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               水滴石穿的啟示
              
              2024年3月24日發(作者：摘草莓作文)水滴石穿的啟示 水滴石穿的啟示 水滴石穿的啟示作文（一）：  水滴石穿  雨水順著屋檐流了下來，滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長年累月的雨水流下來，漸漸地，竟將石頭穿了個洞。讀了寓言《水滴石穿》，給人以無限啟迪。  石頭是堅硬的。俗話說，堅如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那么水為什么能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石頭上。
              
              
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               滴水穿石作文
              
              2024年3月24日發(作者：七步成詩的主人公) 滴水穿石作文 滴水穿石作文1 大家應該都知道“滴水穿石”這個成語，可是親眼看見的人卻很少，可我今天就親眼目睹了這一奇觀。沒想到，一滴滴小水珠竟能滴穿水泥呢！ 今天下午，我與同學放學回家時，停好自行車，由于今天放學較早，父母還沒下班，我就和同學在樓下玩，無意之間發現，通過到樓頂的落水管道，滴下的雨水水滴，竟將堅硬的水泥地滴了個大洞！過去一看，那個洞里
              
              
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               滴水穿石的啟示讀后感(15篇)
              
              2024年3月24日發(作者：豬笑了)滴水穿石的啟示讀后感(15篇)   滴水穿石的啟示讀后感1   學習了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了無論做什么事，只有目標專一，持之以恒，才能有所成就，實現理想。   課文主要講了李時珍費盡二十年編寫《本草綱目》，愛迪生一生鍥而不舍的搞科學研究，齊白石堅持不懈創作的三個事例，每個事例都表現出成功要靠“滴水穿石”的精神。   今年5月份的一晚，我和父母到了廣場
              
              
              時間：2024-03-24  熱度：4℃
              
            
              
          
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               讀《滴水穿石》有感500字_讀后感
              
              2024年3月24日發(作者：吃元宵的由來)讀《滴水穿石》有感500字     水滴的力量是微不足道的，它之所以能將一塊塊頑石給滴穿，全都是因為它的恒心，幾千年如一日地反復同樣的動作。古人曾經說過：“滴水穿石，非力使然，恒也。”句子中的恒就是持之以恒，如果我們也能有水滴那樣的恒心，就一定能夠實現我們美好的理想。近幾天我學了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文，這篇課文讓我受益匪淺。      這篇課文
              
              
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               滴水穿石的讀后感15篇
              
              2024年3月24日發(作者：大快樂)滴水穿石的讀后感15篇 滴水穿石的讀后感15篇 滴水穿石的讀后感1   《滴水穿石的啟示》是篇說理文，內容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個人物，李時珍，愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發明了電燈，齊白石晚年才開始學畫，每天作畫三幅，他的畫技才達到爐火純青的境界。你看
              
              
              時間：2024-03-24  熱度：9℃
              
            
              
          
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               初中生必備的優美散文
              
              2024年2月13日發(作者：關于老師的作文)  初中生必備的優美散文篇一：為夢想而努力   從前，有一個富家小姐叫做恩亭。她是一個為了夢想，什么都可以不要的人。因此，她舍棄了千金小姐的名義，變成身無一文的窮光蛋。因為恩亭以前是個千金小姐，所以經常有伺候她。現在，恩亭是窮人，根本就不會有人伺候她。恩亭什么也不會，找一份工作似乎很難。但是，再難也要試一試，也不能白白浪費時間呀。恩亭到街上找工作。恩亭
              
              
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               水的旅行教案
              
              2024年2月10日發(作者：老王八)水的旅行教案  【篇一：24《小水滴的旅行》 教學設計】  小水滴的旅行  教學目的  1、選擇自己堝的研究方式，設計研究問題的方案；將實驗中搜集到的數據進行分析、推理，揭示自然現象；將探究結果與科學知識相比較，修正自己的結論；能夠運用自己擅長的方式，表達小水滴在自然界中的循球變化。  2、通過實驗探究，體驗科學探究要尊重證據；愿意合作與交流；意識到人與自然要
              
              
              時間：2024-02-10  熱度：7℃
              
            
              
          
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               水滴的旅行課文原文
              
              2024年2月10日發(作者：懂得的近義詞)水滴的旅行課文原文 水滴的旅行課文原文 《水滴的旅行》課文的學習要求感受小水滴的旅行經過，了解一定的科學事理。下面是小編整理的水滴的旅行課文原文，歡迎閱讀。 水滴的旅行 我是一個旅行家，到過地球上許多地方。 我去過世界上最高的山峰，冷風把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海，好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。 昨晚
              
              
              時間：2024-02-10  熱度：3℃
              
            
              
