邴原泣學文言文閱讀答案斷句

2024年3月18日發(作者：必然的意思)

邴原泣學文言文閱讀答案斷句

1. 邴原泣學斷句

邴原/少孤，數歲時，過書舍/而泣。

師曰：“童子/何以泣？”原曰：“孤者/易傷，貧者/易感。夫/書

者，凡得/學者，有親也。

一則/愿其不孤，二則/羨其得學，中心傷感，故泣耳。”師惻然/

曰：“欲書/可耳！”原曰：“無錢資。”

師曰：“童子/茍有志，吾徒/相教，不求資也。”于是遂/就書。

一冬之間，誦/《孝經》/《論語》。 邴原幼時就喪父，（只有）

幾歲時，（每次）從書塾經過就哭了，書塾的老師問他說：“孩子，

你為什么哭泣？”邴原答道：“失去父親的人容易傷心，貧窮的人容

易傷感。

而凡是能夠學 *** 人，必然都是些有父母的孩子。我一來羨慕他

們有父親，二來羨慕他們能夠上學。

內心傷感，所以哭泣。”老師憐憫地說：“你想讀書就來吧！”

邴原說：“我沒有錢付學費。”

老師說：“孩子你如果碃孩百絞知悸版溪保婁有志向，我將（收

你為徒）傳授你知識，不求學費。”于是邴原就開始學習。

只過了一個冬天，就已能背誦《孝經》和《論語》。 要先明白原

文的意思才能更好地把文章讀順。

2. 邴原泣學,句子斷句：夫書者凡得學者有親也.

邴原泣學《初潭集》

【原文】

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：

“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，

二則羨其得學，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳！”原

曰：“無錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于

是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。

【譯文】

邴原幼時喪父，幾歲時，從書塾經過，（聽見書聲瑯瑯）忍不住

哭了，書塾的老師問他說：“小孩子為啥哭泣？”邴原答道：“孤兒

容易悲哀，窮人容易感傷。那些讀書的，凡是能夠學 *** 人，必然都

是些有父母的孩子。我一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學。

內心感傷，因此而哭泣。老師憐憫嶼地說：“你想讀書就來吧！”邴

原進了學堂，學習異常努力。一個冬天，就讀熟了《孝經》和《論

語》。

你的斷句是對的。

3. 邴原泣學斷句邴原少孤,數歲時,過書舍而泣.師曰：“童子何以泣

邴原/少孤，數歲時，過書舍/而泣.師曰：“童子/何以泣？”原曰：

“孤者/易傷，貧者/易感.夫/書者，凡得/學者，有親也.一則/愿其不孤，

二則/羨其得學，中心傷感，故泣耳.”師惻然/曰：“欲書/可耳！”原

曰：“無錢資.”師曰：“童子/茍有志，吾徒/相教，不求資也.”于是

遂/就書.一冬之間，誦/《孝經》/《論語》.邴原幼時就喪父，（只有）

幾歲時，（每次）從書塾經過就哭了，書塾的老師問他說：“孩子，

你為什么哭泣？”邴原答道：“失去父親的人容易傷心，貧窮的人容

易傷感.而凡是能夠學 *** 人，必然都是些有父母的孩子.我一來羨慕他

們有父親，二來羨慕他們能夠上學.內心傷感，所以哭泣.”老師憐憫地

說：“你想讀書就來吧！”邴原說：“我沒有錢付學費.”老師說：

“孩子你如果有志向，我將（收你為徒）傳授你知識，不求學費.”于

是邴原就開始學習.只過了一個冬天，就已能背誦《孝經》和《論語》.

