一種體育訓練設備及其使用方法與流程
1.本發明涉及體育設備技術領域，具體涉及一種體育訓練設備及其使用方法。
背景技術：
2.體育是一種復雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。
3.在進行體育體能訓練時，通常需要使用到一些體育器械，例如跳繩機，越來越多的人通過跳繩來鍛煉身體，讓自己擁有強健的體魄。跳繩不僅可以促進身體正常發展，而且對發展靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質也有良好作用，深受廣大人民眾的喜愛。人們在進行跳繩鍛煉時，手握住跳繩的手柄，用手腕帶動跳繩，使得跳繩甩動進行鍛煉。跳繩時間相對較長時，人們容易手腕酸痛，體力不支，且跳繩很難實現與使用者的運動互動，如此便會削弱人們的鍛煉意愿，難以使人們堅持下去。
技術實現要素：
4.為了解決上述現有技術中存在的問題，提供了一種體育訓練設備及其使用方法。
5.本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：
6.本發明提出了一種體育訓練設備，包括支架，所述支架連接有攝像頭、音響和顯示屏，所述攝像頭和音響均與所述顯示屏相連，所述顯示屏內包括主機；所述支架固定連接有存放殼，所述存放殼上端固定連接有搖擺電機，所述搖擺電機連接有偏心盤，所述偏心盤偏心連接有跳繩；所述存放殼內設置有行走架，所述行走架底端轉動連接有若干個行走輪，所述行走架上端轉動連接有被動輥和主動輥，所述被動輥和所述主動輥之間留有供跳繩穿過的間隙；所述行走輪、搖擺電機和所述主動輥連接有驅動機構，所述搖擺電機和驅動機構與所述主機相連。
7.優選的，所述驅動機構包括行走電機，所述行走電機與所述行走架固定連接，所述行走電機連接有傳動軸，所述行走輪固定連接有行走軸，所述行走軸與所述行走架轉動連接，所述行走軸和所述傳動軸上掛設有第一皮帶，所述行走電機與所述主機相連。
8.優選的，所述行走架轉動連接有第一轉軸，所述第一轉軸固定套設有換向齒輪，所述主動輥固定連接有第三轉軸，所述第三轉軸和所述第一轉軸上套設有第二皮帶。
9.優選的，所述行走架轉動連接有第二轉軸，所述第二轉軸固定套設有主動齒輪，所述主動齒輪和所述換向齒輪相嚙合，所述第二轉軸和所述傳動軸上套設有第三皮帶。
10.優選的，所述第三轉軸的轉速大于所述傳動軸的轉速。
11.優選的，所述支架轉動連接有旋轉軸，所述旋轉軸固定連接有延伸屏，所述延伸屏連接有書寫屏，所述延伸屏和所述書寫屏均與所述主機相連，所述書寫屏轉動連接有支撐腿。
12.優選的，當書寫屏處于豎直狀態時，所述書寫屏下表面高于所述支架的下表面。
13.本發明還提出了一種體育訓練設備的使用方法，采用上述的一種體育訓練設備，包括以下步驟：
14.s1：通過顯示屏顯示熱身運動，使用者跟隨顯示屏進行熱身運動，攝像頭用于檢測使用者的動作，并傳遞相應的信號給主機，主機通過顯示屏實時顯示使用者的熱身動作；
15.s2：每播放一個熱身動作，主機對使用者的動作進行判斷，若符合標準則播放下一個動作，若不符合標準，則重新播放該動作，每當使用者做完一個標準動作后，主機控制行走電機工作；
16.s3：行走電機帶動傳動軸轉動，傳動軸通過第一皮帶帶動行走軸轉動，進而帶動行走輪轉動，同時通過第三皮帶帶動主動齒輪轉動，主動齒輪通過換向齒輪和第二皮帶帶動主動輥轉動，從而帶動跳繩放出，跳繩放出的長度大于行走架行走的長度；
17.s4：當所有熱身動作完成后，此時行走架移動到指定位置，跳繩伸出指定長度，使用者行走到行走架和支架之間，延遲指定時間后，主機控制搖擺電機工作，搖擺電機通過偏心盤帶動跳繩轉動，從而實現跳繩訓練。
18.與現有技術相比，本發明的有益效果是：
