《望洞庭》教案

2024年3月17日發(作者：一個口一個秦)

《望洞庭》教案

《望洞庭》教案（精選16篇）

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組

織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是店鋪收集整理的《望洞庭》教案，僅供參考，希

望能夠幫助到大家。

《望洞庭》教案 篇1

【教學目標】

１、能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。

２、學習本課的生字，認識一個多音字。

３、能理解詩句中重點詞和詩句的意思。并能寫出《望洞庭》一詩的景色。

４、理解這兩首古詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的熏陶。

【教學重難點】

理解這首詩的意思，感悟詩的意境。

【課時安排】

１課時。

【教學流程】

一、導入新課

１、背誦古詩。同學們已經讀過不少古詩，現在老師想請大家來背一背自己最喜歡的

古詩。

（教師相機評價）

２、剛才大家背了很多古詩。它們只是中國浩瀚詩海中的一滴水，其中很多古詩都是

詩人漫游登臨寫下的見聞感受，如王之渙的《登鸛雀樓》，李白的《望廬山瀑布》等等都

是這樣的情況下寫成的。一千年前的一個秋天，有位詩人經過洞庭湖，洞庭的美景令他詩

興大發，寫下了一首千古傳誦的詩歌佳作。這就是我們今天要一起來學習的《望洞庭》，

這位詩人就是唐代的著名的詩人劉禹錫。

３、簡單介紹作者：

劉禹錫，唐代著名的文學家，詩人。代表作《竹枝詞》、《陋室銘》。

二、初讀感知

１、學生自讀全詩。要求是：讀準字音，讀通詩句：

教師提問：