集體主義故事

2023年12月31日發(作者：話說洋車夫)

集體主義故事

我是六年級的學生，在班上不僅成績總是名列前茅，而且熱愛集體，關心班級的每一件事，熱心幫助同學，大家都喊我“錢班長”。

一次，下著傾盆大雨，雷電交加，雨水嘩嘩嘩往里打，不一會，我們班的走廊就變成了一個小水坑。我看見同學老師走這條路都很不方便，心里不是滋味。中午，我帶領著兩名班干部前去掃水。我先卷起袖子，彎著腰，賣力地把水掃到一起，然后蹲下來，小心翼翼地把水掃進簸箕。在我的帶動下，那兩個同學干得也很認真。終于，在我們辛勤地勞動、默契的配合下，可惡的臟水消失得無影無蹤。午間教育時，老師表揚了我們，說我們熱愛集體，熱愛勞動，是三個稱職的班干部，我心里別提有多高興了，雖然大汗淋漓，但很值得。

另外，我還是班上圖書管理員，我的服務標準是：微笑服務，誠實守信，尊敬同學，服務周到。每一次，我都耐心地翻閱同學們寫的讀書感受，并幫他們仔細地挑選書；課余時間，我會修補一些書，進行貼補裝飾。一次，一本書的封面離“家”了，我用一張漂亮的紙把書包了起來，工工整整地寫上書名，做了精美的裝飾。第二天，大家看見書補好了，都很高興。

幾年來，我帶頭參加學校、班級的各項活動：藝術節上拉二胡，校運會上顯身手，作文大賽爭第一，唱歌比賽展歌喉，中隊活動當主持，班級布置巧動手……在各方面我都牢記自己的崗位職責，盡力以身作則，成為同學們的榜樣。

這就是熱愛集體、努力做好班長工作的我，雖然有時很辛苦，但心里甜滋滋的，因為我盡到了班長的責任，在班長崗位上默默奮斗著。我希望能當上“全國好少年”，我會更加努力，為同學們服務，為班級爭得榮譽！

體 主 義 故

六 一 班

集 事

六

班

《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》

一

《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。

“貧*不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。

還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數崇高的精神組成的。

楊利偉這位中國的首位太空使者，憑借超人的素質和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊梁。當神州五號作為輝煌留在我們的記憶當中，神州六號又進入了我們的視野。我們相信，將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發揚著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統美

德；我們尊敬師長，文明禮貌，。處處體現著我們禮儀之邦的風范；我們努力學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神？當我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華？當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？

“俱往矣，數風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就一定能作個了不起的中國人！

謝謝大家！

感 恩 母 親 節 總 結

今年5月13日是母親節，我班借此機會在學生中了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，了同學們的熱烈響應，收到了的教育，下面是的活動總結：

一、字里行間表真情。了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻祝福。學生在美術老師的下，制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為的行動。孩子們在活動中才，的生日等的日子和的飲食習慣、喜好等，父母很，可卻不的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長。每個孩子寫出的自立計劃，從學習、生活等給定出，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

五、化為行動共和[]諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，家庭，社會。共評出24個愛心小天使。

這次活動營造了孩子們“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的，而且讓學生體會到了父母的艱辛，了愛家、愛父母、愛生活的感情。

感 恩 母 親 節

六 一 班

結

總

《熱愛科學》中隊會

一、準備工作：分小隊準備，搜集科學家的故事、演科學家的小品、自己動手的科技小制作，奇思妙相等。

二、活動過程：

1、出旗奏樂行禮、唱隊歌。

2、活動內容：

主1：當時光的車輪轉入二十一世紀，世界也進入了知識經濟的時代。

主2：鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”