19.1.本發明設置有顯示屏，在體育訓練前，可通過顯示屏播放熱身動作，每次熱身動作符合標準后，可控制行走電機工作，從而帶動跳繩伸出同時帶動行走架行走，實現對使用者鍛煉的激勵，熱身訓練結束后，行走架行走到合適位置，跳繩伸出合適的長度，搖擺電機工作，帶動跳繩轉動，實現跳繩訓練，能夠輔助進行跳繩訓練，使訓練者手腕得到放松，從而增強鍛煉意愿，提高鍛煉效果，且可實現與使用者的互動，從而提高使用者鍛煉的興趣。
20.2.本發明中主動輥的轉速大于行走輪的轉速，因此跳繩移動的長度大于行走架行走的長度，而行走架行走到合適位置時，跳繩正好移出足夠的長度，便于跳繩訓練，同時在初始狀態下，使位于主動輥和偏心盤之間跳繩的長度足夠短，便于跳繩的收納工作，使裝置整體更加整潔，便于使用者的使用。
附圖說明
21.本發明的上述和/或附加的方面和優點從結合下面附圖對實施例的描述中將變得明顯和容易理解，其中：
22.圖1是本發明中整體主視圖；
23.圖2是圖1中a-a部分結構示意圖；
24.圖3是圖1中b方向結構示意圖。
25.附圖標記說明:
26.1支架；2攝像頭；3音響；4搖擺電機；5偏心盤；6跳繩；7行走架；8底盤；9第一皮帶；10行走輪；11行走軸；12書寫屏；13延伸屏；14旋轉軸；15顯示屏；16被動輥；17主動輥；18第二皮帶；19換向齒輪；20主動齒輪；21第三皮帶；22行走電機；23傳動軸；24蓄電池；25存放殼；26支撐腿。
具體實施方式
27.下面詳細描述本發明的實施例，所述實施例的示例在附圖中示出，其中自始至終
相同或類似的標號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的，僅用于解釋本發明，而不能理解為對本發明的限制。
28.如圖1-3所示，本實施例提出了一種體育訓練設備，包括支架1，支架1連接有攝像頭2、音響3和顯示屏15，攝像頭2和音響3均與顯示屏15相連，顯示屏15內包括主機。
29.其中顯示屏15為一體機，主機設置在顯示屏15內，攝像頭2設置在支架1的上端，音響3共設置有兩個且設置在支架1的兩端，攝像頭2可實時拍攝使用者的動作，并傳遞相應的信號給主機，主機通過顯示屏15將使用者的動作實時顯示出來，從而提高裝置的互動性。
30.支架1固定連接有存放殼25，存放殼25上端外壁固定連接有搖擺電機4，搖擺電機4的輸出軸連接有偏心盤5，偏心盤5偏心連接有跳繩6，當搖擺電機4轉動時，可帶動偏心盤5轉動，偏心輪5進而帶動跳繩6轉動。
31.存放殼25內設置有行走架7，行走架7底端轉動連接有若干個行走輪10，行走架7上端轉動連接有被動輥16和主動輥17，被動輥16和主動輥17之間留有供跳繩6穿過的間隙；行走輪10、搖擺電機4和主動輥17連接有驅動機構。初始狀態下，行走架7位于存放殼25內，存放殼25對行走架7起到一定的保護作用。
32.跳繩6的另一端位于被動輥16和主動輥17之間，被動輥16和主動輥17相互配合實現跳繩6的夾持，當主動輥17轉動時，可帶動跳繩6移出，行走架7可轉動連接有收繩輪，跳繩6另一端穿過被動輥16和主動輥17之間后纏繞在收繩輪上。
33.驅動機構包括行走電機22，行走電機22與行走架7固定連接，行走電機22連接有傳動軸23，行走輪10固定連接有行走軸11，行走軸11與行走架7轉動連接，行走軸11和傳動軸23上掛設有第一皮帶9，行走電機22與主機相連。
34.行走架7還固定連接有底盤8，行走軸11和底盤8轉動連接，行走輪10位于底盤8的下方。
35.行走電機22可驅動傳動軸23轉動，進而通過第一皮帶9帶動行走軸11轉動，從而帶動行走輪10轉動，實現行走架7的行走，當行走架7行走時，支架1和存放殼25的位置保持不變，因此跳繩6的一端被行走架7拉出，而跳繩6的另一端與偏心盤5相連。
36.行走架7轉動連接有第一轉軸，第一轉軸固定套設有換向齒輪19，主動輥17固定連接有第三轉軸，第三轉軸和第一轉軸上套設有第二皮帶18。
37.行走架7轉動連接有第二轉軸，第二轉軸固定套設有主動齒輪20，主動齒輪20和換向齒輪19相嚙合，第二轉軸和傳動軸23上套設有第三皮帶21。