要先明白原文的意思才能更好地把文章讀順。

4. 邴原泣學 文言文答案

請笑納：邴原泣學邴原少孤，數歲時，過書舍而泣.師曰：“童子

何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。

夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學，中

心感傷，故泣耳。”

師惻然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資。”師曰：“童子茍

有志，吾徒相教，不求資也。”

于是遂就書。一冬之間，誦《孝經》、《論語》。

（李贄《初潭集》）1.給下列加點的字注音。①邴原[邴] （bǐng ）

②惻然[惻] （ cè ） ③過書舍而泣[泣] （ qì ）2.解釋下列句中加點的

字。

①二則羨其得學 則：就是 得：能夠②茍有志，不求資也 茍：如果

資：學費3。翻譯下面的句子。

（1）凡得學者，有親也。譯文：凡是能夠學 *** 人，都是有父母

的孩子。

（2）吾徒相教，不求資也。譯文：我免費教你，不要學費了。

5. 《邴原泣學》的翻譯加答案

原文：邴（bǐng）原少孤（1），數歲時，過（2）書舍（3）而

泣（4）.師曰：“童子何（5）泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感.夫

書者，凡得學者，有親也.一則愿（16）其不孤，二則羨（7）其（8）

得（9）學，中心（10）感（11）傷（12），故（13）泣耳.”師惻

（cè）然（15）曰：“欲書（17）可耳！”原曰：“無錢資（19）.”

師曰：“童子茍（14）有志，吾徒（18）相教，不求資也.”于是遂就

書.一冬之間，誦《孝經》、《論語》.注釋：1.孤：古文中指失去父親

的孩子，稱為“孤兒” . 2.過：經過. 4.泣：小聲哭. 5.何：為什么. 6.親：

父親. 7.羨：羨慕. 8.其：指代書舍里的學生. 9.得：能夠. 10.感：傷感.

11.傷：悲哀. 12.故：所以. 13.茍：如果，要是. 14.愿：仰慕. 15.書：

學習. 16.徒：白白的，此處指免費上學. 17. 資：學費. 18.遂：就. 19.

卒：最終. 20.誦：背誦翻譯：邴原幼時就喪父，（只有）幾歲時，

（每次）經過書塾就哭了，書塾的老師問他說：“孩子，你為什么哭

泣？”邴原答道：“失去父親的人容易傷心，貧窮的人容易傷感.那些

讀書的、凡是能夠學 *** 人，必然都是些有父母的孩子.我一來羨慕他

們有父親，二來羨慕他們能夠上學.內心感到悲傷，所以哭泣.”老師憐

憫地說：“你想讀書就來吧！”邴原說：“我沒有錢付學費.”老師說：

“孩子你如果有志向，我將（收你為徒）傳授你知識，不收學費.”于

是邴原就開始學習.只過了一個冬天，就已能背誦《孝經》和《論語》.。

6. 閱讀下面二段文言文,完成下列各題

小題1：①能夠 ②讀書 ③白白地 ④即使小題1：①你如果立志讀

書，我愿意白教你，不收學費。

②略 小題1：為下一代無私奉獻的精神。②.學習他貧不喪志，立

志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。

小題1:(1)能夠（2）名詞作動詞，學習。（3）白白的，此處指不

收費。

（4）即使。小題2：①茍：如果、要是。

徒：白白的，指不收費。資：學費。

（各一分）②等：等同、一樣。安：怎么，哪里，疑問代詞。

千里：數量詞用作動詞，日行千里。（各一分）想要和普通的馬

等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？小題3：書塾中的老師值

得我們敬佩的是他免收邴原的學費，為下一代無私奉獻的精神魅力。

我們應該向邴原學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上

刻苦勤奮的精神。

7. 邴原泣學 文言文字詞解釋

少孤：年少喪父。

過：經過。

書舍：書塾。

親：父母。

愿：羨慕。

中心：內心。

惻：心中悲傷。

茍：如果。

徒：白白地，即免費。

資：學費。

就書：上書塾（讀書）。

得：能夠。

欲書可耳：想讀書的愿望可以這么強烈！

惻然：憐憫、同情的樣子

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣.師曰："童子何泣？"原曰："孤者

易傷，貧者易感.凡得學者，有親也.一則愿其不孤，二則羨其得學，中

心感傷，故泣耳."師惻然曰："欲書可耳！"原曰："無錢資."師曰"童子

茍有志，吾徒相教，不求資也."于是遂就書.一冬之間，誦《孝經》

《論語》.