普通話水平測試必讀60篇短文

? 普通話水平測試測試朗讀60篇

作品1號 節選自茅盾《白楊禮贊》

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是

加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠

攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片

向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微

泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只

有碗來粗細罷，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對

抗著西北風。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹!

它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，--如果美是專

指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子；但是

它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈和挺拔，

它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立

這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，

嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民；難道你竟一點兒也不聯想到，在敵

后的廣大土//地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家

鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，

宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

作品3號 節選自賈平凹《丑石》

我常常遺憾我家門前那塊丑石：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道

是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤了麥子，奶奶

總是說：這塊丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣的細膩，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來

浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐陰沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生

長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做

孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄

它，也無可奈何，只好任它留在那里了。

終有一日，村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發現了這塊石頭，

眼光立即就拉直了。他再沒有離開，就住了下來；以后又來了好些人，都說這是

一塊隕石，從天上落下來已經有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了

車，小心翼翼地將它運走了。

這使我們都很驚奇，這又怪又丑的石頭，原來是天上的啊!它補過天，在天上發

過熱、 閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、 憧憬；而

它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就//是幾百年了!

我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍

受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

語音提示

作品5號 節選自峻青《第一場雪》

這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。

雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，

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從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就

萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一

聲響。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬!好大

的雪啊!山川、 河流、樹木、 房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變

成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那

些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹

枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，

映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩

子在雪地里堆雪人，擲雪球兒。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據，并不是一句迷信的成語。

寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進土層深處，又能供應//

莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤

其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得

越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年

枕著饅頭睡”。

我想，這就是人們為什么把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。

作品6號 節選自謝冕《讀書人是幸福人》

我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現實的世界之外，還擁有另一個更

為浩瀚也更為豐富的世界。現實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人

所獨有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可

補償的。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權力的不平等，而閱讀能力的擁

有或喪失卻體現為精神的不平等。

一個人的一生，只能經歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親

自聞知的那一些關于自身以外的經歷和經驗。然而，人們通過閱讀，卻能進入不

同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生

命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠古下及未

來，飽覽存在的和非存在的奇風異俗。

更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化和

陶冶。人們從讀書學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人

格。人們從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學得嚴肅的歷史精神，從

《正氣歌》中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世//的激情，從魯迅學得批判精

神，從托爾斯泰學得道德的執著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼

喚著奮斗的熱情。一個讀書人，一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。

作品8號 節選自巴金《繁星》

我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最

愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里

似的。

三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。

下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而

它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些天文學的書，也認得一些星星，

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好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。

深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真

是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。

海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著許多認識的星，我仿佛看見它

們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中

我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。

有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：//那四

顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆

星算是腰帶。經他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人

還在跑呢!

作品10號 節選自[美]艾爾瑪·邦貝克《父親的愛》

爸不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，

而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。

有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿

意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。

我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫院途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車

停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爸聽了便叫

嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”

在我生日會上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜

務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。

我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得!他老是忙著

替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。

我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候

了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要

給他點兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。

我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他//除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，

說因為我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。

每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來接。”

我結婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。

我從小到大都聽他說：“你到哪里去？什么時候回家？汽車有沒有汽油？不，不

準去。”爸完全不知道怎樣表達愛。除非……

會不會是他已經表達了，而我卻未能察覺？

語音提示

作品12號 節選自峻青《海濱仲夏夜》

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染

成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起

的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，

閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅。最后，

當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆

的神色。最早出現的啟明星，在這藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么

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亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高

空的明燈。

夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起

來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，

隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的

星斗互相輝映，煞是好看。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，

輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的//刷刷聲。晚來的海風，清新而又涼爽。

我的心里，有著說不出的興奮和愉快。

夜風輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒，柔軟的沙

灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，

三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風，望著那綴滿了星星的

夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。

作品17號 節選自老舍《濟南的冬天》

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天

是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺

得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光永遠是那么毒，響

亮的天氣，反有點兒叫人害怕。可是，在北方的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南

真得算個寶地。

設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全

在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是理想的

境界？小山把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可

愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，

這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，

心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明

天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點

兒幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別

的呢!