38.通過調整換向齒輪19和主動齒輪20的齒數比，及主動輥17和行走輪10的直徑，從而使得第三轉軸的轉速大于傳動軸23的轉速，因此跳繩6移動的長度大于行走架7行走的距離。
39.初始狀態下，位于主動輥17和偏心盤5之間跳繩6的長度足夠短，便于跳繩6的收納工作，使裝置整體更加整潔，便于使用者的使用。
40.支架1轉動連接有旋轉軸14，旋轉軸14固定連接有延伸屏13，延伸屏13連接有書寫屏12，延伸屏13和書寫屏12均與主機相連，書寫屏12轉動連接有支撐腿26。
41.當書寫屏12處于豎直狀態時，可通過主機控制延伸屏13進行相應的顯示工作，延伸屏13和顯示屏15顯示的內容相互配合，實現分屏顯示。
42.當書寫屏12處于豎直狀態時，書寫屏12下表面高于支架1的下表面，當轉動書寫屏
12處于水平狀態時，書寫屏12和顯示屏15相互垂直，此時可通過轉動支撐腿26，實現對書寫屏12的支撐作用。書寫屏12具體可為鍵盤或者手寫板。
43.支撐腿26通過第四轉軸和書寫屏12轉動連接，第四轉軸和書寫屏12轉動連接，支撐腿26和第四轉軸固定連接，第四轉軸和書寫屏12之間的摩擦力足夠大，從而使得支撐腿26可有著較好的支撐效果。
44.行走架7內還固定連接有蓄電池24，蓄電池24與行走電機22相連用于行走電機22的供電工作。
45.本發明還提出了一種體育訓練設備的使用方法，還包括上項的一種體育訓練設備，包括以下步驟：
46.s1：通過顯示屏15顯示熱身運動，使用者跟隨顯示屏15進行熱身運動，攝像頭2用于檢測使用者的動作，并傳遞相應的信號給主機，主機通過顯示屏15實時顯示使用者的熱身動作；
47.s2：每播放一個熱身動作，主機對使用者的動作進行判斷，若符合標準則播放下一個動作，若不符合標準，則重新播放該動作，每當使用者做完一個標準動作后，主機控制行走電機22工作；
48.s3：行走電機22帶動傳動軸23轉動，傳動軸23通過第一皮帶9帶動行走軸11轉動，進而帶動行走輪10轉動，同時通過第三皮帶21帶動主動齒輪20轉動，主動齒輪20通過換向齒輪19和第二皮帶18帶動主動輥17轉動，從而帶動跳繩6放出，跳繩6放出的長度大于行走架7行走的長度；
49.s4：當所有熱身動作完成后，此時行走架7移動到指定位置，跳繩6伸出指定長度，使用者行走到行走架7和支架1之間，延遲指定時間后，主機控制搖擺電機4工作，搖擺電機4通過偏心盤5帶動跳繩6轉動，從而實現跳繩訓練。
50.在日常使用時，可通過旋轉延伸屏13，使延伸屏13和書寫屏12處于水平狀態，此時可通過書寫屏12進行互動，音響3用于播放聲音，此時延伸屏13不顯示畫面。
51.當需要跳繩時，將延伸屏13收起，此時延伸屏13和顯示屏15相互平行，顯示屏15用于顯示熱身的標準動作，延伸屏13用于顯示使用者的動作，使用者可通過延伸屏13較為方便的觀察自己的動作是否標準。
52.另外，在體育訓練前，可通過顯示屏15播放熱身動作，每次熱身動作符合標準后，可控制行走電機22工作，從而帶動跳繩6伸出同時帶動行走架7行走，實現對使用者鍛煉的激勵，熱身訓練結束后，行走架7行走到合適位置，跳繩6伸出合適的長度，搖擺電機4工作，帶動跳繩6轉動，實現跳繩訓練，能夠輔助進行跳繩訓練，使訓練者手腕得到放松，從而增強鍛煉意愿，提高鍛煉效果，且可實現與使用者的互動，從而提高使用者鍛煉的興趣。
53.另外，由于主動輥17的轉速大于行走輪10的轉速，因此跳繩6移動的長度大于行走架7行走的長度，而行走架7行走到合適位置時，跳繩6正好移出足夠的長度，便于跳繩訓練，同時在初始狀態下，使位于主動輥17和偏心盤5之間跳繩6的長度足夠短，便于跳繩6的收納工作，使裝置整體更加整潔，便于使用者的使用。
54.盡管已經示出和描述了本發明的實施例，本領域的普通技術人員可以理解：在不脫離本發明的原理和宗旨的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本發明的范圍由權利要求及其等同物限定。