主1：是呀1過去需要200年才能開發的技術，現在一年就行了。

主2：現代科技是我們生產、生活、學習提高的保證。我們人類的進一步發展，離不開科學技術的發展。

主1：而科學技術的開發、進步，離不開一輩輩科學家們的發明創造。

主2：下面讓我們聽聽科學家的故事。

（第一小組表演講故事，有達爾文、愛迪生、居里夫人的故事）

主2：獻身于人類的科學——是科學家們的追求。

（第二小隊表演歌曲《天地之間》）

主1：是啊，天地之間的萬事萬物多么神奇！

主2：少先隊員對一切神奇的事物總是充滿好奇，在好奇心之下，我們聰明的腦袋產生一個個奇思妙想。

主1：我們聽聽吧！

（少先隊員上臺各述己見）

主1：真是一些好主意！

主2：我們不僅想，還動手做。下面看我們的小發明。

（展示科技小制作“搖醒枕頭”、“安全釘子”、“快艇”、“降落傘”等）

主1：那是一種…好了，看節目吧。

（三小隊表演《天才與惡魔》）

主2：啊，太危險了！

主1：別怕，下面欣賞一個輕松愉快的節日。

（四小隊表演舞蹈《駝鈴聲》和小品《宿舍里的故事》）（班級節目小品〈減負之后〉）

主1：減負了，但我們對知識，對科學的向往不會減少。

主2：熱愛科學是每一個少先隊員的特征。但要向科學高峰攀登，還得發奮學習，掌握知識技能。

齊；同學們，讓我們懷著對科學的熱愛，努力學習文化、開闊視野、豐富知識，向科學高峰攀登吧！

輔導員總結：少先隊員，老師祝賀你們的隊會圓滿成功！希望你們好好學習盡情地在科學的海洋時遨游！

3、宣誓、退旗。

《熱愛科學》中隊會

六 一 班

行為規范伴我

【活動目的】：

1、通過這次班會，讓《小學生行為規范》能夠在學生中得到更好的貫徹落實，真正用規范來指導學生平時的言行。

2、通過“文明習慣伴我行”主題班會，使學生進一步養成好的良好的習慣,特別是在樓內“輕聲慢步靠右行”的好習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性。

3、讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。

【活動過程】：

養成良好行為習慣,做個文明的小學生,那是我們共同的心愿。做到這一些,需要克服很多困難,做到這一些,養成教育是關鍵。

一 課堂是我們最基本的學習途徑,在課堂上能否認真聽講,不僅關系到我們學習的成效,而且還反映我們思想行為的修養,反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養成良好的學習習慣,要求我們怎么做呢？

說一說,議一議： 1、上課鈴響了,我們應該怎么做2、上課可以隨便說話嗎

有事情怎么辦

二 課下又要求我們做什么呢？ 說一說，議一議 ：1、在樓道內怎么做？2、上下樓梯又怎么走？

教師補充：

1.播放《咱們從小講禮貌》歌曲，學生學唱歌曲談感受

2.集體誦讀童謠《懂禮貌的孩子人人夸》，說說自己怎么做

3.學習《小學生課堂常規要求》

4.學習《唐家莊第二小學一日常規要求》

行 為

規 范

六 一伴 我班

班 會

關于誠信

失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學追隨，失去了才學有機遇相跟，而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會隨風而逝。

我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚。“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執著得可愛的君子，為了那一個或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛它。我從他的身上看到了閃光的兩個字——誠信。

我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些君子翩翩風度的背后，是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國？難道他不知道深入虎穴的險惡與危難？他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險與貪婪？他在出發前已經許下完璧歸趙的諾言！他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。

這些都是古老的故事了，歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了，市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華，我們不得不為那些失落的品質扼腕嘆息。

那些唱著“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的浮躁的人們，或許忘記了婚姻是一份幸福的契約，更是心靈的契約，只有用心守護、才能獲得幸福的果實。

那些想著“有權不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個連自己的信仰都可以拋棄的人，社會也會最終將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸……

一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧——心靈的契約：誠信！

2,我在書中看到：宋濂愛讀書，因為沒錢買，只好去借。每次借書都講好歸還時間，人們都愿意借給他。一次，宋濂讀到一本好書，就要把書抄下來，但還書的時間要到了。于是不顧夜寒，連夜把書抄了下來。白天，他把書還給人家。人家看到還是那么好、那么完整的一本書，就對宋濂說：“你還要看什么書，自己挑！”后來，宋濂成了一代文豪。

從這個故事中我們可以看到，誠信是為人之本。只要我們信守承諾，就能得到更大的“財富”。不是說黃金有價誠信無價嗎？所以“上帝”給了那個身無分文的人一筐“誠信”。因為誠信創造了財富。只有恪守誠信，“財富”才會源源不斷地到你手中！這時候你會感受到真正的快樂。

就那我來說吧！那一次，原本與姐姐約好去陶莊。可早上天氣一點也不好，小雨淅淅瀝瀝下個不停。本來我想：下雨嘛，姐姐應該不會等我了，我就不去了。可轉眼一想：萬一姐姐在等我哪，我不是讓她白等了嗎？我還是去比較好。

對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。真是這樣。

我匆匆忙忙地去了，發現姐姐正等著我哪。嘿嘿，雨也停了，于是我和姐姐去鎮上兜了一圈。一路上盡是歡聲笑語。那一天我收獲的是快樂。

所以，朋友，記住：“一言既出，駟馬難追。”有了誠信，不管你的人生是否夠精彩，你都成為一個為快樂的人。

關 于 誠 信

六 一 班