最妙的是下點兒小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂//著一髻兒

白花，好像日本看護婦。山尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地

方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上

一件帶水紋兒的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點

兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪

好像忽然害羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些

小山太秀氣。

作品18號 節選自鄭瑩《家鄉的橋》

純樸的家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落

串串汗珠。那是鄉親為了追求多棱的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩

過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。

因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光

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輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了

彩色的明天!哦，小橋走進我的夢中。

我在飄泊他鄉的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當我

訪南疆探北國，眼簾闖進座座雄偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃

綠青藍紫。

三十多年過去，我帶著滿頭霜花回到故鄉，第一緊要的便是去看望小橋。

啊!小橋呢？它躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋

敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進行交響樂；南來

的鋼筋、 花布，北往的柑橙、 家禽，繪出交流歡悅圖……

啊!蛻變的橋，傳遞了家鄉進步的消息，透露了家鄉富裕的聲音。時代的春風，

美好的追求，我驀地記起兒時唱//給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽照耀了，芳香

甜蜜的花果捧來了，五彩斑斕的歲月拉開了!

我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：家鄉

的橋啊，我夢中的橋!作品25號 節選自朱自清《綠》

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著

亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。

瀑布在襟袖之間，但是我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉

人的綠呀!仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住

她，但這是怎樣一個妄想啊。

站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢!這平鋪著、 厚積著的綠，著實可愛。

她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，

有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一

色--但你卻看不透她!

我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過

杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草和綠葉的，那又似乎

太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什么來比

擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛

蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤啊。

那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的//舞女，她必能臨風飄舉

了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，

我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬

你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎？

第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。

作品26號 節選自許地山《落花生》

我們家的后園有半畝空地，母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，

就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒

過幾個月，居然收獲了。

母親說：“今晚我們過一個收獲節，請你們父親也來嘗嘗我們的新花生，好不

好？”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過

這個節。

晚上天色不太好，可是父親也來了，實在很難得。

父親說：“你們愛吃花生嗎？”

我們爭著答應：“愛!”

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“誰能把花生的好處說出來？”

姐姐說：“花生的味美。”

哥哥說：“花生可以榨油。”

我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。”

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、 石

榴、 蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必

須挖出來才知道。”

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好

看而沒有實用的東西。”

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”//

父親說：“對。這是我對你們的希望。”

我們談到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

作品27號 節選自[俄]屠格涅夫《麻雀》，巴金譯

我打獵歸來，沿著花園的林陰路走著。狗跑在我前邊。

突然，狗放慢腳步，躡足潛行，好像嗅到了前邊有什么野物。

我順著林陰路望去，看見了一只嘴邊還帶黃色、 頭上生著柔毛的小麻雀。風猛

烈地吹打著林陰路上的白樺樹，麻雀從巢里跌落下來，呆呆地伏在地上，孤立無

援地張開兩只羽毛還未豐滿的小翅膀。

我的狗慢慢向它靠近。忽然，從附近一棵樹上飛下一只黑胸脯的老麻雀，像一顆

石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒豎著羽毛，驚恐萬狀，發出絕望、凄慘的

叫聲，接著向露出牙齒、 大張著的狗嘴撲去。

老麻雀是猛撲下來救護幼雀的。它用身體掩護著自己的幼兒……但它整個小小的

身體因恐怖而戰栗著，它小小的聲音也變得粗暴嘶啞，它在犧牲自己!

在它看來，狗該是多么龐大的怪物啊!然而，它還是不能站在自己高高的、 安全

的樹枝上…一種比它的理智更強烈的力量，使它從那兒撲下身來。

我的狗站住了，向后退了退……看來，它也感到了這種力量。

我趕緊喚住驚慌失措的狗，然后我懷著崇敬的心情，走開了。

是啊，請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒，我崇敬它那種愛的沖動和

力量。

愛，我想，比//死和死的恐懼更強大。只有依靠它，依靠這種愛，生命才能維持

下去，發展下去。

作品29號 節選自小學《語文》第六冊中《莫高窟》

在浩瀚無垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍

珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。

鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上，鑿有大小

洞窟七百余個，形成了規模宏偉的石窟群。其中四百九十二個洞窟中，共有彩色

塑像兩千一百余尊，各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數藝術

匠師留給人類的珍貴文化遺產。

莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的藝術品。最大的有九層樓那么高，最小的

還不如一個手掌大。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風

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凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士……

