受中國科學院院長郭沫若的邀請開

始籌建數(shù)學研究所。1952年7月，中國科學院數(shù)學所成立，他擔任所

長。在華羅庚主持數(shù)學研究所期間，他開創(chuàng)了解析數(shù)論、典型群論等

多個領域的方向。華羅庚組織撰寫了《典型群》、《多復變函數(shù)論中

的典型域的調和分析》等著作。研究的過程也是培養(yǎng)學生的過程。20

年前，當他第一次走上清華講臺時，還只是個助教，一個沒有任何學

歷的殘疾青年，是熊慶來慧眼識珠，是清華大學的教授不拘一格，給

了華羅庚成長的條件，就像數(shù)學王國里充溢著燦爛的瑰寶一樣，這樣

的事情解放以后經常在發(fā)生。

1956年的一天，有一個叫陳景潤的青年給華羅庚寫信，提出他的

堆壘素數(shù)論中第五章的方法可以用來改進第四章的某些結果，華羅庚

大為贊賞。和當年的華羅庚一樣，陳景潤也僅僅只是一個廈門大學的

圖書管理員。華羅庚馬上邀請陳景潤參加全國數(shù)學論文報告會，并讓

他在會上作了學術報告。歷史就是這樣的巧合，當年熊慶來對華羅庚

陳景潤走到哪里，都會特別自豪地和別人提起“我的老師華羅庚”。

回國后短短的幾年中，華羅庚在數(shù)學領域里的研究碩果累累。他

寫成的論文《典型域上的多元復變函數(shù)論》于1957年1月獲國家發(fā)明

一等獎，并先后出版了中、俄、英文版專著;1957年出版《數(shù)論導

引》;1959年，用德文出版了《指數(shù)和的估計及其在數(shù)論中的應用》，

又先后出版了俄文版和中文版;1963年，華羅庚和他的學生萬哲先合寫

的《典型群》一書出版。他為培養(yǎng)青少年學習數(shù)學的熱情，在北京發(fā)

起組織了中學生數(shù)學競賽活動，從出題、監(jiān)考、閱卷，都親自參加，

并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數(shù)學通俗讀物，在青

少年中影響極大。他主張在科學研究中要培養(yǎng)學術氣氛，開展學術討

論。他發(fā)起創(chuàng)建了我國計算機技術研究所，也是我國最早主張研制電

子計算機的科學家之一。

從初中畢業(yè)到人民數(shù)學家，華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生

道路，為祖國爭取了極大的榮譽。

推廣優(yōu)選法與統(tǒng)籌法

1958年是一個火紅的年代，在大躍進的形勢下，許多科學家紛紛

走出研究所，到實際生產中找課題。華羅庚出身貧寒，真心希望自己

深奧的學術能為工農業(yè)生產生活直接服務。但華羅庚的專長是數(shù)論、

多復變函數(shù)論、矩陣幾何等，這些高深的數(shù)學理論，怎樣去和工農業(yè)

生產直接聯(lián)系呢?他在知識分子要在理論聯(lián)系實際的問題上陷入了深深

的苦惱。華羅庚發(fā)出了這樣的感慨：“大道如青天，獨我不得出?！?/span>

大地推廣統(tǒng)籌優(yōu)選法的工作。他親自到工廠、礦山，冒酷暑、頂嚴寒，

用深入淺出的語言向工人農民傳授知識，幫助他們增加生產、提高質

量、降低消耗。“”期間，華羅庚不能訪問圖書館，還要時時提防_的

冷箭。有些心懷叵測的小人，華羅庚搞理論研究的時候，他們批評他

脫離生產實際，搞統(tǒng)籌優(yōu)選的時候又批評他不搞理論研究，華羅庚不

為所動。他說：“你說你的，我干我的。我只知道統(tǒng)籌優(yōu)選對人民有

利，我要搞;我知道，沒有理論就搞不出優(yōu)選來，所以理論也要搞。”

在普及雙法的道路上，除了身體上的勞累，華羅庚還受著這樣那

樣的攻擊與干擾，華羅庚身心疲憊，身體每況愈下。自1965年算起到

他去世，用了整整20個春秋寒暑，華羅庚走遍了祖國內地26個省份，

行程超過20萬公里，數(shù)百萬計的人，得以聆聽他的教誨，無以計數(shù)的

人參加了實踐。

華羅庚的故事篇3

華羅庚(1910～1985)-中國數(shù)學家、數(shù)學教育家，中國科學院院

士，江蘇金壇人。

華羅庚的父親是經營雜貨店的小業(yè)主，由于經營慘淡，家境每況

愈下，致使上中學不久的華羅庚輟學，當了雜貨店的記賬員。在繁瑣、

單調的勞作中，他并沒有放棄最大的嗜好--數(shù)學研究。

正在他發(fā)奮自學時，災難從天而降--他染上了可怕的傷寒癥，被

醫(yī)生判了“死刑”。然而，他竟然奇跡般地活了過來，但左腿卻落下

了終生殘疾。他常掛在嘴邊的是這樣一句話：“所謂天才，就是靠堅

持不斷的努力?！?/span>

這位沒有大學文憑的數(shù)學家，憑著堅持不懈的努力，刻苦自學，

于1930年，以《蘇家駒之代數(shù)五次方程式不能成立的理由》的論文，

而使中國數(shù)學界刮目相看。后被熊慶來教授推薦到清華大學數(shù)學系任

助教。在這里，他得益于熊慶來、楊武之的指導，學術上得以長足進

步，并逐漸樹立起他在世界數(shù)學界的地位。

1948年應美國一所大學騁請任教。新中國成立后，他毅然放棄優(yōu)

越的工作和生活條件，攜妻兒回國，擔任清華大學數(shù)學系教授，后任

中國科學院數(shù)學研究所所長。他十分重視和倡導把數(shù)學理論應用到生

產實踐中，并親自組織和推廣“優(yōu)選法”、“統(tǒng)籌法”，使之在社會

主義現(xiàn)代化建設中顯示出了巨大的威力。

他一生勤奮耕耘，共發(fā)表200余篇學術論文、10部專著。作為數(shù)

學教育家，他培養(yǎng)出陳景潤、王元、陸啟鏗等一批優(yōu)秀的數(shù)學家，并

形成了中國數(shù)學學派，有的人已成為世界級的數(shù)學家。

1985年6月12日，華羅庚在日本講學時，因突發(fā)心肌梗塞而去

世，終年75歲。一生以“最大希望就是工作到生命的最后一刻”自勉

的華羅庚，將永遠活在人民的心中。

華羅庚的主要成就

中國解析數(shù)論創(chuàng)始人和開拓者; 譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學之父” 中國解

析數(shù)論的創(chuàng)始人和開拓者