
初三語文組 撰稿 呂建彬 審稿 朱新翠
《白楊禮贊》練習(xí)
一、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練,回答問題。
11.文段選自 _______ 寫的散文《白楊禮贊》,“禮贊”的意思是:
_______ 。文中“坦蕩如砥”的“砥”的讀音是( ),“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”
的讀音是( )。(4分)
12.簡要分析第⑤自然段劃線部分的結(jié)構(gòu)特點。(3分)
________________________________________________________
第④自然段與第⑥自然段能否對調(diào)?請結(jié)合句中相關(guān)詞語作簡要分析。
(3分)
___________________________________________________________
14.對上面文段內(nèi)容的解讀,正確的一項是 ( )(3分)
A. 第②段對黃土高原作了具體細(xì)致的描寫,對高原的贊美是所選文段的
重點。
B. 寫高原的“雄壯”、“偉大”是正面襯托白楊樹,寫“單調(diào)”是反襯
白楊樹的不平凡。
C.“撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。”加點的“撲”換成
“進(jìn)”,效果相同。
D. 文中“遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株”改成“遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一
株、三五株,或一排”效果是一樣的。
二、課外閱讀訓(xùn)練,回答19-22題。
峭壁上的樹
1
初三語文組 撰稿 呂建彬 審稿 朱新翠
是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了
免遭那被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁?
那一天你確實跳下來了,像俯沖搏獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。
然而,你并沒有死,一道峭崖壁縫救助了你,一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。
生根、發(fā)芽、長葉……從此,你就在這里安家落戶,日日夜夜,年年歲
歲,終于頑強(qiáng)地活了下來,長成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座
大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。
一次次,它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃阂换鼗兀言旗F撕扯成碎片;它
以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方……
它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長,卻還是努力地
茂盛著。不像山前的桃樹,山后的梨樹,一個個嬌生慣養(yǎng)讓人伺候、撫
慰,動輒就使性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們,一個
個占據(jù)了水肥土美的好地方,便忘乎所以地擺首弄姿,輕飄飄只知炫耀
自己。酸棗樹默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不懼孤獨。從不需
要誰的特別關(guān)照與愛撫,完全依靠自己的力量,長成了那堵峭壁上的生
命,讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。它真誠而沒有嫉妒,它純樸而從不貪婪;
抬手向路人致意問候,俯首向勝利者恭賀祝福。
那一年秋天,于不知不覺中,它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒,
而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?/span> 那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈,是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮 的,紅紅的,像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻,我陡地生出 初三語文組 撰稿 呂建彬 審稿 朱新翠 的一顆心吧!有了心,它便會有夢,便會更加熱烈地?fù)肀澜纾?/span> 19.從第四段中找出體現(xiàn)“不鄙位卑,不薄弱小”的語句,用橫線標(biāo)出。 20.文中“像俯沖搏獵的雄鷹”,“ 長成一簇令人刮目的風(fēng)景”,“ 像 萬仞峭壁的靈魂”,其中加點的“雄鷹”、“風(fēng)景”、“靈魂”分別指 什么? _____________________________________________________________ 21.本文的行文線索是 _______________________ 。 22.文中寫酸棗樹的同時,寫了桃李楊柳四種樹;課文《白楊禮贊》也在 寫白楊樹的同時寫了楠木,兩篇文章在這里運用的共同寫法是 ____________,這樣寫的目的是突出白楊樹的__________,突出酸棗樹 的_________。 3 初三語文組 撰稿 呂建彬 審稿 朱新翠 《白楊禮贊》練習(xí)答案 參考答案:一11.茅盾;贊頌,贊美,稱贊 dǐ jiàng 12.第一層 寫白楊樹的總特點(力爭上游的一種樹,筆直的枝,筆直的干),第二 層寫白楊的外形特征(干、枝,葉,皮),第三層用擬人手法,使讀者 產(chǎn)生聯(lián)想,由樹聯(lián)想到人13.第四段是承上啟下的過渡段,第六段是對 上一段的總結(jié)。不能對調(diào)。“那就是白楊樹”中“那”引出白楊,“這 就是白楊樹”中“這”突出剛剛提到的白楊,照應(yīng)上文。14.B 二、19、它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長卻還是努力 地茂盛著。 20、酸棗樹的種子;故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹;小酸棗。21、酸棗樹的成長 經(jīng)歷。22、對比;質(zhì)樸、堅強(qiáng),力求上進(jìn)的精神;生命力頑強(qiáng);不慕虛 榮,甘于平淡的品格。 4

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