          
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               水滴旅行教學設計(精選3篇)_小水滴的旅行教學設計
              
              2024年2月10日發(作者：女朋友的新媽媽)            水滴旅行教學設計(精選 3 篇)由我整理，希翼給你工作、學 習、生活帶來方便，猜你可能喜歡“小水滴的旅行教學設計”。 第 1 篇：水滴的旅行教學設計 如果對您有匡助！感謝評論與分享 《水滴的旅行》教學設計 導讀：本文《水滴的旅行》教學設計，僅供參考，如果覺得 很不錯，歡迎點評和分享。 《水滴的旅行》教學設計 吳倩 教學目標： 1
              
              
              時間：2024-02-10  熱度：12℃
              
            
              
          
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               雨點兒拼音
              
              2024年2月9日發(作者：美容師工資)“雨點兒”讀音是yǔ diǎn er。 1、雨是象形字，甲骨文和金文的雨字像從天空降落水滴的樣子，雨本義指從云層中降落的水滴。亦有朋友以及教導語言等其他含義。 2、點是中文中的一個字，也是美術設計中的一個要素。繁體寫作點，結構是上下結構。 3、兒，讀ér、er、ní、rén。 象形。甲骨文字形，下面是“人”字，上面象小兒張口哭笑。“兒”是漢字部首之一，從“兒
              
              
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               發給領導的新年賀卡祝福語
              
              2024年1月4日發(作者：基本養老保險基金)發給領導的新年賀卡祝福語         這篇關于《發給領導的新年賀卡祝福語》，是特地，希望對大家有所幫助！   新年好！過年好！牙好胃好身體好，家好業好心情好，花好月好風景好，命好運好前途好，人好事好一切好，你好我好大家好，祝你過年好上好！   我的祝福握在手，打牌把把都順手；我的祝福放心頭，保你今年好彩頭；我的祝福發出去，好運財富都找你；我的祝福送
              
              
              時間：2024-01-04  熱度：6℃
              
            
              
          
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               [小水滴旅行記教案]水滴的旅行教案
              
              2023年12月27日發(作者：順利近義詞)[小水滴旅行記教案]水滴的旅行教案      水滴的旅行教案篇1:“雨”為話題的作文教學教案設計       １、培養觀察日常生活中的景物、事物的習慣，學會抓住特點表現事物，描寫景物。      ２、提高聯想和想象的能力，學會由此及彼的寫作手法。      ３、能夠有感情地朗讀詩歌。      ４、鍛煉查找、搜索資料的能力，培養與他人合作、分享資源的習慣
              
              
              時間：2023-12-27  熱度：4℃
              
            
              
          
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               水滴旅行教學設計(精選3篇)_小水滴的旅行教學設計
              
              2023年12月27日發(作者：果然的近義詞)            水滴旅行教學設計(精選 3 篇)由我整理，希翼給你工作、學 習、生活帶來方便，猜你可能喜歡“小水滴的旅行教學設計”。 第 1 篇：水滴的旅行教學設計 如果對您有匡助！感謝評論與分享 《水滴的旅行》教學設計 導讀：本文《水滴的旅行》教學設計，僅供參考，如果覺得 很不錯，歡迎點評和分享。 《水滴的旅行》教學設計 吳倩 教學目標： 1
              
              
              時間：2023-12-27  熱度：4℃
              
            
              
          
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               教科版五年級上冊科學《水滴的旅行》教案-最新
              
              2023年12月27日發(作者：心經多少字)水滴的旅行 第（四 ）單元  第  16   課   第  1   課時 課題 作課時間 作課內容 課時 教學 目標 課時 教學 重難點 教具 學具 冰袋，保鮮袋，泥土，方形盆，一次性紙杯，水              16  水滴的旅行    雨-- 雪  水蒸氣---水   畫一張關于水滴旅行的海報。 16 水滴的旅行  蘇教版五年級上冊45-46頁
              
              
              時間：2023-12-27  熱度：59℃
              
            
              
          
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               水滴的旅行教案
              
              2023年12月27日發(作者：影子畫)水滴的旅行教案 水滴的旅行教案  一、教學目標：  1.能夠理解并背誦課文《水滴的旅行》。  2.能夠聽懂和運用相關詞匯和句型進行表達。  3.培養學生對環境保護的意識，關愛水資源。  4.培養學生觀察、思考和判斷能力。  二、教學重點及難點：  1.重點：課文的理解和背誦。  2.難點：培養學生對環境保護的意識。  三、教學過程：  1.導入新課，教師出示
              
              
              時間：2023-12-27  熱度：50℃
              
            
              
          
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