高中生的班主任客觀評語

高中生的班主任客觀評語

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高中生的班主任客觀評語

高中生的班主任客觀評語80句

各類高中生的評語在學生手冊上很常見，評語的類型豐富多彩，

在不同場合可以使用對應的評語，對各種事情做出一些合理的意見，

大家在日常是否經常寫評語呢?那么下面是本店鋪進行整理的高中生

的班主任客觀評語，歡迎大家查閱。

高中生的班主任客觀評語

1、你堅強勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保

持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良

好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態度做事，以出世的態

度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生

活。

2、你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上

進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可

以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力

的機會就請盡情表現吧!

3、其實,任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是

重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成

績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的

責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色

的表現!

4、為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有

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禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各

種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法

有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習

成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，

但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會

逐漸縮小差距的。

5、李運好有著優異的學習成績。作為一位共青團員，該生也積

極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學，

尊敬老師，遵守校紀校規，學習態度認真，深受同學和老師的喜愛。

該生積極參加學校和班級組織的各項活動，在校期間，曾參加運動會

和體操比賽等，該生性格活潑開朗，樂于助人，有較強的身體素質和

心理素質，對未來充滿信心，對生活充滿熱愛，并向往能升入大學繼

續深造。

6、該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，

樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱

愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里

組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人，平時

學習勤奮刻苦，遇到不懂的.問題就虛心請教，對學習決不放棄，從

中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善于發現快

樂。心理素質很好。

7、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，

虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

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8、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認

為上了大學就等于進了天堂。

9、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，

人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思

維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活

動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己

提出更高的要求,平時多做多想，把更多的心思放在學習上,積極投入

到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

10、你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開

闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，

因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精

神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

11、性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，

待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，

偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦

法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀

又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本

上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢

于請教。

12、該生熱愛祖國，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，

熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位

好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力熱愛生活

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的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有

良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，

百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養，有強烈的榮辱觀。

13、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，

積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力

鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全

面發展且綜合素質高的好學生。

14、該生是一名優秀的共青團員。該生尊敬師長，團結同學，對

人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學的好朋友，是父

母的好兒子。該生關心集體，該生是班里的開心豆，該生積極參加班

級里的各項活動，是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習，愛勞

動，是一個品學兼優的好學生，是班里的優秀班干部，喜歡尋找問題

發現問題，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球，有

很好的身體素質。

15、你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，

獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書

寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，

老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多

注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!

16、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道

怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的

關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老

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師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明

的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出

努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

17、能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽

從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育

鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大

意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，

各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那

份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你

一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

18、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守

學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意

力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,

學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要

求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基

礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭

取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

19、秦峰在校遵守校規，遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的

學生。該生有禮貌，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學。因此他們都

鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦并且與同學

交流學習經驗。在學習中該生還經常去加強自身體育鍛煉，為學習打

下堅實的基礎。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學之間

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的關系保持密切，這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極

健康有益的活動。

20、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，

尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱

心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極

舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老

師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小

學生!

高中生具體表現的總評語

1.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多

愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又

給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的

知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做

一個出類拔萃的人。

2.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;

作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作

業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你

的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的

雙手創造美好的未來!

3.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言

語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心

強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把

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握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高

工作效率，以期取得更大的成功!

4.你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉

默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎

穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知

道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它

將使你終身受益，助你取得成功!

5.雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節

中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻

苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

6.你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處

事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的

意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后

的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

7.曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，

也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷初中三年的洗禮，終于長成一

個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，

望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會走的更穩，更遠。

8.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮

貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你

從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是

學會做人并不斷自我完善的過程。

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9.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身

邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想

獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你

一定會和好成績交上朋友的。

10.可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的

微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事

情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學

習上狠狠加油!

11.該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，

積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力

鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、

體全面發展且綜合素質高的好學生。

12.你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，

會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興

地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是

以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不

要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

13.你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學

期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮

努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝

殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體

會現在，常心看待將來，你會成功的!