莫高窟壁畫的內容豐富多彩，有的是描繪古代勞動人民打獵、捕魚、 耕田、 收

割的情景，有的是描繪人們奏樂、舞蹈、 演雜技的場面，還有的是描繪大自然

的美麗風光。其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮

花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天

遨游；有的舒展著雙臂，翩翩起舞。看著這些精美動人的壁畫，就像走進了//

燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、

文書、 帛畫、刺繡、 銅像等共六萬多件。由于清朝政府腐敗無能，大量珍貴的

文物被外國強盜掠走。僅存的部分經卷，現在陳列于北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。這里的每一尊彩塑、 每一幅壁畫、每一件文物，

都是中國古代人民智慧的結晶。

作品33號 節選自莫懷戚《散步》

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點兒就覺得很累。我說，正因為

如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就

像我小時候很聽她的話一樣。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽

也密了，田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西--生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面是媽

媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來發生了分歧；母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒

子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時

我感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成

兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：

“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：

那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，//盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過

去的地方，你就背著我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、 桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，

背起了母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得

很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

作品36號 節選自葉圣陶《蘇州園林》

我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，

右邊怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子

或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什

么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，

美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

蘇州園林里都有假山和池沼。

假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小

山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游

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覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。

至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞。就把池沼作為全園的中心，其他

景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋

梁，那就一座一個樣，決不雷同。

池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾

塊玲瓏的石頭，或者種些花草。這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。

池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開//放，游覽者看“魚戲蓮葉

間”，又是入畫的一景。

作品38號 節選自楊朔《泰山極頂》

泰山極頂看日出，歷來被描繪成十分壯觀的奇景。有人說：登泰山而看不到日出，

就像一出大戲沒有戲眼，味兒終究有點寡淡。

我去爬山那天，正趕上個難得的好天，萬里長空，云彩絲兒都不見。素常煙霧騰

騰的山頭，顯得眉目分明。同伴們都欣喜地說：“明天早晨準可以看見日出了。”

我也是抱著這種想頭，爬上山去。

一路從山腳往上爬，細看山景，我覺得掛在眼前的不是五岳獨尊的泰山，卻像一

幅規模驚人的青綠山水畫，從下面倒展開來。在畫卷中最先露出的是山根底那座

明朝建筑岱宗坊，慢慢地便現出王母池、斗母宮、 經石峪。山是一層比一層深，

一疊比一疊奇，層層疊疊，不知還會有多深多奇，萬山叢中，時而點染著極其工

細的人物。王母池旁的呂祖殿里有不少尊明塑，塑著呂洞賓等一些人，姿態神情

是那樣有生氣，你看了，不禁會脫口贊嘆說：“活啦。”

畫卷繼續展開，綠陰森森的柏洞露面不太久，便來到對松山。兩面奇峰對峙著，

滿山峰都是奇形怪狀的老松，年紀怕都有上千歲了，顏色竟那么濃，濃得好像要

流下來似的。來到這兒，你不妨權當一次畫里的寫意人物，坐在路旁的對松亭里，

看看山色，聽聽流//水和松濤。

一時間，我又覺得自己不僅是在看畫卷，卻又像是在零零亂亂翻著一卷歷史稿本。

作品40號 節選自畢淑敏《提醒幸福》

享受幸福是需要學習的，當它即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會

感官的享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿

生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。

幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。

簡而言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率并不像我們想像的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠時，才揀起地上的金鬃毛說，原來

我見過它。

人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略它披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往

步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。

世上有預報臺風的，有預報蝗災的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報

幸福。

其實幸福和世界萬物一樣，有它的征兆。

幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，

它多半只是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，那樣它會很快地

流失。你需要靜靜地以平和之心，體驗它的真諦。

幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。

它披著本色的外衣，親//切溫暖地包裹起我們。

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幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難

中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一張溫馨的字條……這都是

千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發熠熠奪目。

作品48號 節選自巴金《小鳥的天堂》

我們的船漸漸地逼近榕樹了：我有機會看清它的真面目：是一棵大樹，有數不清

的丫枝，枝上又生根，有許多根一直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水

面，從遠處看，就像一棵大樹斜躺在水面上一樣。

現在正是枝繁葉茂的時節。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那

么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。翠綠的顏色明亮地在我

們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的南國的樹!

