道德與法治 一上 第二單元 7.課間十分鐘(第2課時(shí) 課間還要做什么

學(xué) 科 備課教師 劉紅艷 授課時(shí)間 第 周 月 日

小學(xué)道德與法治

（第 1 冊(cè)）

教學(xué)內(nèi)容 第7課 課間十分鐘（第2課時(shí) 課間還要做什么）

1.情感與態(tài)度：

讓學(xué)生體驗(yàn)課間活動(dòng)的豐富多彩，學(xué)會(huì)合理安排課間十分鐘，在課間

文明游戲，與同學(xué)友好相處，形成和諧輕松的課間氛圍。

教學(xué)目標(biāo)

2.知識(shí)與技能：

讓學(xué)生感受到課間生活的快樂(lè)。

3.過(guò)程與方法：

初步懂得遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性，形成規(guī)則意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

讓學(xué)生體驗(yàn)課間活動(dòng)的豐富多彩，學(xué)會(huì)合理安排課間十分鐘。

教學(xué)難點(diǎn)

在課間文明游戲，與同學(xué)友好相處，形成和諧輕松的課間氛圍。

教學(xué)方法

與手段

教學(xué)準(zhǔn)備

2．學(xué)生準(zhǔn)備：提前讓學(xué)生找一找、看一看課間高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)谧鍪裁础?/span>

談話法、情境體驗(yàn)法

1．教師準(zhǔn)備：多媒體、器材、皮球、網(wǎng)魚(yú)游戲、丟沙包視頻；卡片。

第2課時(shí)（總20課時(shí)） 批 注

一、 試玩新游戲

老師今天又給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的游戲，誰(shuí)可以先來(lái)玩

呢？讓我來(lái)看一看。

游戲的名字：跳毛繩。（玩法：兩組同學(xué)站成兩條線。）

點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到你，點(diǎn)到的這個(gè)人跑到對(duì)面，如果沒(méi)有穿過(guò)，就留

在對(duì)面。如果穿過(guò)了，就把段線的地方把兩個(gè)人帶回來(lái)。

游戲好玩嗎？下課的時(shí)候就玩這些游戲好不好？

教

學(xué)

過(guò)

程

二、 課間還需要做么？

1.（師播放鈴聲錄音，并告訴同學(xué)們下課鈴聲響了。師出示教

材第30頁(yè)的情景圖，引導(dǎo) 學(xué)生觀察。）

師：你們準(zhǔn)備干什么？請(qǐng)選擇相應(yīng)的牌子。

（師指導(dǎo)學(xué)生將寫(xiě)有“喝水”、“上廁所”、“打籃球”、“準(zhǔn)備學(xué)

習(xí)用品”的牌子放在教室的不同位置，同學(xué)們紛紛走向自己選擇

的牌子。）

師：請(qǐng)選擇相同的同學(xué)組成一團(tuán)，并展開(kāi)討論：為什么自己這

樣選擇？這樣選擇有什么好處？

（小組討論，教師巡視，班級(jí)交流）

生1：（喝水小組）我們小組的同學(xué)都感覺(jué)很口渴，特別想喝水，

所以我們選擇了“喝水”這個(gè)牌子。

生2（準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的小組）通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們都知道應(yīng)

該及時(shí)做好課前準(zhǔn)備，所以我們小組的同學(xué)選擇了“準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用

品”這個(gè)牌子。

……

師：幾個(gè)小組的同學(xué)都回答得十分清楚，看來(lái) 他們都是經(jīng)過(guò)

充分的考慮蔡作出的選擇，可見(jiàn)，在作決定前，進(jìn)行充分地考慮

是必要的。

2.課間十分鐘里，老師 拍下了這些照片，你們來(lái)看看，有哪

些是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

喝水：喝完以后水杯放回原位，不浪費(fèi)水。

上廁所：靠右行走，便后沖水。

準(zhǔn)備書(shū)本：擺放整齊。

課間時(shí)間里，我們要合理安排時(shí)間，還要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成節(jié)約

用水、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

課間十分鐘

板書(shū)

設(shè)計(jì)

課間還要做什么

教學(xué)反思

第 篇

課外資源