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14.該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生

干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，

團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，

是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

15. 看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的

你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自

己的潛能，正確處理人際關系，拒絕外在的.誘惑，增強自己的自制

力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，

你的青春一定會吐露芬芳。

16. 無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成

績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多

花時間和精力，使之穩步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲

視群雄，睥睨天下。

17. 就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以

這種品質已經很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時

贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是

坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執著追求。

18. 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。

你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯

觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志

大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

19. 性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，

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踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養成良好的考場心理

素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。在閑暇

時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的

內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯

坐的少年，而是一個真實活潑的人。

20. 讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。盡管

我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以

成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要

在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

21. 如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌

絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊

斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態調整到最佳，養成良好的

學習習慣，即使是細枝末節的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。

22.你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，

但是，意玲啊，你的頭發問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會

人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需

要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習

方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?

23.該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，

積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力

鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、

體全面發展且綜合素質高的好學生。

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24.你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學

期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮

努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝

殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體

會現在，常心看待將來，你會成功的!

25.你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉

上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全

可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能

力的機會就請盡情表現吧!

26.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，

勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏

實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，

成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全

面，具有較好的綜合素質。

27.你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱

忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺

得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學

習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生

活狀態的深度掘進。

28.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，

勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學

習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出

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滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

29.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢

兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，

每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今

日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的

養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性

格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀

態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。

30.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴

望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績

的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不

懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成

功的喜悅!

高中生學期綜合表現評語

1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的

做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，

生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

2、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你

的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是

用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，

但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師

會用最大的耐心期待者。

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3、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的

一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽

你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，

在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎?那么，努力

吧!

4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你

總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默

是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、

展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

5、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變

得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強

拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠

定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。

老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你

的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級

的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困

難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有

的基礎上創出質的飛躍。

8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努

力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成

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績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，

成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總

是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精

彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己

的人生路。

10、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，

讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”

時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲

累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看

得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師

堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待

著你更好的表現。

12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面

對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的

孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。

好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊

的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的

見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學

認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。

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14、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認

真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容

易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準

嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

15、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的

要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地

去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大

膽地去開拓進取。

16、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。

希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信

一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流

中，我發現你很有主見，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理

想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要

逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開

大學校門的機會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待

人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知

道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，

保持學科平衡。

19、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，

肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優點，希望你

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能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。

20、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望 ，你對自己

的信心是否充足?理科上你有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎?

每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希

望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。

21、老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的

學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的

信念，終有一天你會到達成功的彼岸。

22、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科

學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的

天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。

你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹

立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。

23、你學習態度端正，學習積極性較高，學習成績較理想。希望

今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經常看到你舉起的手，聽到

你大膽的發言，讓自己的才華在課堂上得以展示。

24、你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老

師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科

作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自

己的機會，使各方面能力有所提升。

25、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，

對待學習態度端正。上課能專心聽講，課后能認真完成作業。只要有

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恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

26、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最

璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長，看著你儼然像一

位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學，看著你為班級事務忙

碌的身影，看著你優異的成績，我真為你高興。送你一句話：沒有最

好，只有更好。

27、你很斯文、很嚴謹，課間從不見你打鬧的身影，但在課上老

師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求。你在班里從不

張揚，但這并不影響你在同學心中的地位，因為你用自己優秀的學習

成績證明著你的實力。希望你保持學科平衡，百尺竿頭，更進一步。

28、“真人不露相”這句話在你身上最合適了，在你不愛說話的

外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，

在學習上獲得了教好的成績。如果課堂上你能大膽地舉起手，更積極

地融入到班集體，你會更出色。

29、運動會讓老師對你有了更多的了解，看似對事漫不經心，實

際內心充滿了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽，學習上也有一股沖勁。

你對老師說你知道該怎樣學習了，我感到很欣慰。相信通過努力，你

一定會收獲成功。

30、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰

還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你

很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老

師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

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