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有

許多鳥在這棵樹上做窩，農民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，

但是等到我的眼睛注意地看那里時，我卻看不見一只鳥的影子，只有無數的樹根

立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。“鳥的天

堂”里沒有一只鳥，我這樣想到。船開了，一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間

去。

第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉去，就是那個有山有塔的地方。從學校出

發，我們又經過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢上。一切都//顯得非常光明。我

們的船也在樹下泊了片刻。

起初四周圍非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥

飛了起來，接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，很快地這個樹林就變得

很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在

枝上叫，有的飛起來，在撲翅膀。

作品49號 節選自夏衍《野草》

有這樣一個故事。

有人問：世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說“象”，有的說

“獅”，有人開玩笑似的說：是“金剛”，金剛有多少氣力，當然大家全不知道。

結果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子所可

以顯現出來的力，簡直是超越一切。

人的頭蓋骨，結合得非常致密和堅固，生理學家和解剖學者用盡了一切的方法，

要把它完整地分出來，都沒有這種力氣。后來忽然有人發明了一個方法，就是把

一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度和濕度，使它發芽。一發芽，

這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。植

物種子的力量之大，如此如此。

這，也許特殊了一點兒，常人不容易理解。那么，你看見過筍的成長嗎？你看見

過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎？它為著向往陽光，為著達成它的

生之意志，不管上面的石塊如何重，石和石之間如何狹，它必定要曲曲折折地，

但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，這是一種不

可抗拒的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻，一粒種子的力量之大，//如此如

此。

沒有一個人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無比。這種

力是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現。上面的石塊，絲

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毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰”的力；有彈性，能屈能伸的力；有韌

性，不達目的不止的力。

作品51號 節選自張玉庭《一個美麗的故事》

有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打

個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他

同樣能寫得很動人。

那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫，

那作文極短。只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我

說：“你真聰明。”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點兒也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最

高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作

文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，

大家肯定會格外喜歡你的。

捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給

媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。

那個時刻終于到了，是媽媽的生日--一個陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別

早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼

醒來，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要//送給您

一件禮物。”

果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很

緊很緊。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會。

作品52號 節選自苦伶《永遠的記憶》

小學的時候，有一次我們去海邊遠足，媽媽沒有做便飯，給了我十塊錢買午餐。

好像走了很久，很久，終于到海邊了，大家坐下來便吃飯，荒涼的海邊沒有商店，

我一個人跑到防風林外面去，級任老師要大家把吃剩的飯菜分給我一點兒。有兩

三個男生留下一點兒給我，還有一個女生，她的米飯拌了醬油，很香。我吃完的

時候，她笑瞇瞇地看著我，短頭發，臉圓圓的。

她的名字叫翁香玉。

每天放學的時候，她走的是經過我們家的一條小路，帶著一位比她小的男孩兒，

可能是弟弟。小路邊是一條清澈見底的小溪，兩旁竹陰覆蓋，我總是遠遠地跟在

她后面，夏日的午后特別炎熱，走到半路她會停下來，拿手帕在溪水里浸濕，為

小男孩兒擦臉。我也在后面停下來，把骯臟的手帕弄濕了擦臉，再一路遠遠跟著

她回家。

后來我們家搬到鎮上去了，過幾年我也上了中學。有一天放學回家，在火車上，

看見斜對面一位短頭發、圓圓臉的女孩兒，一身素凈的白衣黑裙。我想她一定不

認識我了。火車很快到站了，我隨著人群擠向門口，她也走近了，叫我的名字。

這是她第一次和我說話。

她笑瞇瞇的，和我一起走過月臺。以后就沒有再見過//她了。

這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書里。

書出版后半年，有一天我忽然收到出版社轉來的一封信，信封上是陌生的字跡，

但清楚地寫著我的本名。

信里面說她看到了這篇文章心里非常激動，沒想到在離開家鄉，漂泊異地這么久

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之后，會看見自己仍然在一個人的記憶里，她自己也深深記得這其中的每一幕，

只是沒想到越過遙遠的時空，竟然另一個人也深深記得。

作品53號 節選自小學《語文》第六冊中《語言的魅力》

在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個衣衫襤褸、 頭發斑白、 雙目失明的老人。

他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：

“我什么也看不見!”街上過往的行人很多，看了木牌上的字都無動于衷，有的

還淡淡一笑，便姍姍而去了。

這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：

“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”

盲老人嘆息著回答：“我，我什么也沒有得到。”說著，臉上的神情非常悲傷。

讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個

字，就匆匆地離開了。

晚上，讓·彼浩勒又經過這里，問那個盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說：

“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了!”讓·彼浩勒聽了，摸著胡子滿

意地笑了。

“春天到了，可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言，產生這么大的作用，

就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍天白云，那綠樹紅

花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙

目失明的人來說，只是一片漆黑。當人們想到這個盲老人，一生中竟連萬紫千紅

的春天//都不曾看到，怎能不對他產生同情之心呢?

作品56號 節選自《中國的寶島--臺灣》

中國的第一大島、 臺灣省的主島臺灣，位于中國大陸架的東南方，地處東海和

南海之間，隔著臺灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時候，站在福建沿海較高的地

方，就可以隱隱約約地望見島上的高山和云朵。

臺灣島形狀狹長，從東到西，最寬處只有一百四十多公里；由南至北，最長的地

方約有三百九十多公里。地形像一個紡織用的梭子。

臺灣島上的山脈縱貫南北，中間的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔近四千

米的玉山山脈，是中國東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地，其余為

山地。島內有緞帶般的瀑布，藍寶石似的湖泊，四季常青的森林和果園，自然景

色十分優美。西南部的阿里山和日月潭，臺北市郊的大屯山風景區，都是聞名世

界的游覽勝地。

臺灣島地處熱帶和溫帶之間，四面環海，雨水充足，氣溫受到海洋的調劑，冬暖

夏涼，四季如春，這給水稻和果木生長提供了優越的條件。水稻、甘蔗、樟腦是

臺灣的“三寶”。島上還盛產鮮果和魚蝦。

臺灣島還是一個聞名世界的“蝴蝶王國”。島上的蝴蝶共有四百多個品種，其中

有不少是世界稀有的珍貴品種。島上還有不少鳥語花香的蝴//蝶谷，島上居民利

用蝴蝶制作的標本和藝術品，遠銷許多國家。

作品59號 節選自宗璞《紫藤蘿瀑布》

我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，

不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停

地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那

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是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩

著我。忽然記起十多年前，家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得

很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試

探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種

了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想：這里再

看不見藤蘿花了。

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗

壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那

小小的紫色的花艙，那里滿裝了生命的酒釀，它張滿了帆，在這//閃光的花的河

流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的

瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。作品60號 節選自

林光如《最糟糕的發明》

在一次名人訪問中，被問及上個世紀最重要的發明是什么時，有人說是電腦，有

人說是汽車，等等。但新加坡的一位知名人士卻說是冷氣機。他解釋，如果沒有

冷氣，熱帶地區如東南亞國家，就不可能有很高的生產力，就不可能達到今天的

生活水準。他的回答實事求是，有理有據。

看了上述報道，我突發奇想：為什么沒有記者問：“二十世紀最糟糕的發明是什

么?”其實二○○二年十月中旬，英國的一家報紙就評出了“人類最糟糕的發

明”。獲此“殊榮”的，就是人們每天大量使用的塑料袋。

誕生于上個世紀三十年代的塑料袋，其家族包括用塑料制成的快餐飯盒、包裝紙、

餐用杯盤、 飲料瓶、酸奶杯、 雪糕杯等等。這些廢棄物形成的垃圾，數量多、

體積大、 重量輕、 不降解，給治理工作帶來很多技術難題和社會問題。

比如，散落在田間、路邊及草叢中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就會危及健康

甚至導致死亡。填埋廢棄塑料袋、塑料餐盒的土地，不能生長莊稼和樹木，造成

土地板結，而焚燒處理這些塑料垃圾，則會釋放出多種化學有毒氣體，其中一種

稱為二噁英的化合物，毒性極大。

此外，在生產塑料袋、 塑料餐盒的//過程中使用的氟利昂，對人體免疫系統和

生態環境造成的破壞也極為嚴重。

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